CÂU TRẮC NGHIỆM VỀ LỊCH SỬ HỌC THUYẾT KINH TẾ

EG025-Lịch sử các học thuyết kinh tế-BTVN2-TOPICA.
Đây là toàn bộ câu hỏi và câu trả lời phần Bài tập về nhà 2 của môn EG025-Lịch sử các học thuyết kinh tế-BTVN2-TOPICA
Câu trả lời chính xác 100% giúp Anh/Chị sinh viên ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi hết môn tại Topica.
KHÔNG NÊN sử dụng tài liệu này[r]

Smith, được coi là cha đẻ của kinhtế thị trường.7. Phân tích nội dung học thuyết kinhtế của D. Ricardo. Tại sao D.Ricardo được coi là cha đẻ của họcthuyết kinh tế cộng sản.8. Phân tích nội dung học thuyết kinhtế của trường phái thành Vienna(Áo). Ý nghĩa thực tiễn.9. Phân tích lý[r]

Trường Đại học Ngân Hàng TP Hồ Chí MinhÔN TẬP LỊCH SỬ HỌC THUYẾT KINH TẾCâu 1 : Giải thích quan điểm sau đây của trường phái Trọng thương: “Kết quả của thương mại quốc tế: bên có lợi, bên bị thiệt hại”. Anh chị nhận định như thế nào về quan điểm trên? Giải thích. Theo anh chị hi[r]

Đề cương môn lịch sử học thuyết kinh tế của trường Đại học Kinh tế Huế, các bạn có thể tham khảo nhé
Đề cương dành cho sinh viên hệ trung cấp, cao đẳng, đại học, liên thông... các chuyên ngành Quản trị kinh doanh, Kế toán Tài chính, Kinh tế Chính trị, và các chuyên ngành kinh tế khác

TRẮC NGHIỆM LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG VÀ CÁC HỌC THUYẾT QUẢN LÝCâu 1: Quản trị theo học thuyết Z là1.Quản trị theo cách của Mỹ2.Quản trị theo cách của Nhật Bản3.Quản trị kết hợp theo cách của Mỹ và của Nhận Bản4.Các cách hiểu trên đều saiCâu 2: Học thuyết Z chú trọng tới1.M[r]

LỊCH SỬ CÁ C HỌ C THUYẾT KINH TẾ. A – CHỦ NGHĨ A TRỌ NG THƯƠNG : 1/ Hoà n cảnh ra đờ i : CNTT hình thà nh và phát triể n ở Châ u Âu và o giữ a thế kỷ XV và tồn tại trong khoảng 3 thế kỷ. Thế kỷ XV Ỉ XVIII : gọ i là : Hậ u kỳ phong kiến. Tích lũ y nguyê n thủy của CNTB Trong thờ i kỳ[r]

EG025-Lịch sử các học thuyết kinh tế-BTVN2-TOPICA.
Đây là toàn bộ câu hỏi và câu trả lời phần Bài tập về nhà 2 của môn EG025-Lịch sử các học thuyết kinh tế-BTVN2-TOPICA
Câu trả lời chính xác 100% giúp Anh/Chị sinh viên ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi hết môn tại Topica.
KHÔNG NÊN sử dụng tài liệu này[r]

1.WiliamPetty và sự ra đời học thuyết kinh tế tư sản cổ điển ở nước Anh:a) Lý luận giá trị -lao động :khi nghiên cứu về giá trị ông dùng thuật ngữ “giá cả” và chia thành :“giá cả chính trị” : lượng lao động hao phí để sản xuất ra hàng hóa quyết định và “giá cả tự nhiên” : giá c[r]

Đề thi lịch sử học thuyết kinh tế 1/ So sánh các quan điểm KT khác nhau của: + Trọng thương, trọng nông. Nhận xét + Cổ điển, tân cổ điển. Nhận xét + Cổ điển với Keynes. Nhận xét + Adam Smith, Ricardo về lý luận: giá trị, tiền lương, lợi nhuận và địa tô 2/ Phân tích cá[r]

