BÀN VỀ NHÂN VẬT HOẠN THƯ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "BÀN VỀ NHÂN VẬT HOẠN THƯ":

NHẬN DIỆN VỀ NHÂN VẬT HOẠN THƯ

NHẬN DIỆN VỀ NHÂN VẬT HOẠN THƯ


đẹp và cách đối xử tốt nhất có thể.Từ chỗ tri kỉ, Hoạn Thư đã có sự tri ngộ, gia ân với nàng Kiều. Hiểu rõ một người, trong lòng lại chất chứa đầy sự cảm thông và yêu mến người ấy mà vẫn phải hành xử với nhau như kẻ thù. Tri ngộ, gia ân nhưng bề ngoài phải tỏ ra lạnh lùng và tàn nhẫn, [r]

6 Đọc thêm

tiet 119 cach lam bai van nghi luan

TIET 119 CACH LAM BAI VAN NGHI LUAN

- Bài nghị luận về tác phẩm truyện( hoặc đoạn trích) có thể bàn về chủ đề, nhân vật, cốt truyện, nghệ thuật của truyện. - Bài làm cần đảm bảo đầy đủ các phần của một bài nghị luận:[r]

30 Đọc thêm

PHÂN TÍCH NT MT ""THÚY KỀU BÁO ÂN, BÁO OÁN""

PHÂN TÍCH NT MT ""THÚY KỀU BÁO ÂN, BÁO OÁN""

báo oán” miêu tả cảnh thuý Kiều đền ơn những người đã cưu mang, giúp đỡ
nàng đồng thời trừng trị những kẻ bất nhân, tàn ác.
Nghệ thuật xây dựng nhân vật của Nguyễn Du có khi được thể hiện qua bút pháp ước lệ miêu tả ngoại hình (đoạn trích “chị em Thuý Kiều”) , có khi được thể hiện qua ngô[r]

3 Đọc thêm

PHÂN TÍCH NT MT "THÚY KỀU BÁO ÂN, BÁO OÁN"

PHÂN TÍCH NT MT "THÚY KỀU BÁO ÂN, BÁO OÁN"


Tri người cũ chàng còn nhớ không?”. Hai chữ “người cũ”, tiếng việt mang
sắc thái thân mật, gần gũi.
Vì gắn bó với Thúc Sinh mà đời kiều thêm một lần khổ với thân phận làm lẽ đau đớn hơn một kẻ tôi đòi. Tuy nhiên Kiều hiểu nỗi đau khổ của nàng không phải do Thúc Sinh gây ra mà thủ phạm là H[r]

3 Đọc thêm

ĐỀ13 pot

ĐỀ13 POT


Liệu có ai ngờ rằng từ một tấm thân ô nhục, con bỗng chốc trở thành một phu nhân tướng quân nắm quyền sinh sát của nhiều kẻ gian ác bất lương. Nếu mọi người thấu hiểu lòng con thì hãy lắng nghe chuyện con kể : Báo ân, báo oán.
Nhờ chàng Từ Hải - một vị tướng đã rạch đôi sơn[r]

4 Đọc thêm

THUÝ KIỀU BÁO ÂN BÁO OÁN ( Trích Truyện Kiều - Nguyễn Du) pot

THUÝ KIỀU BÁO ÂN BÁO OÁN TRÍCH TRUYỆN KIỀU NGUYỄN DU POT


dường như đ ã hoá ra m ột con người khác. Nếu như Kiều ra lệnh trừng
ph ạt Hoạn Thư ngay th ì không có gì nhi ều để b àn lu ận. Nhưng Kiều đang sung sướng hưởng thụ cảm giác của kẻ bề trên, đang t ìm cách dùng l ời nói để "rứt da rứt thịt" Hoạn Thư theo đúng cách mà trước[r]

8 Đọc thêm

Thúy kiều báo ân báo oán

Thúy kiều báo ân báo oán

Thúy Kiều báo ân báo oán
Người đăng: Bảo Chi Ngày: 22082017

Đoạn trích Thuý Kiều báo ân báo oán là sự thể hiện ước mơ công lí chính nghĩa theo quan điểm của quần chúng nhân dân: con người bị áp bức đau khổ vùng lên cầm cán cân công lí; “ở hiền gặp lành”. Tech12h xin tóm tắt những kiến thức trọng t[r]

Đọc thêm

Phân tích hình tượng hoạn thư trong đoạn trích kiều báo ân báo oán

Phân tích hình tượng hoạn thư trong đoạn trích kiều báo ân báo oán

Phân tích hình tượng Hoạn Thư trong đoạn trích Kiều báo ân báo oán.
Bình chọn:
Trước lời nói, thái độ của Kiều, lúc đầu Hoạn Thư cũng hồn lạc, phách xiêu nhưng vẫn kịp liệu điều kêu ca. Đây quả là con người khôn ngoan, giảo hoạt.
Phân tích hình tượng nhân vật Thúy Kiều trong đoạn Thúy Kiều báo ân[r]

Đọc thêm

De va dap an van 11 ki thi chon hoc sinh gioi tinhThai Nguyen 2011

DE VA DAP AN VAN 11 KI THI CHON HOC SINH GIOI TINHTHAI NGUYEN 2011

Câu 2 12,0 điểm Bàn về nhân vật trong tác phẩm văn học có ý kiến cho rằng: “ Nhà văn sáng tạo nhân vật để gửi gắm tư tưởng, tình cảm và quan niệm của mình về cuộc đời”.. Em hãy làm sáng [r]

