TẢI VĂN KIỆN ĐẠI HỘI ĐẢNG LẦN THỨ XI

khai Chiến lược phát triển giáo dục tỉnh Hòa Bình giai đoạn 2011- 2020 đã được UBND tỉnh phê duyệt. Tích cực tham gia xây dựng Văn kiện Đại hội Đảng lần thứ XI của Đảng, văn kiện Đại hội tỉnh Hòa Bình lần thứ XV về lĩnh vực[r]

ĐẢNG BỘ HUYỆN ĐỨC LINH ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMCHI ỦY TRƯỜNG THPT ĐỨC LINH * Số 29-TB/CB Đức Linh, ngày 22 tháng 06 năm 2010THƠNG BÁOTriệu tập Đại hội Chi bộ Trường THPT Đức Linhlần thứ XIV, nhiệm kỳ 2010-2015 Thực hiện Chỉ thị số 37-CT/TW ngày 04/08/2009 của Bộ Chính trị về đại[r]

cứư nước.Trong quá trình tìm đường cứu nước, Hồ Chí Minh khám phá các quy luật vận động xã hội, đời sống văn hoá và cuộc đấu tranh của các dân tộc trong hoàn cảnh cụ thể để khái quát thành lý luận, đem lý luận chỉ đạo hoạt động thực tiễn và được kiểm nghiệm trong thực tiễn.Nhờ vào con đường nhận thứ[r]

ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎINĂM HỌC 2008-2009Môn thi: Giáo dục công dân 9Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: ( 1.5điểm)Em hãy so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa quyền khiếu nại và quyềntố cáo. (Có ví dụ minh hoạ)Câu2 : (3điểm)Để xây dựng tình hữu nghị giữa các[r]

phù hợp của quan hệ sản xuất với tính chất và trình độ của lực lượng sản xuất luôn là quy luật cơ bản nhất ,quan trọng nhất trong cả lĩnh vực kinh tế và trong lĩnh vực lịch sử phát triển của xã hội loài người . Chủ nghĩa xã hội duy vật lịch sử đã khẳng định rằng : Lực lượng sản xuất có vai trò quyết[r]

TRANG 10 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học, NXB Chính trị quốc gia, 2004 Văn kiện đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X "Chỉ có giai cấp công nhân là dũng cảm nhất, cách[r]

Nghị quyết của Quốc hội phê chuẩn Công ước Luật Biển năm 1982; Nghị quyết Đại hội lần thứ X, Đại hội lần thứ XI của Đảng; các Nghị quyết của Đảng, Chỉ thị của Nhà nước về phát triển kinh tế biển và đảm bảo an ninh quốc phòng, Nghị quyết số 27NQCP ngày 3052007 về Chiến lược biển Việt Nam đến năm 2020[r]

định: con đường cách mạng Viêt Nam là tiến hành giải phóng dân tộc, hoàn thành cáchmạng dân tộc dân chủ nhân dân, tiến dần lên chủ ngh ĩa xã hội. Nh ư vậy, theo quanđiểm của Hồ Chí Minh Việt Nam thuộc loại hình quá độ gián tiếp.+ Quá độ gián tiếp t ừ một xã hội thuộc địa nữa phong kiến, nông nghiệp[r]

Câu 2 Qua học tập quán triệt dự thảo các văn kiện trình đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 11 của đảng. Các đồng chí hãy nêu những điểm mới trong văn kiện.Bài Làm:Qua học tập quán triệt dự thảo các văn kiện trình đại hội đại biểu toàn quốc l[r]

_Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh:_ Kế thừa kết quả nghiên cứu đã đạt được, dựa trên định hướng cơ bản của Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX, các nhà khoa học đã đưa ra định nghĩa[r]

cho lớp Cao học QLGD, khoa Sư phạm ĐH Quốc gia Hà Nội, 2005.11. Đặng xuân Hải. Hệ thống giáo dục quốc dân và bộ máy quản lý giáo dục đàotạo. Bài giảng cho lớp Cao học QLGD, khoa Sư phạm ĐH Quốc gia Hà Nội, 2005.12. Đề án Học viện TTN Việt nam.13. Đoàn Thị Thu Hà- Nguyễn Thị Ngọc Huyền, Giáo trình kh[r]

