PHÂN TÍCH MẪU THỰC VẬT

Nghiên cứu phương pháp trắc quang xác địnhasen bằng thuốc thử SafranineNguyễn Lê Thanh VânTrường Đại học Khoa học Tự nhiênLuận văn Thạc sĩ ngành: Hóa Phân tích; Mã số: 60 44 29Người hướng dẫn: GS. TS Trần Tứ HiếuNăm bảo vệ: 2012Abstract: Tối ưu hóa các điều kiện của phép xác định gồm nghiên c[r]

BÀI 1: XÁC ĐỊNH DƯ LƯỢNG NITRAT (〖NO〗_3) TRÊN RAU QUẢ
KHÁI QUÁT CHUNG
Nguyên nhân gây tồn dư hàm lượng Nitrat trên rau:
Lạm dụng phân hóa học: người trồng rau sử dụng lượng phân đạm hóa học quá nhiều và bón gần thời gian thu hoạch.
Ô nhiễm đất trồng nước tưới: đất trồng, nước tưới rau bị nhiễm c[r]

Trong những năm gần đây, tình trạng ô nhiễm nước trong đó có nước mặt có xu hướng ngày càng gia tăng trầm trọng ở nhiều địa phương trên cả nước. Trên phạm vi tỉnh Ninh Bình, ô nhiễm nước mặt tuy chưa xảy ra trên diện rộng, nhưng biểu hiện ô nhiễm nước ở một số khu vực cũng đã trở thành những điểm nó[r]

quyền sử dụng đất có nhà gắn liền với đất; giấy chứng nhận quyền sở hữu nhà; hợp đồngthuê nhà hợp pháp có thời hạn tối thiểu là 01 năm hoặc sổ hộ khẩu (đối với cá nhân).4. Được sự đồng ý của Ủy ban nhân dân xã, phường, thị trấn (sau đây gọi là Ủy ban nhândân cấp xã) nơi tổ chức, cá nhân có địa chỉ g[r]

1-7 Sơ đồ phân tích các chất trong dịch chiết cồn ........................................... 171-8 Sơ đồ phân tích các nhóm hợp chất trực tiếp từ dịch chiết nƣớc ............. 18.................................................................................................... 21....[r]

Bài tập lớn môn học thủy văn công trình dùng tham khảo cho sinh viên các trường Đại học Xây dựng và Đại học Thủy lợi
Bài tập mẫu đã phân tích, tính toán và nhận xét một cách cụ thể
Bài tập lớn môn học thủy văn công trình dùng tham khảo cho sinh viên các trường Đại học Xây dựng và Đại học Thủy lợi[r]

... trình nhân nhanh hoa Lily kỹ thuật nuôi cấy lớp mỏng tế bào 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Tạo vật liệu khởi đầu từ đế hoa bầu nhụy loại noãn hoa Lily - Tái sinh củ in vitro từ lớp mỏng đế hoa Lily... 88 ngày [4] 1.6 Nuôi cấy mô tế bào thực vật ứng dụng công tác nhân giống 1.6.1 Khái niệm nuôi cấy mô[r]

Đại học Bách khoa Hà Nội“Nghiên cứu tuyển chọn loài thực vật có khả năng hấp thu Pb, Zn trong đất trên địa bàn xãChỉ Đạo, Đại Đồng – Văn Lâm – Hưng Yên”- Đinh Tiến Dũng – Cao học CNMT 2009độ chất ô nhiễm, tính chất hoá học và lý học của chất ô nhiễm, loài thực vật … Nóđạt hiệu quả cao[r]

phân tích báo cáo xác định kết quả kinh doanh×bài mẫu phân tích báo cáo tài chính doanh nghiệp×các mẫu phân tích báo cáo tài chính×phân tích bảo hiểm việt nam×excel bảo hiểm×phí bảo hiểm×
phân tích báo cáo xác định kết quả kinh doanh×bài mẫu phân tích báo cáo tài chính doanh nghiệp×các mẫu phân tích[r]

Các yêu cầu về mẫu cà phê hòa tan: Đặc điểm của mẫu và Các dạng sản phẩm liên quan hiện có và các quy định hiện hành liên quan tới việc đánh giá chất lượng mẫuCác yêu cầu về lấy mẫu cà phê hòa tan: Mục đích và yêu cầu của việc lấy mẫu và Thủ tục lấy mẫu và quản lý mẫuPhương pháp phân tích chỉ tiêu c[r]

