HỌC SINH GIỎI SỬ 11

đề thi học sinh giỏi sử các năm
dành cho các bạn học sinh giỏi sử và giáo viên bộ môn sử
chúc các bạn thi tốt và thành công........................................................................................

ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 2008 - 2009Tên đề tài“ Một số ý kiến về việc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch Sử Trường THPT” Đề tài thuộc lĩnh vực chuyên mônLịch Sử I.- ĐẶT VẤN ĐỀ :1 Môn lịch sử là một trong những môn quan trọng trong trường phổ thông, qua môn[r]

Sáng kiến kinh nghiệm 2014Giáo viên: Đặng Thị MếnPHẦN III: KẾT LUẬNKẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐỀ TÀIViệc học tập sáng kiến kinh nghiệm sẽ thu được kết quả tốt nếu đảm bảo các yêucầu sau:Học sinh phải có trình độ nhận thức và tư duy tương đối tốt. Nắm vững các kiếnthức cơ bản về số phức: dạng đại số, d[r]

Tài liệu cung cấp với các dạng bài tập trong đề thi học sinh giỏi môn Toán lớp 11. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên và học sinh trong quá trình giảng dạy và học tập môn Toán lớp 11.

khối 5; còn lại là số học sinh giỏi lớp 5C. Hỏi số học sinh giỏi của lớp nào nhiều nhất ,số học sinh giỏi của lớp nào ít nhất ?Câu 5: Cho hình thang ABCD, đáy nhỏ AB=3/4 đáy lớn CD. Trên đáy AB lấy điểm M sao cho BM =1/3 AB . Nối M với C. Tính diện tích hình[r]

2011-201213.48 7 5.9 17 3.7 9 5.9 8 4.7 6 4 14 4.4 5 3.8 27Thực trạng chất lượng giáo dục - chất lượng văn hóa của trường ngàymột được cải thiện theo chiều hướng đi lên trong những năm gần đây là do đổimới về công tác quản lý; “giao khoán chất lượng văn hóa”: xếp học lực - khá; thitốt nghiệp lớp 12[r]

 Khi dạy học sinh lớp 11 và 12 giải toán hình không gian tôi thường gặp các bài toán tương tự ở hình phẳng và thực tế có nhiều bài toán hình không gian để dễ hiểu chúng ta phải qui về mặt phẳng để tìm tòi lời giải hay minh họa cho học sinh dễ hiểu.
 Trong hướng dẫn học sinh làm bài về nhà, bồi dưỡ[r]

DE THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH VÒNG HUYỆNDE THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH VÒNG HUYỆNDE THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH VÒNG HUYỆNDE THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH VÒNG HUYỆNDE THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH VÒNG HUYỆNDE THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH VÒNG[r]

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi Chuyên đề 11 PHÉP BIẾN HÌNH KHÔNG GIANTài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi Chuyên đề 11 PHÉP BIẾN HÌNH KHÔNG GIANTài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi Chuyên đề 11 PHÉP BIẾN HÌNH KHÔNG GIANTài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi Chuyên đề 11 PHÉP BIẾN HÌNH KHÔNG GIANTài liệu[r]

2=⇒=−=−−=+++−−−=+−−=⇒+−−=AAAGi¶iGiáo viên Đào Tuấn Sỹ 10Tù «n l¹i phÇn lÝ thuyÕt:- Hµm sè bËc nhÊt.- PhI¬ng tr×nh vµ hÖ phI¬ng tr×nh bËc nhÊt 2 Èn.- Lµm bµi tËp 6,7,8,9,10,11,12 (sgk trang 132; 133)Giỏo viờn o Tun S 11Giờ học đã kết thúcChúc các vị đại biểu và các thầy cô giáo mạnh khoẻ[r]

