BÀI TẬP PHẦN KHÔNG GIAN VECTƠ

Chủ đề 1: Không gian vectơ……………………………………………………………………1
I. Vectơ và các phép toán………………………………………………………….……………..1
II. Hệ tọa độ, tọa độ của vectơ và của điểm………………………………………………. …….1
III. Phương trình đường thẳng…………………………………………………………..………..3
IV. Vị trí tương đối của hai đường thẳng, chùm đường thẳng………[r]

tơ con, không gian sinh bởi hệ véc tơ.Hình thức tổ chức dạy học: Lý thuyết, bài tập, thảo luận, kiểm tra trên giảngđường.Thời gian: BT: 1 tiết; Kiểm tra đánh giá: 1 tiết; BT: 1 tiết; Tự học: 4 tiếtĐịa điểm: Giảng đường do P2 bố tríNội dung chính:Bài tập mục I.5: 1 tiết : GTr2:Bà[r]

Lời nói đâu
r Nhằm giúp học sinh trang bị một số phương pháp giải các bài tập trắc nghiệm vê các vân đê cơ bản cùa môn hình học giải tích, chúng tôi biên soạn tập sách: Phương pháp giải toá trắc nghiệm Hình học giải tích”. Sách được trình bày theo từng vấn đề, mỗi vấn đề bao gồm: Phần tóm tắt lí th[r]

Header Page 6 of 114.2Chương 1. TẬP HỢP PHÂN TÍCH ĐƯỢC1.1. Các tính chất cơ bảnGiả sử X là không gian Banach, sao cho X* không gian khả ly. (T , L, µ ) không gianđộ đo, T là không gian mê tríc khả ly đầy đủ, với σ − đại số L các tập đo đượcµ là độ đo xác suất hữu hạn, µ (T ) = 1[r]

1. Kết luận ……………………………………………………. Trang 182. Đề xuất……………………………………………………… Trang 18I. MỞ ĐẦU1. Lí do chọn đề tài.Bài toán tính thể tính của khối đa diện và tính khoảng cách từ một điểm tớimột mặt phẳng hoặc khoảng cách giữa hai đường thẳng chéo nhau là câu hỏithường xuất hiện trong đề thi THPT quốc g[r]

1. Tập sinh của một không gian vectơ.
2. Độc lập tuyến tính, phụ thuộc tuyến tính.
3. Cơ sở và số chiều của một không gian vectơ.
4. Định lý cơ bản của Đại số tuyến tính (Phần 1) về chiều của bốn không gian con liên quan đến một ma trận.

NỘI DUNG2.1. Cơ sở lý luận của sáng kiến kinh nghiệm:Thực chất của nghiên cứu phương pháp toạ độ ở trường phổ thông lànghiên cứu một cách thể hiện khác nhau của hệ các tiên đề hình học phẳng vàkhông gian, việc đưa vào trục toạ độ, hệ trục toạ độ, hệ toạ độ đề các vuông góccho phép đặt tương ứng mỗi[r]

TÊN BÀI: TỪ TRƯỜNG
I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Hiểu được khái niệm tương tác từ, từ trường, tính chất cơ bản của từ trường.
Nắm được khái niệm vectơ cảm ứng từ (phương và chiều), đường sức từ, từ phổ. Quy tắc vẽ các đường sức từ.
Trả lời được từ trường đều là gì?
Biết được từ trường đ[r]

Trần Sĩ TùngNgày soạn: 14/12/2009Tiết dạy: 26Hình học 12Chương III: PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIANBài 1: HỆ TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN (tt)I. MỤC TIÊU:Kiến thức:− Nắm được khái niệm toạ độ của điểm và vectơ trong không gian.− Biểu thức toạ độ của các phép toán vectơ.− P[r]

Khác với Toán đại số, phần hình học không gian đòi hỏi bạn cần phải nắm bắt và hiểu thật rõ lí thuyết. Thậm chí là cần phải học thuộc tất cả các định lí, định nghĩa quan trọng.Bởi điều này sẽ quyết định tới việc vẽ hình của bạn. Sẽ không vẽ được hình nếu không nắm chắc lí thuyết và đương nhiên là cũ[r]