Phân tích dư lượng hóa chất bảo vệ thực vật nhóm cơ phospho và pyrethroid trong một số dược liệu bằng phương pháp sắc ký khí khối phổ Phân tích dư lượng hóa chất bảo vệ thực vật nhóm cơ phospho và pyrethroid trong một số dược liệu bằng phương pháp sắc ký khí khối phổ Phân tích dư lượng hóa chất bảo[r]

dụng vật liệu Fe0 nano để xử lý hoá chất bảo vệ thực vật trong đất bị ô nhiễm ở nước tamới được đề cập nghiên cứu. Vì vậy, đề tài ―Nghiên cứu thử nghiệm vật liệu sắt nano đểxử lý diclodiphenyltricloetan (DDT) trong đất ô nhiễm tại kho Hương Vân, xã Lạc Vệ,huyện Tiên Du, tỉnh Bắc Ninh‖ có triể[r]

BÀI 14 THỰC HÀNH: PHÁT HIỆN HÔ HẤP Ở THỰC VẬT
I. Mục tiêu
Học xong bài này, HS cần phải biết được :
1. Kiến thức:
Biết làm được thí nghiệm phát hiện hô hấp của thực vật qua sự thải CO2
Biết làm được thí nghiệm phát hiện hô hấp ở thực vật qua sự hút O2
2 .Kỹ năng
Rèn luyện kỹ năng quan sát và l[r]

Giáo trình gồm hai phần chính, phần thứ nhất giới thiệu đại cương về phòng thí nghiệm và mẫu phân tích định lượng; các phương pháp phân tích định lượng hóa học và các bài thực hành được trình bày trong phần thứ hai. Với những nội dung đó, giáo trình trang bị những kiến thức và kỹ năng thực hành cơ b[r]

MỤC LỤCMỤC LỤCLỜI CẢM ƠNMỞ ĐẦU1CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN21.1. Tổng quan về nước ngầm và các dạng ô nhiễm nước ngầm.21.2. Tổng quan tài nguyên nước ngầm ở Việt Nam41.3. Tổng quan về xử lý nước ngầm ở Việt Nam6CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP11NGHIÊN CỨU112.1. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu.112.[r]

lích của VQG Cát Bà......................................................................................53b. Các vấn đề bất cập đang gặp phải của hoạt động du lịch tại MTDL VQG Cát Bà....................553.2.5.16.Du lịch mang tính mùa vụ............................................................[r]

Các loại đá nằm trong thiên nhiên chịu tác dụng lý học, hoá học và
sinh học dần dần bị phá huỷ thành một sản phẩm được gọi là mẫu chất.
Trong mẫu chất mới chỉ có các nguyên tố hoá học chứa trong đá mẹ sinh
ra nó, còn thiếu một số thành phần quan trọng như chất hữu cơ, đạm,
nước... vì thế thực vật th[r]

1. Mục tiêu nghiên cứu
Xác định hàm lượng các kim loại nặng Cu, Pb, Cd, Zn trong các loại rau và nguồn nước trồng rau ở một số xã của huyện Thanh Trì và Đông Anh – Hà Nội.
Từ kết quả phân tích so sánh với quy chuẩn Việt Nam để đánh giá mức độ ô nhiễm kim loại nặng trong rau và nước trồng rau.
2. Đ[r]

1. Tên hồ sơ dạy học: Môi trường hoang mạc
2. Mục tiêu dạy học
2.1. Những kiến thức, kĩ năng, thái độ của các môn học.
2.1.1. Môn Lịch sử
Kiến thức
Sự hình thành và phát triển các hoang mạc trên thế giới.
Cuộc sống của con người trong hoang mạc.
Công trình kiến trúc bằng đá: được con người xây d[r]

Đất thí nghiệm được chọn gồm 24 mẫu đất có hàm lượng lân dễ tiêu từ thấp đến cao được lấy từ 10 mẫu đất ở độ sâu 01 15 cm mỗi huyện đã có tiến hành thí nghiệm trong nhà lưới về khả năng đáp ứng của cây trồng đối với phân lân trên đất phù sa ở Xã Thanh Bình .
Khi tăng NaCl thì khả năng hấp phụ P giả[r]