Lịch sử các học thuyết kinh tếSinh viên:Đoàn Thị Hải YếnKhóa 56, lớp B3,ngành kế toán, trườngđại học VinhHọc thuyết trọng thương Đại biểu: Thomas Mun, Colbert Thời gian:Ra đời vào khoảng những năm1450,phát triển tới giữa thếkỷ XVII và sau đó suy đồi. Phương diện nghiên cứu:Lưu thông[r]

bất kỳ hình th ức nào, hạn chế việc nh ập khẩu hàng hóa, bớt xén số lượng quý kim trongmỗi đơn vị tiền tệ. Họ tưở ng làm như vậy sẽ thu hút đượ c nhiều tiền ( vàng ) từ n ướcngoài, tăng thêm khối lượng tiền tệ trong nước và quố c gia Tây Ban Nha sẽ trở nên giàu có,giá cả hàng hóa sẽ thấp và đời sống[r]

MÔN LỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾTHỜI GIAN: 90 PHÚTSINH VIÊN KHÔNG SỬ DỤNG TÀI LIỆU x Câu 1. Trình bày hoàn cảnh ra đời và những nội dung tư tưởng kinh tế chủ yếu của chủ nghĩa trọng thương?- Hoàn cảnh ra đời chủ nghĩa trọng thương: ra đời vào khoảng thế kỷ XV – XVII, ở[r]

dân phải bán hàng với bất cứ giá nào khi đã đưa nông sản ra thị trường.Nhận xét: Ba giải pháp đầu nhằm tăng lao động trong nông nghiệp. Giải pháp 4 làm cho nông nghiệp giảm sút, công nghiệp không phát triển được. Những chính sách này đã làm cho côn nghiệp nước Pháp chậm hơn các nuơcs Tây Âu 50 năm.[r]

Câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 11 Câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 11 Câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 11 Câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 11 Câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 11 Câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 11 Câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 11 Câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 11 Câu hỏi trắc nghiệm[r]

Mục lục
I. Định nghĩa
II. Tư tưởng tự do kinh tế trong lịch sử học thuyết kinh tế
1. Chủ nghĩa trọng thương
2. Chủ nghĩa trọng nông (Pháp)
3. Học thuyết kinh tế chính trị tư sản cổ điển (Anh)
4. Kinh tế chính trị tiểu tư sản
5. Kinh tế chính trị không tưởng
6. Kinh tế chính trị Mac – Lênin
7. Kinh t[r]

GIÁ TRỊ BỀN VỮNG CỦA HỌC THUYẾT MÁC VỀ HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI NGUYỄN DUY QUÝLuận chứng cho giá trị bền vững của học thuyết Mác về hình thái kinh tế – xã hội, trong bài viết này tác giả đã đưa ra và phân tích cơ sở khoa học đúng đắn trong quan niệm duy vậ[r]

nghĩa tập thể, bởi lẽ thương nghiệp mang lại cho giai cấp tư sản nhiều lợi nhuận. Đặc biệt trong thời kỳ này vơí những phát kiến địa lí đã làm thúc hoạt động ngoại thương từ đó cho thấy sự quan trọng của hoạt động ngoại thương.=) Đòi hỏi có học thuyết như vậy =) CNTT thống trị trong thời kì t[r]

BÀI THẢO LUẬNLỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KTNhóm 4 – ca 1Nguyễn Thị ThanhHải(Nhóm trưởng)Nguyễn Thị Huyền DiệuNguyễn Thị Hương(09/3/1990)Trần thị HoàiNguyễn Văn DiễnNguyễn Thị ThùyDung(25/4/1990)Trần Thị HiềnNguyễn Văn GiápNguyễn Hoàng KimPhạm Văn BáchĐinh Thiện HiếuCâu hỏi thảo luậnHãy[r]

cứu và xây dựng những đường lối, chiến lược phát cứu và xây dựng những đường lối, chiến lược phát triển kinh tế đất nước. triển kinh tế đất nước. 2. Các phương pháp nghiên cứu2. Các phương pháp nghiên cứuPhương pháp duy vật biện chứng: Xem xét các Phương pháp duy vật biện chứng: Xem x[r]

Câu 1:hoàn cảnh ra đời và đặc điểm của chủ nghĩa trọng thương*Hoàn cảnh ra đời:- Là hệ thống tư tưởng kinh tế đầu tiên của giai cấp tư sản.- Ra đời trong thời kỳ tan rã chế độ phong kiến và phát sinh phương thức sản xuất TBCN.- Tồn tại từ cuối thế kỷ XV đến cuối thế kỷ XVII- Về[r]