TRANG 1 TRANG 2 QUẠT NAN NHƯ LÁ QUẠT NAN NHƯ LÁ CHỚP CHỚP LAY LAY CHỚP CHỚP LAY LAY QUẠT NAN MỎNG DÍNH QUẠT NAN MỎNG DÍNH NGỌN GIÓ RẤT DÀY NGỌN GIÓ RẤT DÀY GIÓ TỪ NGỌN CÂY GIÓ TỪ NGỌN CÂ[r]
Đề luyện thi hoc sinh giỏiĐề số 1 Môn thi: Tiếng Việt lớp 4 (Thời gian 60 phút) I- Từ ngữ:1- Tìm một số từ thờng dùng khi nói về trẻ em mới tập đi , tập nói.2- Viết một đoạn văn ( khoảng 8-10 dòng ) về chủ đề:"Tình bạn " có dùng từ ghép ,từ láy.II- Ngữ pháp1- Điền các từ : sự, cuộc, niềm, lòng, cơn[r]
Giáo án tiếng việt lớp 2 - TẬP ĐỌC : mẹ I.MỤC TIÊU : - Đọc trơn được cả bài. - Đọc đúng các từ :Lặng rồi,nắng oi,mẹ ru, lời ru,ngôi sao,chẳng bằng,đêm nay,suốt đời… - Ngắt đúng nhịp thơ lục bát. - Hiểu nghĩ các từ ngữ:Nắng oi,giấc tròn. - Hiểu hình ảnh so sánh:Chẳng bằng…,mẹ là ngọn gió
Xuân DiệuThơ Bát Cú Em tới, em đi, ngọn gió lành Gió hương thương mến đến phòng anh Bỗng òa gặp mặt sau muôn nhớ Rồi lại chia tay giữa vạn tình. Em ở nữa giờ, thương mỗi nét Em đi hai tháng ngóng từng canh Anh như cây cối chờ xuân biếc Hôm sớm trông mong ngọn gió[r]
ừ Lệ giang về phía bắc, Ngọc Long Tuyết Sơn ẩn hiện sau những mái nhà lô xô. Ngọn núi này cao 5596 m, chỉ cách Lệ giang khoảng 30 km và có rất nhiều các thắng cảnh. Từ xa trông ngọn núi trắng xóa, đôi lúc những ngọn gió vờn những đám mây cuộn lên giống cảnh tuyết lở trong phim ‘Vertica[r]
mạnh tập thể của chúng ta đã trở thành to lớn đến mức chẳng còn biết thế nào là sống hòa hợp với tự nhiên nữa. Hầu như tất cả từ ăn uống đến chơi bời, qua những máy móc, đều là sản phẩm của khoa học kĩ thuật, và gần như chẳng có ai muốn ngừng lại cuộc chạy đua khám phá khoa học mà chúng ta đang chờ[r]
Cảm nghĩ về mẹ Đêm nay con ngủ giấc tròn Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.” Trong cuộc đời này, có ai lại không được lớn lên trong vòng tay của mẹ, được nghe tiếng ru hời ầu ơ ngọt ngào, có ai lại không dược chìm vào giấc mơ trong gió mát tay mẹ quạt mỗi trưa hè oi ả. Và tron[r]
Tiết 74 ĐỀ A ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT 9I. Trắc nghiệm (3 điểm)Câu 1: Từ ngữ nào không cùng trường từ vựng “giáo dục”? A. sách giáo khoa, B. thời khóa biểu, C. sàn giao dịch chứng khoán, D. thi học kì.Câu 2: Câu thơ dưới đây có sử dụng phép tu từ nào? “ Gìn vàng giữ ngọc cho hay Cho đ[r]
Bảo rằng ngọn gióThì gốc ở đâuRăng của chiếc càoLàm sao nhai đượcMũi thuyền rẽ nướcThì ngửi cái gìCái ấm không ngheTai sao mọc đượcỞ trong chiếc bútLại có ruột gàTrong mũi người taCó ngay lá mía...”PHẦN THỨ BA: TẬP LÀM VĂN “ Cảnh vật trưa hè ở đây thật yên tĩnh, cây cối đứng im lìm, không gia[r]
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 3CGIÁO VIÊN: PHAN THỊ HẠTRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN BÁ NGỌC Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2010Môn: Chính tả (nhớ – viết)Bài : Bài hát trồng câyKIỂM TRA BÀI CŨ:Viết các từ sau:dáng hìnhrừng xanhrung mànhgiao việc Thứ năm ngày 14 tháng 4 năm 2010Môn: Chính tả (nhớ – viết)B[r]
