TINH GIẢN BIÊN CHẾ GIÁO VIÊN

với số đã bổ sung hoặc tạm cấp thì sẽ giảm trừ vào đợt cấp kinh phí tinh giản biên chế lầnsau hoặc nộp trả ngân sách Trung ương.Kinh phí giải quyết chế độ theo chính sách tinh giản biên chế nói trên phải được tổng hợpchung vào báo cáo tài chính của cơ quan, đơn vị hàng nă[r]

Các Bộ, ngành, địa phương khẩn trương hoàn thành việc xây dựng và phê duyệt kế hoạchtinh giản biên chế công chức của các đơn vị thuộc phạm vi quản lý trong 7 năm (20152021) và từng năm, trong đó phải xác định rõ tỷ lệ tinh giản biên chế đến năm 2021 tốithiểu là 10% so với biê[r]

ĐÈ ÁN
Thực hiện tinh gỉản biên chế theo Nghị định số 1082014NĐCP
tạỉ UBND quận Hoàng Mai giai đoạn 2016 2021.
PHẢN I
Sự CÀN THIẾT VÀ Cơ SỞ PHÁP LÝ
I. Sự CÀN THIÉT:
1. Khái quát đặc đỉểm, nội dung và tính chất hoạt động của đơn vi.
Quận Hoàng Mai được thành lập theo Nghị định số 132NĐCP ngày 0611200[r]

MỤC LỤC

PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Lịch sử nghiên cứu 2
3. Mục tiêu nghiên cứu 4
4. Nhiệm vụ nghiên cứu 4
5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4
6. Giả thuyết nghiên cứu 5
7. Phương pháp nghiên cứu 5
8. Kết cấu khóa luận 6
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI Ở NƯỚC TA HIỆN[r]

tạp trong sách giáo khoa một cách tương đối đơn giản làm giảm bớt sự căng thẳng, nặng nề,khó khăn cho học sinh trong quá trình tiếp thu kiến thức.2. TIẾN TRÌNH GIẢNG BÀI.Giờ giảng phải thể hiện được các yêu cầu đã nêu trong giáo án, sinh động, phân bố thờigian hợp lý, đảm bảo tinh giản vững c[r]

Đề số 1
Câu 1. Tài chính công ở nước ta không có vai trò nào dưới đây?
a. Thực hiện công bằng xã hội.
b. Bảo đảm kỷ luật tài khóa tổng thể.
c. Tài chính công góp phần thúc đẩy kinh tế phát triển có hiệu quả và ổn định.
d. Tài chính công bảo đảm cho hoạt động của bộ máy Nhà nước.
Câu 2. N[r]

Câu 4: Theo quy định của Thông tư liên tịch số 35/2006/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 238-2006 số tiết dạy trong 1 tuần của cán bộ quản lí là:A. Hiệu trưởng 3 tiết, Phó Hiệu trưởng 4 tiếtB. Hiệu trưởng 2 tiết, Phó Hiệu trưởng 4 tiếtC. Hiệu trưởng 1 tiết, Phó Hiệu trưởng 3 tiếtD. Hiệu trưởng 1 tiết, Phó Hiệu tr[r]

Giáo án thể dục lớp 6 Bài 1 : Lợi Ích Của Việc Tập Thể Dục Thể Thao
Giáo án thể dục lớp 6 Bài 1 : Lợi Ích Của Việc Tập Thể Dục Thể Thao
Giáo án thể dục lớp 6 Bài 1 : Lợi Ích Của Việc Tập Thể Dục Thể Thao

Giáo án thể dục lớp 6

Tiết 2

Lý thuyết THể DụC 6



Bài

Lợi ích tác dụng của TDTT
(tiếp[r]

BÁO CÁO
Kết quả thực hiện thí điểm Phương pháp “Bàn tay nặn bột”

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Quy mô trường lớp
1.1. Học sinh
Tổng số học sinh: 408 em – 15 lớp. Học sinh bán trú 140 em
1.2. Đội ngũ:
Tổng số CB,GV,NV: 35 ngời trong đó biên chế 30 trong đó: CBQL 3, NVHC, thư viện: 3; Giáo viên: 2[r]

