CÁCH NHẬN XÉT BẢNG SỐ LIỆU BIỂU ĐỒ 7 1 NGUYÊN TẮC CHUNG KHI NHẬN XÉT

2)Cách vẽ biểu đồ: a)Biểu đồ cột: Nếu bảng số liệu gồm ít năm -Ý nghĩa: +Sự so sánh tương quan về độ lớn giữa các đại lượng; +Động thái phát triển về mặt số lượng của các hiện tượng địa lý; +Sự so sánh mức độ phát triển khác nhau của các thành phần cấu tạo của c[r]

dy hc ca cỏc mụn khoa hc núi chung v mụn a lớ núi riờng l rt cn thit. c bittrong ging dy mụn a lớ thỡ vic hng dn hc sinh rốn luyn k nng a lớ l rt quantrng, nú quyt nh ti hiu qu cht lng ging dy ca giỏo viờn, hc ca hc sinh. Vn t ra l ngi giỏo viờn phi bit kt hp, sỏng to khi ging dy nhm phỏt huy[r]

KỸ NĂNG ĐỊA LÝCÁCH VẼ BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍGiới thiệu- Vẽ biểu đồ chỉ sử dụng một màu mực (không được dùng viết đỏ và viết chì).- Xem kỹ đơn vị mà đề bài cho (đơn vị thực tế hay đơn vị %).- Nếu cần có thể chuyển đơn vị thích hợp, tính toán chính xác.- Vẽ biểu đồ sạch sẽ, theo thứ tự củ[r]

nghiệp… + Dựa vào kiến thức đã học, giải thích thêm về những thuận lợi về cơ sở vật chất, lực lượng lao động… Bước 2. - Học viên trả lời, thảo luận, giáo viên nhận xét, bổ sung và chuẩn kiến thức. - Giáo viên chiếu lên màn hình phần nhận xét đã chuẩn xác: Nhận xét: Đông nam bộ l[r]

8 NGUYÊN TẮC ĐỌC BẢNG THỐNG KÊ1. Phải sử dụng hết số liệu đã cho.2. Nhận xét theo hàng ngang để có kết luận chung về sự phát triển chung nhất.3. Nhận xét từng giai đoạn và giải thích.4. Nếu cột dọc có nhiều đối tượng thì xem số lượng từng cộtđể[r]

Những lưu ý khi ôn tập kỹ năng thực hành
Địa lí
Cô Cao Thị Thư giáo viên Trường THPT Cẩm Thủy 1 (Thanh
Hóa) chia sẻ những nội dung cơ bản cần lưu ý trong ôn tập kĩ
năng thực hành Địa lí.
Nắm chắc công thức tính toán
Trước hết, để học sinh có thể thực hiện được phần xử lí số liệu trong các bài
thực[r]

Hội thảo “Nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệp lớp 12” năm 2012Nhằm tiếp tục chuẩn bị cho học viên về kiến thức, kỹ năng và tâm lý một cách tốt nhất trước khi bước vào kỳ thi tốt nghiệp Bổ túc THPT năm 2012, Trung tâm GDTX tỉnh Điện Biên đã xây dựng Kế hoạch tổ chức Hội thảo chuyên đề: “Nâng[r]

Hệ thống bài tập luyện thi đại học năm 20091.Cho bảng số liệu sau : Cơ cấu đất nông nghiệp của một số vùng năm 2000( % )Loại đất ĐBSH ĐBSCL TN ĐNBĐất nông nghiệp 100 100 100 100Đất trồng cây hằng năm Trong đó :đất lúa hoa màu 84,278,075,070,141,210,336,819,5Đất vờn tạp 5,8 3,9 5,4 5,5Đ[r]

------------------------------------------------------------------------------------------------------TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2008-2009 TỔ ĐỊA LÍ MÔN ĐỊA LÍ 10 ( BAN C ) ------------- THỜI GIAN: 45’ ( Không kể phát đề ) Đề dự bịCâu 1( 4 điểm )Trình bày vai trò của[r]

- Xác định dạng biểu đồ cần vẽ qua ba bảng số liệu SGK? Bài tập 2: 1/ Dựa vào hình 10.4, lập lại bảng ghi tỷ lệ diện tích các loại cây trồng năm 1978 và năm 2005 (chưa có hình). 2/ Xác định dạng biểu đồ sau khi đã lựa chọn một trong những loại nông sản? Bước[r]