Môn: Đường Lối Cách Mạng Của Đảng Cộng Sản Việt Nam
(TB) Câu 90: Hội nghị nào của Đảng quyết định giải phóng Miền Nam trước mùa mưa?
a) Hội nghị Bộ chính trị 3131975
b) Hội nghị lần thứ 21 Trung ương khóa 3
c) Hội nghị Bộ chính trị 2531975
d) Hội nghị Bộ chính trị 11975

(D) Câu 91: Chủ[r]

3. Vận động, tổ chức nhà giáo và lao động trong ngành tích cực tham gia các phong trào thi đua, các cuộc vận động mang tính xã hội rộng lớn nhằm thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ chính trị của ngành.- Phong trào thi đua Hai tốt: Trọng tâm là nghiên cứu thực trạng để thực hiện đổi mới chơng trình GDPT v[r]

đang rất thiếu cán bộ có trình độ cao. Bộ giáo dục và đào tạo nhận định: để có mức tăng trưởng 9-10% GDP thì tốc độ tăng trưởng nguồn nhân lực khoa học kỹ thuật phải đạt từ 4-5%/năm. Trên thực tế, mặc dù đã có rất nhiều nỗ lực nhưng đào tạo chuyên gia trình độ cao mới chỉ đạt từ 2-3%/năm.Về văn hoá,[r]

Thưa toàn thể các đồng chí!Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI, diễn ra từ ngày 12/01 – 19/01/2011 tại Thủ Đô Hà Nội, Đại hội đã thảo luận nhiều vấn đề, trong các vấn đề đó có nội dung “xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN”. Đây là nội dung luôn được Đảng,[r]

Vấn đề 4 : Nội dung nguyên lývề sự phát triển, từ đó rút raquan điểm phát triển và vậndụng quan điểm đó để phân tích,phê phán các bệnh : bảo thủ trìtrệ, bệnh giáo điều và để phântích nhận định sau đây của Đảngta “CNXH trên thế giới từ nhữngbài học thành công và thất bạicũng như từ những khát vọng và[r]

Tốc độ tăng trưởng kinh tế bình quân thời kỳ 2010 - 2015 đạt 18,03%.Trong đó: Giá trị sản xuất nông, lâm, thủy sản tăng 8,1%. Giá trị sản xuất công nghiệp, xây dựng tăng 21,1%; Giá trị sản xuất dịch vụ tăng 21,2%. Tổng sản lượng lương thực bình quân hằng năm đạt 118.000 tấn trở lên; Tổng sản lượng t[r]

phát triển. Trớc hết là các yếu tố: an ninh lơng thực, an toàn năng lợng, an toàn môi trờng, kết cấu hạ tầng kinh tế và xã hội đợc xây dựng đồng bộ và tơng đối có chất lợng. Đồng thời, có một số ngành và cơ sở công nghiệp, công nghiệp nặng có tính chất nền tảng để tạo sức mạnh công nghiệp quốc gia,[r]

củng cố quốc phòng, an ninh; thực hiện chuẩn hoá, hiện đại hoá, xã hộihoá”. [47, 3].Trong Quyết định số 491/QĐ-TTg, ngày 14/6/2010 của Thủ tướngChính phủ quy định về 19 Tiêu chí xây dựng nông thôn mới, trong đó cóTiêu chí Trường học: “Tỷ lệ trường học các cấp Mầm non, Mẫu giáo, Tiểuhọc, Trung học cơ[r]

thuèc l¾c; thường xuyên hoạt động quá giờ quy định (sau 24h), mất an ninh trật tự ảnh hưởng đến đời sống sinh hoạt của người dân chung quanh và phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” tại khu dân cư. Người thực hiện: Đỗ Thị Hằng Nga 33Tiểu luận Tình huống Thực hiện chỉ đạo của UBND[r]