Câu 11: Trong Lễ tổng kết năm học 2007 - 2008, một trờng Tiểu học của huyệnHà Trung đã phát phần thởng cho học sinh đạt các danh hiệu thi đua trong nămhọc. Số học sinh giỏi bằng số học sinh tiên tiến và cũng bằng số học sinh đợc khenmột mặt. Mỗi suất phần th[r]

− 3 −11a)Bài 3: (2,0 điểm) Thực hiện các phép tính:− 3 2 6 ( −5). + .a)13 7 13 14367b) 3 .( − 0, 4) + 2 .1,50 + ( −4, 2) :4511Bài 4: (2,0 điểm)Lớp 6B có 40 học sinh. Số học sinh khá chiếm 25%, số học sinh giỏi bằng2số học5sinh khá. Số học sinh trung bình thi[r]

Bộ đề thi tuyển học sinh giỏi lớp 11 tất cả các môn tỉnh bạc liêu Bộ đề thi tuyển học sinh giỏi lớp 11 tất cả các môn tỉnh bạc liêu Bộ đề thi tuyển học sinh giỏi lớp 11 tất cả các môn tỉnh bạc liêu Bộ đề thi tuyển học sinh giỏi lớp 11 tất cả các môn tỉnh bạc liêu Bộ đề thi tuyển học sinh giỏi lớp 11[r]

Luận văn thạc sĩ thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn hóa học lớp 11 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn hóa học lớp 11 trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ thiết kế tài liệu bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn hóa học lớp 11 trung học phổ[r]

TổngsốĐi Bỏốm,KTTổngsố6 3 102 3 102 100%7 3 97 3 97 100%8 3 87 3 85 1 1 2 97,7%9 3 117 3 116 1 1 99,1%Cộng: 12 403 12 400 1 2 399,25%Diễn giải :STT Họ và tên Ngày sinh Lớp Ghi chú1 Lơng Thị Hơng 6/4/1996 8A Chuyển đi Sóc Trăng2 Nguyễn Văn Toàn 30/4/1996 8C ốm dài hạn3 Lê Thị Thuỷ 26/8/1995 9B ốm dài[r]

cách thích đáng và và tiến hành bài bản, kết quả sẽ khả quan hơn. Và kéo theo đó là hứng thú của học sinh sẽ phần nào được cải thiện. Việc phát hiện bồi dưỡng là việc cần phải ý thức thường xuyên, trước hết là đối với những giáo viên trực tiếp giảng dạy. Năng khiếu càng được phát hiện và bồi[r]

ĐỀ THI học SINH GIỎI MON TOAN lớp 8 ĐỀ THI học SINH GIỎI MON TOAN lớp 8 ĐỀ THI học SINH GIỎI MON TOAN lớp 8 ĐỀ THI học SINH GIỎI MON TOAN lớp 8 ĐỀ THI học SINH GIỎI MON TOAN lớp 8 ĐỀ THI học SINH GIỎI MON TOAN lớp 8 ĐỀ THI học SINH GIỎI MON TOAN lớp 8 ĐỀ THI học SINH GIỎI MON TOAN lớp 8 ĐỀ THI học S[r]

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hoá lớp 8 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hoá lớp 8 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hoá lớp 8 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hoá lớp 8 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hoá lớp 8 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi hoá lớp 8 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi ho[r]

THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH LỚP 7
THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH LỚP 7
THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH LỚP 7THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH LỚP 7THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH LỚP 7THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH LỚP 7
THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH LỚP 7
THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG ANH LỚP 7
THI HỌC SINH GIỎI TIẾNG AN[r]

ôn học sinh giỏi sinh học lớp 12 ôn học sinh giỏi sinh học lớp 12 ôn học sinh giỏi sinh học lớp 12 ôn học sinh giỏi sinh học lớp 12 ôn học sinh giỏi sinh học lớp 12 ôn học sinh giỏi sinh học lớp 12 ôn học sinh giỏi sinh học lớp 12 ôn học sinh giỏi sinh học lớp 12 ôn học sinh giỏi sinh học lớp 12 ôn[r]