CLIP QUÁ TRÌNH TIẾN HÓA CỦA CON NGƯỜI

Theo thuyết tiến hóa của Darwin, con người do loài vượn người dần dần tiến hóa thành, nhưng có một số khâu của quá trình tiến hóa đó vẫn chưa được TRANG 2 khảo cổ học đã khiến các nhà kh[r]

Giáo án Chính trị Lê Thị Mỹ AnBài 4TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI – NHỮNG VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG – SINH THÁI ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG XÃ HỘI(2 TIẾT)I. Mục đích, yêu cầu:1. Mục đích:- Hiểu rõ mối quan hệ biện chứng giữa tụ nhiên và xã hội, nâng cao ý thức bảo vệ môi trường.- Nắm vững vấn đề giai cấp, Nhà nước, củng cố quan đ[r]

hóa xa hơn giai đoạn tồn tại của cơ thể tiền nhân - Prokaryote. Sau đó, có lẽ, áp lực của sự chọn lọc tự nhiên do thiếu nguồn thức ăn hữu cơ đã thúc đẩy sự xuất hiện quá trình quang hợp. Nhờ vậy, lượng oxy tăng lên đạt đến 3-4% của mức hiện nay hay khoảng 0,6% của khí quyển. Bộ mặt hành tinh[r]

cho bướm một màu đen trong những vùng công nghiệp phát triển ở nước Anh. Nhờ vậy, trên các thân cây trong vùng, bướm bị "bôi đen" sống sót tốt hơn so với những bướm trắng do chim ăn bướm khó phát hiện (Kettlewell, 1956). - Chọn lọc nhân tạo: Đó là sự chọn lọc gây ra do con người với mục đíc[r]

Cây trồng chuyển gen là sự biến đổi vật chất di truyền, tiếp nhận thêm những gen mới, kết quả là xuất hiện những tính trạng mới dưới sự tác động của môi trường. Quá trình biến đổi vật chất di truyền (thêm gen mới) nhờ vào công nghệ chuyển gen, nếu so sánh quá trình này với quá trình đột biến trong t[r]

do con người. Đó là “màu công nghiệp". Tác nhân này đã "quét" cho bướm một màu đen trong những vùng công nghiệp phát triển ở nước Anh. Nhờ vậy, trên các thân cây trong vùng, bướm bị "bôi đen" sống sót tốt hơn so với những bướm trắng do chim ăn bướm khó phát hiện (Kettlewell, 1956). - Chọn lọ[r]

bản của sự tiến hóa ở cấp độ: A. Nguyên tử B. Phân tử C. Cơ thể D. Quần thể Câu 4: Thực chất của quá trình tiến hóa là: A. Quá trình hình thành loài B. Quá trình biến đổi theo hướng phức tạp dần về tổ chức cơ thể, ngày càng hoàn thiện dần C. Quá trình hình t[r]

Hiện nay, sự hình thành và phát triển của Trái Đất đang được coi là một ẩn số bên cạnh đó vẫn còn có nhiều điều bí ẩn về nguồn gốc của thiên nhiên, con người và muôn loài mà con người ta vẫn chưa tìm ra được câu trả lời thích đáng. Chúng ta mới chỉ căn cứ vào những mẫu vật khảo cổ còn sót lại để tìm[r]

a.1 .Bản chất sinh học của con ngời Tiền đề vật chất đầu tiên quy sự tồn tại của con ngời là một động vật cao nhất .Cũng do đó bản tính tự nhiên của con ngời bao hàm trong nó tất cả bản tính sinh học tính loài của nó .Nên con ngời chịu sự chi phối của các quy luật khách quan trong đó có cả những qu[r]

Lý thuyết cơ bản về các học thuyết tiến hóa nguồn gốc sự sống, sự tiến hóa xét ở
mức độ genenzym, mức độ phân tử và mức độ nhiễm sắc thể, các nhân tố tiến hóa, sự
phát sinh chủng loại và cơ chế hình thành loài trong quá trình tiến hóa của sinh vật trên
trái đất. Cung cấp cho sinh viên những kiến thứ[r]