THỰC TẬP CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP

SƠ YẾU LÝ LỊCH:
Họ và tên sinh viên: BÙI CÔNG THÀNH Lớp: ĐHSP Toán K54
Ngành đào tạo: Đại học Sư phạm Toán
Nội dung báo cáo: Thực tập công tác chủ nhiệm lớp.
Họ tên Giáo viên chủ nhiệm: Cô HOÀNG THỊ MINH CHÂU
NỘI DUNG:
I. Thông[r]

Đơn vị:…………….. Mẫu số B09 – H
(Kèm theo thông tư số 121/2002/TT-
BTC ngày 31/12/2002 của Bộ Tài chính)

BÁO CÁO TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CÁC CHỈ TIÊU DỰ TOÁN
Năm 200…
Đơn vị tính:………
STT CHỈ TIÊU Mã số Dự toán Thực hiện So sánh
Số tương đối S[r]

Thích14yêu cầu của ngành đã đề ra vừa phù hợp với tâm lý lứa tuổi. Đồng thời cũngthấy được việc chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 không phải là việc làm của riêng ai,của ngành học nào, gia đình nào mà là của toàn xã hội. Việc chuẩn bị cho trẻvào lớp 1 cần chuẩn bị một cách toàn diện, không coi trọng mặt nà[r]

d. Tư tưởng tiến công.40. Kế sách “tiên phát chế nhân” của Lý Thường Kiệt thể hiện tinh thần gì?a. Sử dụng người tài giỏi chống địch.b. Dùng người sáng tạo.c. Chủ động tiến công địch.d. Phát minh chế tạo vũ khí.41. Đối tượng bồi dưỡng kiến thức kết thức kết hợp phát triển KT-XH với QP-AN cầntập trun[r]

chỉ đạo, quản lý về tổ chức và biên chế của UBND huyện đồng thời chịu sự chỉđao, kiểm tra, hưỡng dẫn về chuyên môn nghiệp vụ của sở Nội Vụ.Phòng Nội vụ có chức năng tham mưu, giúp UBND cấp huyện thực hiệnchức năng quản lý Nhà nước về: Tổ chức bộ máy; vị trí việc làm; biên chế côngchức[r]

cáo kinh doanh ban đầu, 221.106 USD so với 93.504 USD.c. Phân tích thông tin mới thu nhập được và đánh giá ý nghĩa ứng dụng của nóđối với quản lý Khoa. Dựa vào thông tin đó thì quản lý của Khoa có thể có những quyếtđịnh nào khác với quyết định mà quản lý sẽ tiến hành nếu chỉ dựa vào thông tin mà hệt[r]

cực, các quy định về thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; xử lý theo thẩm quyền các viphạm pháp luật, hoặc tham mưu cho cấp có thẩm quyền xử lý các vi phạm pháp luậttrên các lĩnh vực công tác được giao theo quy định của pháp luật.19. Hướng dẫn chuyên môn nghiệp vụ về công tác nội vụ và các lĩnh vực[r]

BẢNG 4.10: PHÂN TÍCH HIỆU SUẤT CÔNG TÁC STT CHỈ TIÊU THUẬN LỢI KHÓ KHĂN 1 Tổ chức Bộ máy quản lý tinh giản Trình độ cán bộ còn hạn chế Các thành viên tham gia được lựa chọn dựa trên mục [r]

thống các thông tin quan trọng có liên quan đến công việc cụ thể trong tổ chức nhằm làmrõ bản chất từng công việc.Phân tích công việc tại phòng Nội vụ là việc xác định những nội dung liên quanđến công việc phải tiến hành như tính chất, đặc điểm và nhu cầu công việc; Mức độ phứctạp, quy mô công việc;[r]

hoạt động của QP-ANc. Trong thiết kế, xây dựng cải tạo các công trình giao thông vận tải, phải phụ thuộchoạt động của QP-ANCâu6: Kết hợp phát triển kinh tế xã hội với tăng cường củng cố QP-AN trongthực hiện nhiệm vụ hiến lược bảo vệ tổ quốca. Tổ chức biên chế và bố trị lực lượng vũ trang phải[r]

Nội.
1. QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH
Thực hiện văn bản số 4618CVĐCNĐ ngày 2192001 của giám đốc Sở Địa chínhNhà đất Hà Nội.
Phòng địa chínhNhà đất huyện Thanh Trì báo cáo về biên chế tổ chức cán bộ mạng lưới cán bộ địa chính tại huyện, các xã, thị trấn, những khó khăn vướng mắc trong thực hiện nhiệm vụ. Ph[r]