4 Đọc thêm

Tải Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2015 môn Ngữ Văn trường THPT Chuyên Hùng Vương, Gia Lai - Đề thi thử đại học môn Văn có đáp án

Tải Đề thi thử THPT Quốc gia năm 2015 môn Ngữ Văn trường THPT Chuyên Hùng Vương, Gia Lai - Đề thi thử đại học môn Văn có đáp án

+ Việt là một thanh niên đáng yêu, vô tư, thơ ngây. Việt có dáng vẻ vụng về, lộc ngộc của một câu bé mới lớn, thích bắt ếch, bắt cá, bắn chim… Trước ngày lên đường chiến đấu, Chiến bàn việc gia đình, Việt không mấy quan tâm mà chỉ mải chụp đom đóm, rồi ngủ lúc nào không hay. Vào bộ đội, Việt[r]

Đọc thêm

ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 10

ĐỀ THI HỌC KÌ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 10

Câu 9 : Trong văn bản tự sự, mỗi sự việc được diễn tả bằng : A - Hành động của nhân vật trong quan hệ với nhân vật khác.. B - Hành động, lời bàn của tác giả và các nhân vật trong truyện.[r]

2 Đọc thêm

Tính cách hoạn thư bộc lộ như thế nào qua đoạn trích thúy kiều báo ân báo oán

Tính cách hoạn thư bộc lộ như thế nào qua đoạn trích thúy kiều báo ân báo oán

Tính cách Hoạn Thư bộc lộ như thế nào qua đoạn trích Thúy Kiều báo ân, báo oán.
Bình chọn:
Hoạn Thư hiện lên trước hết là một con người khôn ngoan, giảo hoạt: Trước lời nói và thái độ của Kiều, phút giây đầu Hoạn Thư có “hồn lạc, phách xiêu”. Nhưng giây lát sau Hoạn Thư đã kịp trấn tĩnh và “liệu đ[r]

Đọc thêm

Tuan 9

TUAN 9

- HS làm việc theo bàn (Mỗi em không cần nhập vai nhân vật để tranh luận mà chỉ cần bày tỏ ý kiến của mình (thuyết trình). - Đại diện nhóm trình bày[r]

16 Đọc thêm

BÀN VỀ ĐẠO HIẾU

BÀN VỀ ĐẠO HIẾU


Hiện tượng suy thoái văn hoá gia đình là hệ quả của nhiều nguyên nhân chủ quan và khách quan khác nhau. Trong bối cảnh nước ta đang từng bước hội nhập sâu rộng với các nước trên thế giới về kinh tế, giáo dục, văn hoá…
Những ảnh hưởng từ những yếu tố tiêu cực của văn hoá ngoại lai đang tá[r]

8 Đọc thêm

ban về hạnh phúc

BÀN VỀ HẠNH PHÚC

đau khổ là gì và làm thế nào để thoát khổ.
“Khổ” mà tác giả nói đến là cái khổ mà kể cả khi bạn vô cùng giàu có, bạn có tất cả những thứ mà những người khác mơ ước, bạn vẫn khổ. Giải quyết được cái khổ đó thì dù bạn nghèo khổ về vật chất, bạn vẫn có thể là người hạnh phúc. Cái khổ đó có ng[r]

2 Đọc thêm

tiet 50 Nghị luận trong văn bản tự sự

TIET 50 NGHỊ LUẬN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ


- Lý lẽ khụn ngoan của Hoạn Thư đặt Kiều vào tỡnh thế khú xử:
=> Khi đối thoại với chớnh mỡnh hoặc với người khỏc, cần nờu rừ những lý lẽ diễn cảm, thuyết phục người nghe về một vấn đề nào đú để lập luận chặt chẽ, hợp lý.

9 Đọc thêm

Bảng thuyết minh mô hình "nhà rùa ởđâu"

BẢNG THUYẾT MINH MÔ HÌNH "NHÀ RÙA ỞĐÂU"

Sau khi màu khô cắt 1 miếng thiết (tôn) nhỏ dùng keo dán cố định phía dưới bụng con vật.
- Cây xanh, hoa cỏ: làm bằng giấy, mút bitit.
 Cách sử dụng mô hình : để trên bàn hoặc trên nền gạch, giáo viên ngồi phía sau mô hình đưa từng nhân vật đặt lên phía trên mặt thùng giấy, di ch[r]

2 Đọc thêm

Bài giảng điện tử

Bài giảng điện tử

Lan buồn, gục đầu xuống bàn khóc nức nở..?. * Em thích nhân vật nào trong truyện[r]

Đọc thêm

Độc thoại “Sống hay không sống...” và linh cảm bi kịch của Hamlet

Độc thoại “Sống hay không sống...” và linh cảm bi kịch của Hamlet

Bài viết tập trung bàn sâu đến đoạn độc thoại Sống hay không sống... trong vở kịch Hamlet ở phương diện linh cảm của Hamlet về vấn đề sống, không sống ảnh hưởng đến tính bi kịch của nhân vật, làm cho Hamlet trở thành nhân vật bi kịch đặc biệt, tiêu biểu nhất trong chuỗi các nhân vật bi kịch khác của[r]

Đọc thêm