B. Hình thành các đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật. C. Hình thành nhiều giống vật nuôi và cây trồng mới trong mỗi loài D. Vật nuôi và cây trồng thích nghi cao độ với một nhu cầu xác định của con người. Câu 21: Yếu tố quan trong nhất chi phối cơ chế tự điều chỉnh số lượng cá thể của qu[r]

Những điều cần biết khi dùng vitamin Tác giả : BS. BÙI NGUYÊN KIỂM (Bv. Xanh Pôn – Hà Nội) Thuật ngữ “Vitamin” được nhà bác học Funk, người Ba Lan đưa ra lần đầu tiên vào năm 1912, có ý dùng để gọi những chất amin sống. Đó là những hợp chất hữu cơ mà cơ thể không thể tổng hợp được, phần lớn phải bổ[r]

tập quán hoạt động. Quá trình hình thành các đặc điểm thích Quá trình hình thành các đặc điểm thích nghi đạt được trong quá trình tiến hoá nghi đạt được trong quá trình tiến hoá theo quan điểm của Lamac?theo quan điểm của Lamac? Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên sinh vật[r]

B. Hình thành các đặc điểm thích nghi trên cơ thể sinh vật. C. Hình thành nhiều giống vật nuôi và cây trồng mới trong mỗi loài D. Vật nuôi và cây trồng thích nghi cao độ với một nhu cầu xác định của con người. Câu 21: Yếu tố quan trong nhất chi phối cơ chế tự điều chỉnh số lượng cá thể của qu[r]

điểm này mà chúng di chuyển nhanh chóng trong môi trường sống và tìm được nhiều mồi hơn. Công cụ được sử dụng hiện vẫn còn nhiều tranh cải.  Trong quá trình tiến hóa, để thích nghi với điều kiện khí hậu nhiệt đới, cơ thể loài người dần dần hình thành các tuyến bài tiết để thoát hơi nư[r]

* Kiểm tra bài cũ:* Kiểm tra bài cũ:Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen.VD:Cây mạ non có màu trắng, con lợn có đầu và chân bị dị dạng.- Đột biến gen thường có hại nhưng cũng có khi có lợi. Con người đã gây ra các đột biến nhân tạo để tạo ra các đột biến có lợi cho công tác c[r]

C. Có kích thước quần xã lớn D. có sinh vật sản xuất, tiêu thụ, phân giải Câu 25: Tồn tại chính trong học thuyết Đacuyn: A. chưa giải thích được đầy đủ quá trình hình thành loại mới B. Đánh giá chưa đúng vai trò của chọn lọc trong quá trình tiến hóa C. Giải thích không thành côn[r]

Thyết tiến hóa tổng hợp được chia làm mấy phần?55/28/14Nguyễn Thị Kim PhụngLớp chia thành hai nhóm, dựa vào các câu hỏi gợi ý để hoàn thành phiếu học tập tìm hiểu về tiến hóa nhỏ và tiến hóa lớn.65/28/14Nguyễn Thị Kim Phụng2. Tiến hóa nhỏ và tiến hóa lớnNhóm 1Thế[r]

ôn lại kiến thức đề 4
Các nhân tố tiến hóa

Nhân tố tiến hóa: là các nhân tố làm biến đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể.
Gồm các nhân tố tiến hóa: Đột biến, Di nhập gen, giao phối không ngẫu nhiên, chọn lọc tự nhiên, các yếu tố ngẫu nhiên.
Có thể chia các nhân tố tiến hóa làm 3 n[r]

CHỊU SỰ TÁC ĐỘNG CỦA CÁC NHÂN TỐ SINH HỌCBIẾN DỊ ,DI TRUYỀN, CHỌN LỌC TỰ NHIÊNCHÂU THỊ CẨM YẾNSINH GIỚIĐA DẠNGNGÀY NAYTIẾN HÓA SINH HỌCKHÁI NIỆMQuá trình tiến hóa của sinh vật từnhững cơ thể sống đơn giản ban đầu đếnnhững sinh vật đa dạng ngày nayDIỄN BIẾNTế bào nguyên thủysinhvật nhâ[r]