a) Tính định thức của A và xác định m để A không khả nghịch. b) Giải và biện luận hệ phương trình BXA=⋅ theo m bằng qui tắc Cramer. 12) Giải và biện luận các hệ phương trình a) b) ⎪⎩⎪⎨⎧=++++=+++=++++3)2()2(322)1(22)1(2)1(321321321xmxmxxxmxxmxxm
III - ỨNG DỤNG : GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH TOPCóï thể giải hệ phương trình tuyến tính bằng nhiều phương pháp khác nhau ( thế ,khử , định thức ) . Phương pháp thế được thể hiện bằng cách thực hiện phép quay . Ðểứng dụng trong việc <[r]
yz cũng là một nghiệm của hệ phơng trình , nên không mất tính tổng quát ta có thể giả thiết : có ít nhất hai trong ba số ,,xyz không âm. Ví dụ 0, 0xy. Từ phơng trình thứ nhất ta suy ra 0z . Mặt khác nếu 01u< thì 2000 18 41890 2uuu+> + Nếu 1u > thì 2000 2000 2000 1000 18[r]
)2442 sin 2 sin 3tan 1cosx xxx−+ = www.VNMATH.com 17 Bài IV: Tích Phân Lưu ý trước khi giải ñề thi: Tích phân là bài toán rất thường xuất hiện trong ñề thi ñại học. Kể từ năm 2002, khi bắt ñầu tiến hành thi “Ba chung” các dạng toán tích phân và ứng dụng luôn xuất hiện và là câu 1 ñiểm. Bài[r]
≥02 − 4 3 x − 5 ≥ 02 x 2 − 8 = 3 x − 5 4 x=36WWW.MATHVN.COMLưu ý:Trong phương trình trên các bạn phải “để ý” và “nhanh” một chút vì nếu như ta để nguyên phương trìnhđề cho để lũy thừa thì đó là một điều “không còn gì dại bằng” ta sẽ đối mặt với chuyện lũy thừa 2 lần =&am[r]
Phụ lục 2 là một số mẹo để dùng máy tính đoán nghiệm cố định, phục vụ cho quá trình giải các bài tập về phương trình tích như lượng giác, hệ phương trình, phương trình, cách giải nhanh b[r]
2tan cos cos sin 1 tan tan2xx x x x x 2442 sin 2 sin3tan 1cosx xxx 18Bài IV: Tích PhânLưu ý trước khi giải đề thi:Tích phân là bài toán rất thường xuất hiện trong đề thi đại học. Kể từ năm 2002, khi bắt đầu tiến hành thi“Ba chung” các dạng toán tích phân và ứng dụng luôn[r]
17 Bài IV: Tích Phân Lưu ý trước khi giải đề thi: Tích phân là bài toán rất thường xuất hiện trong đề thi đại học. Kể từ năm 2002, khi bắt đầu tiến hành thi “Ba chung” các dạng toán tích phân và ứng dụng luôn xuất hiện và là câu 1 điểm. Bài tập phần này không quá khó nhưng vẫn phải đòi[r]
Giải bài tập đại số tuyến tính Nguyễn Hữu Việt Hưng Chứng minh công thức De Morgan dạng tổng quát Chứng minh các mệnh đề tập hợp Bài tập chương Không gian véc tơ Bài tập chương Ma trận và ánh xạ tuyến tính Bài tập chương Định thức và Hệ phương trình ĐSTT
Sự kết hợp của phương pháp thác triển theo tham số và phương pháp runge kutta trong việc giải hệ phương trình phi tuyến tính nhiều biến số Sự kết hợp của phương pháp thác triển theo tham số và phương pháp runge kutta trong việc giải hệ phương trình phi tuyến tính nhiều biến số Sự kết hợp của phư[r]
(2x - y) - ( x+ y) = -1⇔x- 2y = -1Phương trình này là pt bậc nhất 2 ẩn khác hẳn với PT 3x=3 ở trênHoạt động 2:TH1+HDHS xét trường hợp 1: Các hệ số của cùng một ẩn nào đó trong hai phương trình bằng nhau hoặc đối nhau: Ví dụ 2: Xét HPT: (II)=−=+632yxyx.+Nhận xét: Yêu cầu HS trả lời ?[r]
• Một hệ phương trình tuyến tính có thể:1)vô nghiệm2)có nghiệm duy nhất3) vô số nghiệm.• Hai hệ phương trình gọi là tương đương nếu chúng cùng tập nghiệm.• Để giải hệ phương trình, ta dùng phép biến đổi tương đương để đưa vềhệ đơn giản.23ĐHBK T[r]
Bài tập hệ phương trình đơn giản cơ bản Hệ đối xứng loại 1( S và P) Hệ đối xứng loại 2 ( thay đổi vị trí x và y hệ đổi chỗ) Hệ đẳng cấp Các hệ bậc 2 hệ phương trình 3 ẩn và cách giải áp dụng tính đơn điệu giaair hệ
chuyên đề giải phương trình và hệ phương trình×phương pháp giải phương trình và hệ phương trình×phương pháp giải phương trình bất phương trình và hệ phương trình đại số×giải phương trình và hệ phương trình bằng phương pháp hàm số×giải bài toán bằng cách lập phương trình và hệ phương trình×giai phuon[r]
điểm kia không là Fourier. (Vì f(a) và f(b) trái dấu, còn ()''0fx không đổi dấu). Phương pháp tiếp tuyến hay còn gọi là phương pháp Fourier có tốc độ hội tụ cao. Ý tưởng của thuật toán như sau: Ở bước lặp thứ k ta thay hàm f(x) bởi tiếp tuyến với đồ thị tại điểm xk. Nghiệm xấp xỉ tiếp theo là giao đ[r]
xxxx x=3 WWW.MATHVN.COM 7 Lưu ý: Trong phương trình trên các bạn phải “ñể ý” và “nhanh” một chút vì nếu như ta ñể nguyên phương trình ñề cho ñể lũy thừa thì ñó là một ñiều “không còn gì dại bằng” ta sẽ ñối mặt với chuyện lũy thừa 2 lần => một phương trình bậc 4. Phư[r]
Cách giải hệ phương trình và số nghiệm Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình Bài tập hình học về các loại góc liên quan đến đường trònBài tập hình học về các loại góc liên quan đến đường trònHàm số y = a x2 (a 0) và đồ thị của hàm số Bài tập hình học về các loại góc và tứ giác nội tiếp Phương[r]
với z = 1 nghiệm hệ là (-9,3,1).5. ( 27T74) Cho hệ phương trình với ma trận mở rộng như sau1 2 3 a A b 0 4 5 b 0 0 d c Chọn các số a, b, c, d trong ma trận mở rộng để hệ(a) không có nghiệm(b) có vô số nghiệmĐs: a) Hệ phương trình đã cho vô[r]