LÝ THUYẾT NGANG GIÁ SỨC MUA TƯƠNG ĐỐI

Trường Đại học Kinh tếTpHCMLÝ THUYẾT NGANG GIÁ SỨC MUA (PPP)Tp. Hồ Chí Minh – 5/2017Quy luật một giáNgang giá sức mua (PPP)Mở rộng PPP và nghiên cứu thực nghiệm2Quy luật một giá trong nền kinh tếđóngQuy luật một giá trong nền kinh tếmởChỉ số giá3Quy luật một giá:-Trong điều kiện[r]

Những người chưa từng nghiên cứu Tài chính quốc tế thường có 2 câu hỏi về sự bí ẩn của tỷ giá đó là:
Thứ nhất, trên cơ sở nào mà tỷ giá mua bán USDVND trên thị trường lại là 21000 mà không phải là thấp hơn, hay cao hơn 21000? Đằng sau tỷ lệ trao đổi 1USD = 21000VND là cái gì? Có phải vì tờ giấy bạc[r]

Cách tiếp cận mới của thuyết tương đối về không gian và thời gian đã thu hút sự quan tâm củacông chúng kể từ khi lý thuyết ra đời. Einstein trở lên nổi tiếng và thuyết tương đối dần xuất hiệntrên các phương tiện truyền thông. Với cách nói đơn giản mọi thứ đều tương đối, đ[r]

Ba vị trí tương đối của hai đường tròn và tính chất của đường nốitâm.Lý thuyết về vị trí tương đối của hai đường tròn.Tóm tắt lý thuyết:1. Ba vị trí tương đối của hai đường tròn:2. Tính chất của đường nối tâm.Đường nối tâm là trục đối xứng của hình tạo bởi hai đườn[r]

Bài giảng Kinh tế vĩ mô - Bài 9: Kinh tế vĩ mô trong nền kinh tế mở cung cấp cho người học các kiến thức: Một số khái niệm cơ bản trong nền kinh tế mở, cán cân thanh toán, tỷ giá hối đoái, lý thuyết ngang bằng sức mua,... Mời các bạn cùng tham khảo.

Bài giảng Kinh tế vĩ mô 1 - Chương 8: Kinh tế vĩ mô của nền kinh tế mở cung câp cho người học các kiến thức: Một số khái niệm cơ bản trong nền kinh tế mở, cán cân thanh toán, tỷ giá hối đoái, lý thuyết ngang bằng sức mua, thị trường ngoại hối, các chế độ tỷ giá hối đoái. Mời các bạn cùng tham khảo.

[r]

Bài 1. Xác định hoạt tính các enzyme amylase, protease, cellulase bằng phương phápkhuếch tán đĩa thạchCơ sở lý thuyết của việc xác định hoạt tính (hoạt độ tương đối) của các enzyme bằngphương pháp khuếch tán đĩa thạch là quan sát sự chuyển hóa cơ chất của mỗi enzyme thôngqua việc nhuộm[r]

.docu-track.comLuận Văn Tốt Nghiệp I-KẾT LUẬN: Qua 6 tuần làm việc thật sự nghiêm túc người thực hiện đã hoàn thành tập đồ án đúng thời hạn và đúng yêu cầu đề ra. Đề tài đã đề cập đến một vấn đề mang tính mới mẽ và thực tiễn không nững đối với xã hội mà còn đối với người thực hiện. Bằng sự nỗ lực[r]

Đề tài đã đề cập đến một vấn đề mang tính mới mẽ và thực tiễn không nững đối với xã hội mà còn đối với người thực hiện. Bằng sự nỗ lực tham khảo nhiều tài liệu khác nhau trong và ngoài nước người thực hiện đã trình bày một cách có hệ thống các vấn đề liên quan đến việc cảnh báo tốc độ và tính cước x[r]

Một quốc gia có thể có hiểu quả hơn trong sản xuất hàng hóa nàynhưng lại kém hiểu quả hơn trong sản xuất một số hàng hóa khác. Vậy cả 2quốc gia có thể đểu có lời từ thương mai nếu mỗi quốc gia chuyên mônhóa sản xuất và xuất khẩu các hàng hóa có hiểu quả hơn các quốc gia khác.Câu 4: Lý thuyết[r]

.docu-track.comLuận Văn Tốt Nghiệp I-KẾT LUẬN: Qua 6 tuần làm việc thật sự nghiêm túc người thực hiện đã hoàn thành tập đồ án đúng thời hạn và đúng yêu cầu đề ra. Đề tài đã đề cập đến một vấn đề mang tính mới mẽ và thực tiễn không nững đối với xã hội mà còn đối với người thực hiện. Bằng sự nỗ lực[r]

KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU DỰ KIẾN Luận án dự kiến đạt được các kết quả nghiên cứu sau: + Một hệ thống lý thuyết tương đối hoàn chỉnh về năng lực cạnh tranh + Mô hình đánh giá năng lực cạnh tran[r]

PHẦN 1: TỔNG QUANI- TẦM QUAN TRỌNG CỦA HÓA HỌC LẬP THỂ.Hóa học lập thể là nội dung cơ bản nhất của hóa học hữu cơ hiện đại. Hiểu rõ kiếnthức hóa học lập thể mới có thể nghiên cứu các vấn đề khác của hóa học hữu cơ như: Hiệuứng cấu trúc, cơ chế phản ứng, tổng hợp các chất hữu cơ với cấu hình mong muố[r]

6 dạng bài tập thường có trong đề thi ĐH môn Sinh “Lý thuyết Sinh học tương đối phức tạp, thế nên chỉ cần đọc thiếu một từ, hay hiểu không thấu đáo vấn đề là thí sinh có thể mất điểm.” Thực tế thi đại học cho thấy, số học sinh “chủ ý” chọn khối B để “sống chết” không nhiều. Hầu hết thí[r]

7 phải do bản chất của lu thông đã làm cho tiền tăng thêm, và do đó mà hình thành giá trị thặng d hay không? Các nhà kinh tế học t sản thờng quả quyết rằng sự tăng thêm đó là do lu thông hàng hoá sinh ra. Sự quả quyết nh thế là không có căn cứ. Thật vậy, trong lu thông nếu hàng hoá đợc trao đổi n[r]

hậu văn hóa Việt Nam (mà tôi vẫn nhấn mạnh đến truyền thống nông dân, tâm thức an phận dẫn đến sự mờ nhạt của cá nhân và tinh thần dân chủ) thì việc học tập văn học phương Tây, vốn xuất thân từ truyền thống trọng cái tôi và nền dân chủ, không phải lúc nào cũng là khả thủ. Và cái ý thức này đã nhen n[r]

Pháp 5,1%, Anh 5,1%.Số tiền này được sử dụng với nhiều mục đích khác nhau:• Thứ nhất, nó tạo thành một khoản vốn IMF có thể trích ra cho các nước thành viên vaymỗi khi họ gặp khó khăn về tài chính.• Thứ hai, nó là căn cứ để quyết định số lượng tiền mà nước thành viên được vay và làcơ sở để phân bổ r[r]

[r]

Ba vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn: Đường thẳngvà đường tròn cắt nhau. Đường thẳng và đường tròn tiếp xúc.Đường thẳng và đường tròn không giao nhau.Lý thuyết về vị trí tương đối của đường thẳng và đường trònTóm tắt lý thuyết:1. Ba vị trí tương đối củ[r]