đường sắt và đường ô tô ? Câu 2 ( 6 điểm)Cho bảng số lượng khách và doanh thu du lịch của một số nước năm 2004 (Đơn vị tính: tỉ Usd)NƯỚC SỐ LƯỢNG KHÁCH(Triệu lượt người)DOANH THU(Tỉ Usd)PHÁP 75,1 40,8TÂY BAN NHA 53,6 45,2HOA KÌ 46,1 74,5TRUNG QUỐC 41,8 25,7ANH 27,7 27,3MÊ HI CÔ 20,6 10,7a, Vẽ[r]

Trường THPT Xuân Đỉnh GV: Nguyễn Thị Lệ PhươngGIÁO ÁN 12ÔN TẬP PHẦN KĨ NĂNGTiết 1RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒTỪ BẢNG SỐ LIỆU ĐÃ CHOI. Mục đíchSau bài học HS cần nắm được1. Kiến thức- Các dạng biểu đồ và chức năng thể hiện của chúng- Biết xác định các dạng biểu đ[r]

SỞ GD – ĐT BÌNH THUẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (Năm học 2008 – 2009)Trường THPT BC Chu Văn An Môn: Đòa lý 12 o0o Thời gian: 45 phútĐỀ 1Câu I: Tự luận (2 điểm) Nêu các đặc điểm của khu công nghiệp Câu II: Đọc Atlat (4 điểm) Dựa vào Atlat đòa lý Việt Nam (trang 17) hãy:- Trình bày tình hình ph[r]

BÀI 6: Cơ cấu lao động theo ngành Bảng 17.2 - Tỷ trọng KVI giảm nhưng vẫn còn cao - KVII tăng chậm TRANG 2 Cho thấy nguồn lao động ở nước ta chuyển dịch theo hướng CNH, HĐH của nền kinh[r]

- (1) – nội thủy; (2) – lãnh hải; (3) – vùng tiếp giáp lãnh hải; (4) – vùng đặc quyềnkinh tế; (5) – vùng thềm lục địa. (1 điểm)Câu 2: - Tính tỉ lệ sản lượng thủy sản ở Đồng bằng sông Cửu Long so với cả nước quacác năm (cả nước là 100%). (0,5 điểm)- Vẽ biểu đồ: Yêu cầu: + Vẽ đủ c[r]

- Đề thi gồm 5 câu- Lí thuyết: gồm các câu trong phần Khái quát nền kinh tế xã hội thế giới và Địa lí khu vực và quốc gia.- Thực hành: vẽ biểu đồ (một trong các dạng biểu đồ) kết hợp nhận xét, giải thích; phân tích bảng số liệu, bản đồ, lược đồ, sơ đồ,….2. Tổng số[r]

Biểu đồ cột đơn 1.Ý nghĩa: - So sánh các đại lượng Ví dụ: So sánh thu nhập bình quân đầu người một số nướcĐông Nam Á - So sánh động thái theo thời gian của một đốitượng địa lí Ví dụ: Tìn[r]

1. Trình bày vị trí, giới hạn, điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng Đồng bằng sông Hồng? (3 điểm) 2. Trong xây dựng kinh tế - xã hội vùng Tây Nguyên có những khó khăn gì? Việc bảo vệ rừng đầu nguồn ở Tây Nguyên có ý nghĩa như thế nào? (2 điểm) 3. Năng suất lúa ở đồng bằng sôn[r]

KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TRƯỜNGNăm học 2010-2011Môn thi: ĐỊA LÝ Thời gian: 60 phút (không kể phát đề)Câu 1(1điểm): Trên Trái Đất, môi trường đới nóng phân bố chủ yếu tronggiới hạn của các vĩ tuyến nào?Câu 2 (2điểm): Đặc điểm chung của khí hậu nước ta là gì? Nước ta ch[r]

QUI CHẾ BỔ NHIỆMMã tài liệu: NS – 13 – BM04Phiên bản: Ver 1.0Ngày ban hành: 15/02/08BẢNG TỰ NHẬN XÉT CỦA CÁN BỘHọ tên người tự nhân xét:………………………………..Bộ phận:…………………………………….Năm sinh:……………………MSNV:………………………………………………………………………Chức danh đang đảm nhiệm:………………………………………………………………………………..1

Xem Thêm " CÁN BỘ NGÀNH KIỂM SÁT "

Xem Thêm " BẢNG NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ ĐẢNG VIÊN CUỐI NĂM "