CHÀO MỪNG THẦY cơ BỘ MÔN ÂM NHẠC ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚPCHÀO MỪNG CÁC EM HỌC SINH LỚP 8A1CHÚC SỨC KHOẺ ! CHÚC TIẾT HỌC THÀNH CÔNGGIÁO VIÊN THỰC HIỆN: ĐỖ THANH VỸ 13/4/2010 Khụỷi ủoọng gioùng: Trịnh Công Sơn Trịnh Công Sơn sinh 1939 tại Huế sinh 1939 tại Huế và mất năm 2001 và mất năm 2001 tại T[r]
Tiết 26Học hát:tia nắng, hạt m aNhạc: khánh Vinh; Lời: Thơ Lệ BìnhÂm nhạc th ờng thức: Sơ l ợc về nhạc hát và nhạc đàn I. Häc h¸t: Tia n¾ng, h¹t m aNh¹c: Kh¸nh Vinh; Lêi: Th¬ LÖ B×nh LuyÖn thanh theo mÉu:I[r]
Nguyễn Thò Huyền Trân – Nhạc 6Tuần :29 Ngàysoạn:01/03/10Tiết: 29 Ngày dạy:15/03/10BÀI 7(tt)ÔN BÀI HÁT: TIA NẮNG ,HẠT MƯANHẠC LÍ: “NHỮNG KÍ HIỆU THƯỜNG GẶP TRONG BẢN NHẠC”ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC : SƠ LƯC VỀ NHẠC HÁT VÀ NHẠC[r]
TRANG 1 TIẾT 2 - BÀI 1 _- HỌC HÁT BÀI : TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ _ _- BÀI ĐỌC THÊM : ÂM NHẠC Ở QUANH TA _ I, MỤC TIÊU BÀI DẠY - Giúp HS có những hiểu biết sơ lược về nhạc sĩ Phạm Tuyên, đ[r]
TIẾT 2 - BÀI 1 - HỌC HÁT BÀI : TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ - BÀI ĐỌC THÊM : ÂM NHẠC Ở QUANH TA I, MỤC TIÊU BÀI DẠY - Giúp HS có những hiểu biết sơ lược về nhạc sĩ Phạm Tuyên, đồng thời giới thiệu một số ca khúc tiêu biểu của ông viết cho th[r]
- HS nhận xét. - HS chú ý. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS trả lời. + Bài :Cộc Cách Tùng Cheng + Nhạc sĩ : Phan Trần Bảng. - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát. * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừ[r]
Đi học về - Tiết 2 I. Mục đích - Yêu cầu 1. Dạy hát - Trẻ hát thành thạo, diễn cảm bài "Đi học về" 2. Vận động theo nhạc - Trẻ biết múa hát, múa phối hợp, thành thục, hứng thú bài "Đi học về" 3. Nghe hát
Tiết 23: Học Hát Bài: Chú Chim Nhỏ Dể Thương (Nhạc Pháp: Lời: Hoàng Anh) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài[r]
Giáo án môn Âm nhạc lớp 1 sách kết nối tri thức với cuộc sống Chủ đề 1: ÂM THANH KÌ DIỆU Tiết 1: Thường thức âm nhạc: Âm thanh kì diệu Hát: Vào rừng hoa (Nhạc và lời: Việt Anh) I. Mục tiêu: Sau tiết học, HS sẽ: Nói được tên bài hát, bước đầu thuộc lời ca, hát với giọng[r]
Tiết 19: Học Hát Bài: Em Yêu Trường Em (Nhạc vàlời : Hoàng Vân) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát. - B[r]
Tiết 19: Học Hát Bài: Trên Con Đường Đến Trường (Nhạc vàlời : Ngô Mạnh Thu) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của[r]
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do ai viết? - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát
I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:1. Kiến thức:- Khắc sâu thêm kiến thức cho HS2. Kỹ năng:- Trình bày thuần thục được các bài hát, TĐN theo lối hát đơn ca, song ca vàmột số động tác phụ họa.3. Thái độ:Có thái độ ngiêm túc trong học tập thi cửII/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY-[r]
LÁ THUYỀN ƯỚC MƠTẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8LÁ THUYỀN ƯỚC MƠ(TRÍCH)Nhạc và lời: Thảo LinhTẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8LÁ THUYỀN ƯỚC MƠ(TRÍCH)Nhạc và lời: Thảo LinhBài TĐN được xây dựng trên một âm hình tiết tấu sau: TĐN SỐ 8: LÁ THUYỀN ƯỚC MƠTrong bài có những kí hiệu gì?Dấu nh[r]
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Bài hát do ai viết? - HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học. -[r]
Tiết 11: Học Hát Bài: Cộc Cách Tùng Cheng (Nhạc và lời : Phan Trần Bảng) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài[r]
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Thứ ngày tháng năm 2010Hoạt động: BÉ TÌM HIỂU VỀ THIÊN NHIÊN1. Hoạt động đón trẻ/thể dục buổi sáng:- Cô đón trẻ vào lớp, trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ..- Cho trẻ xem một số tranh ảnh về bão lũ đang xảy ra ở miền trung.-[r]
- HS nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - HS chú ý. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS trả lời. + Bài :Thật Là Hay + Nhạc sĩ: Hoàng Lân - HS nhận xét - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát * Cũng cố dặn dò: - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một[r]