Bước ra khỏi phòng, đứng hít thở cái không khí trong lành của buổi sớm mai mát mẻ và tĩnh lặng, tôi như nghe được âm thanh của những ngọn gió sớm đang nô giỡn sau những chậu cây, nghe đư[r]
chùm thơ Ngọc Tuyết Sói Thế giới trước mặt rộng rãi, thẳng tắp và huy hoàng ngọn gió thổi vào từng thớ thịt bầu trời xanh rờn run rẩy theo mỗi rung động của trái tim sói đêm trong rừng nhiều dự cảm và cạm bẫy sự tĩnh lặng ghìm những suy nghĩ táo tợn phía cuối rừng rơi xuống mấy ngôi sa[r]
Bài 5. NHÀ CỬA - KIẾN TRÚC Đối với người làm nông nghiệp, ngôi nhà là cái tổ ấm, với các chức năng: chức năng cư trú, chức năng xã hội và chức năng kinh tế. Người Việt khẳng định: có an cư thì mới lạc nghiệp, và nhất dương cơ nhì âm phần là vậy.I. NHÀ CỬA CỦA NGƯỜI VIỆT NAM TRUYỀN THỐNG Quy mô, kết[r]
*Phần 3: Em hãy viết (cỡ chữ nhỏ) và trình bày lại đoạn văn sau đây chođúng (theo kiểu chữ mà em thích nhất ):ngày hội đua voi ở tây nguyêntrường đua voi là một con đường rộng, phẳng lì, dài hơn trăm cây số. chiêngkhua, trống đánh vang lừng. voi đua từng tốp mười con dàn hàng ngang ở nơi xuấtphát. t[r]
hồn của Bác ung dung tự tại trong mọi hoàn cảnh khác nhau.Học sinh phân tích bài thơ ngắm trăng để thấy đợc cuộc vợt ngục về tinh thần.Việc trình bày của học sinh có thể khác nhau nhng nếu nêu đợc nội dung chính GV vận dụng cho điểm.Câu 4:Học sinh phải thể hiện đợc những nội dung bằng một đoạn văn n[r]
Trờng Tiểu họcĐề khảo sát Học Sinh Giỏi lớp 3Thái SnMôn Tiếng việt(Thời gian làm bài 60 phút )I. Luyện từ và câu:(5điểm) Cho câu văn : Trong im ắng hơng vờn thơm thoảng bắt đầu rón rén bớc ra và tung tăng trong ngọn gió nhẹ nhảy trên cỏ trờn theo những thân cành .1. Đặt dấu phẩy vào c[r]
a.Cô gái b.Anh thanh niên c. Ông hoạ sĩ d.Lái xeCâu 3:Truyện “Làng” của Kim Lân thể hiện ngòi bút miêu tả?a.Ngoại hình nhân vật b.Tâm lí nhân vật c.Hành động nhân vật d.Hình dáng nhân vậtCâu 4:Nhà thơ nào trong các tác giả sau đã trưởng thành từ phong trào thơ mới.a.Chính Hữu b.Bằng Việt c.Phạm Tiến[r]
Trường:…………… ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II Họ và tên:……………… MÔN: TIẾNG VIỆT KHỐI 3 Lớp:………………… Năm học 2009-2010 Thời gian: 60 phút Điểm Đọc TT:……… Đọc thầm:…… Viết:………. Lời phê: A.Kiểm tra đọc: I./ Đọc thầm: ( 4 điểm)Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài “ Cái cầu” SGK TV 3, tập II trang 34 - 35Khoanh tròn[r]
VÒ dù giê tËp ®äcTrêng TiÓu häc H¹ Long Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2008Tập đọc Tập đọc 4Người giảng: Đồng Hạnh NguyễnTrường Tiểu học Hạ LongThứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2008 Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2008Tập đọc - Mẹ ơi, con tuổi gì?-Tuổi con là tuổi NgựaNgựa không yên một chỗTuổi con là tuổi[r]