Sau thành công của ca khúc "Ta đã yêu chưa vậy", Isaac cho ra mắt ca khúc mới mang tên "Do em quá tệ" và đây là sự kết hợp của cựu thủ lĩnh 365 với ca sĩ Lou Hoàng. Với nội dung là lời trách móc của 1 chàng trai dành cho cô gái đã ra đi để lại anh 1 mình đầy cay đắng. Mời các bạn cùng theo dõi lời b[r]
Người lạ từng yêuSáng tác: Khánh ĐơnTam hổ:Có đôi lúc ta thấy nhau vô tìnhEm vui không khi ta như người lạ..Cứ đi qua giống như chưa bao giờGặp nhau hoặc quen biết nhauLBH:Cũng thỉnh thoảng cho mấy câu hỏi thăm:"Em khỏe không? Cuộc sống em thế nào?"Rồi anh đi mau, ai đó hỏi em r[r]
Có nhiều lúc em tự hỏi “Quá khứ” là gì? Phải chãng là những gì thuộc về ngày hôm qua, nhýng em lại sợ phải ðối diện với nó – em không muốn chúng thi nhau xâu xé trái tim em. Em còn nhớ, ngày ấy em ðã dặn lòng mình không ðýợc yêu bất cứ một ai khi còn[r]
- HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS chú ý. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS trả lời. + Bài :Thật Là Hay + Nhạc sĩ: Hoàng Lân - HS nhận xét - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một[r]
Đặng vương HưngHọc quên để nhớ Học Quên để nhớ cho nhiều Học hờn giận để cưng chiều đấy thôi Học lẻ loi để có đôi Học ghen là để cho người thêm yêu Em thì xa vắng bao nhiêu Tôi đành học cách nói điều vu vơ Học sắc sảo để dại khờ Học già dặn để ngây thơ thủa nào Tôi gi[r]
Chỉ đến lúc gió đi, em mới biết mình thật khờ dại, gió không muốn ở lại, nhưng em cứ mãi hoài ngóng trông Vì anh cũng là gió, nên dù em níu kéo, anh vẫn sẽ đi đúng không anh?. Vì anh làg[r]
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. * Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài . - HS lắng nghe. - HS nghe mẫu. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. + Hát đ[r]
Một mình em lang thang từng góc phốMôi mỉm cười mà lòng thì còn đauGiấu nước mắt trong tim thật sâuMùa đông giờ đây lạnh hơn khi không cóNhững chiếc hôn nồng nànThiếu những tiếng yêu người vẫn nói cho emUhhhhhh I knowEm biết sẽ có những lúc khi yêu giận hờnMà sao không thể quay[r]
Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Cô và bé cùng lên thuyền đi du lịch biển: Nghe hát và vận động theo nhạc bài hát: Về biển khơi. Trò chuyện với trẻ về biển. Cô và trẻ cùng hát múa theo nhạc bài hát: Về biển khơi. 3. Hoạt động 3: Đố bé con gì? Mỗi trẻ có một rổ đựng thẻ hình các con v[r]
23- Giới thiệu một số hình nốt nhạc- Bài đọc thêm: Du Bá Nha-Chung Tử Kỳ- Tập biểu diễn một số bài hát đã học.- Biết nội dung câu chuyện.- Nhận biết một số hình nốt nhạc.- Tập viết các hình nốt nhạc.24- Ôn tập 2 bài hát:Em yêu trường em, Cùng múa hátdưới ánh trăng-[r]
móc xích : chú ý những tiếng hát luyến 2âm - HS hát theo HD của GV Cô giáo hiền, sách đến trờng, muôn vàn yêu thơng . - HS nghe GV HD + Những tiếng hát luyến 3 âm Nào sách nào vở, nào phấn nào bảng . - HS hát hoàn thiện cả bài . Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm .- Đệm theo phách - HS hát + gõ[r]
3. Tìm hiểu bài:- Tìm những hình ảnh tả không khí tơi vu của xóm nhỏ khi bộ đội về làng.- Mái ấm nhà vui, tiếng hát câu cời rộn ràng xóm nhỏ.- Tìm những hình ảnh nói lên tình cảm yêu thơng của dân làng đối với bộ đội?- Mẹ già bịn rịn, vui đàn con nhỏ rừngsâu mới về, nhà lá đơn sơ tấm lòng rộn[r]
móc xích : chú ý những tiếng hát luyến 2 âm - HS hát theo HD của GV Cô giáo hiền, sách đến trờng, muôn vàn yêu thơng . - HS nghe GV HD + Những tiếng hát luyến 3 âm Nào sách nào vở, nào phấn nào bảng . - HS hát hoàn thiện cả bài . Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm .- Đệm theo phách - HS hát + g[r]