Đây là tài liệu được biên soạn công phu, giúp ích rất nhiều cho các bạn ôn thi THPT quốc gia. Tài liệu gồm tóm tắt lí thuyết và bài tập hay, cơ bản. Phần 1 tác giả biên soạn 2 chương góc và khoảng cách. Tuần tới, tác giả sẽ tiếp tục với phần 2 tiếp tục các bài toán về khoảng cách và góc những vấn đ[r]

Đây là chuyên đề Luyện thi đại học phần Hình học không gian tổng hợp
Tài liệu này được biên soan rất công phu, các bài tập được phân dạng.
Các bài tập được giải đầy đủ, chi tiết.
tài liệu này hỗ trợ rất tốt cho các em luyện thi kỳ thì THPT quốc gia.
Tài liệu này cũng dùng làm tài liệu tham khảo rất[r]

Nguyễn Quốc Tuấn- Bài tập trắc nghiệm hình học 10-có đáp ánTrắc nghiệm hình học lớp 10 phần véc tơ.Câu hỏi 1: Cho tam giác ABC, đặt. Cặp vectơ cùng phương là:    a/ 2 a  b , a  2 bb/ 2 a  b , a  2 b    c/ 5 a  b ,  10 a  2 b .d/ a [r]

800 câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Chuyên đề Thể tích hình học không gian (có đáp án) 800 câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Chuyên đề Thể tích hình học không gian (có đáp án) 800 câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Chuyên đề Thể tích hình học không gian (có đáp án) 800 câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Chuyên[r]

800 câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Phương pháp tọa độ không gian (có đáp án) 800 câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Phương pháp tọa độ không gian (có đáp án) 800 câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Phương pháp tọa độ không gian (có đáp án) 800 câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Phương pháp tọa độ không gian (có[r]

(Luận văn) xây dựng quy trinh tua thuật toán để giải các bài tập hình học không gian (Luận văn) xây dựng quy trinh tua thuật toán để giải các bài tập hình học không gian (Luận văn) xây dựng quy trinh tua thuật toán để giải các bài tập hình học không gian (Luận văn) xây dựng quy trinh tua thuật toán[r]

Hiện tại chưa có công bố chính thức về cấu trúc  nhưng theo Tuyensinh247 thì mấy năm gần đây (Kỳ thi tốt nghiệp năm 2012, 2011, 2010) thì đề thi có cấu trúc giống cấuc trúc đề thi do bộ giáo dục và đào tạo công bố năm 2010. Cá[r]

Cho hai mặt phẳng song song (P) và (Q)Khoảng cách giữa (P) và (Q) là khoảng cách từ điểm Mthuộc (P) đến mặt phẳng (Q)MChương III: VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN.QUAN HỆ VUÔNG GÓC TRONG KHÔNG GIANChủ đề: Khoảng cáchI.Khoảng cách từ một điểm đến một đườngthẳng, đến một mặt phẳng.II. Khoảng cách[r]

XÂY DỰNG BÀI TẬP VẬN ĐỘNG BÀI TẬP TRI NHẬN KHÔNG GIAN
CHO HỌC SINH LỚP 1 MẮC CHỨNG KHÓ ĐỌC
XÂY DỰNG BÀI TẬP VẬN ĐỘNG BÀI TẬP TRI NHẬN KHÔNG GIAN
CHO HỌC SINH LỚP 1 MẮC CHỨNG KHÓ ĐỌC
XÂY DỰNG BÀI TẬP VẬN ĐỘNG BÀI TẬP TRI NHẬN KHÔNG GIAN
CHO HỌC SINH LỚP 1 MẮC CHỨNG KHÓ ĐỌC
XÂY DỰNG BÀI TẬP VẬN ĐỘN[r]

Giáo án HH 11Ngày soạn: 24.1.2016Ngày dạy: 27.1.2016GV Nguyễn văn HiềnTuần 23Tiết: 28Bài 1:VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN (T1/2)A/. Mục tiêu: Thông qua nội dung bài dạy, giúp học sinh nắm được:1. Kiến thức:Biết được :- Quy tắc hình hộp để cộng vectơ trong không gian;- Khái niệm v[r]