GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ SINH HỌC 11 BÀI 9

QUAN SÁT HÌNH 35.2 VÀ TRÌNH BÀY TÁC ĐỘNG CỦA GIBÊRELIN ĐỐI VỚI SINH TRƯỞNG TRANG 21 NỘI DUNG XITÔKININ Nơi sinh ra Phân bố Tác động sinh lý Ở mức tế bào Ở mức cơ thể Ứng dụng Chủ yếu ở r[r]

T Tiếp cận dạy học nêu vấn đề bằng công nghệ thông tin trong giảng dạy bài 12, Sinh học 10 trung học phổ thông (Bộ cơ bản) - Ngô Thị Lan
Sự kết hợp giữa phương tiện truyền thụ kiến thức bằng công nghệ thông tin và một phương pháp dạy học phù hợp sẽ là sự kết hợp tuyệt vời nhằm phát huy tính tích cự[r]

Tổng số tiết sử dụng giáo án điện tử : 46 tiết Nhà trường đã tổ chức cỏc chuyên đề dạy trên giáo án điện tử; 2 buổi tập huấn Kết quả KTCNTT : xếp loại A:7; loại B: 11; loại C:3 7 .KẾT QU[r]

MD C2Bài tậpGIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐÀO THỊ MỸ LINH 9Góc vuông, góc không vuông. Bài 2: Trong các hình dưới đây : a. Nêu tên đỉnh và cạnh các góc vuông. b. Nêu tên đỉnh và cạnh các góc không vuông . DAEGBHICKGóc vuông đỉnh A;cạnh AD,AE Góc không vuông đỉnh B; cạnh BH, BGToán2Bài tậpGóc[r]

ĐÂY LÀ CÁC BÀI SOẠN GIÁO ÁN SINH HỌC 9 TỪ TIẾT 61 ĐẾN TIẾT 70 THEO MẪU MỚI CỦA BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. CÓ TÍCH HỢP CÁC NỘI DUNG ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU, RÈN KĨ NĂNG SỐNG,... THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI

giáo án tập đọc cây dừa lớp 2, giáo án điện tử. Giáo án tập đọc bài cây dừa,sgk tiếng việt 2, tài liệu thi giáo án điện tử trường đại học Hạ Long. Giáo án ppt. Giáo án cây dừa tập đọc, giáo án điện tủ

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬGIÁO ÁN ĐIỆN TỬGV: GV: NGUYỄN THẾ VẬNNGUYỄN THẾ VẬNMÔN:MÔN:TOÁNTOÁNĐƠN VỊ:ĐƠN VỊ:PHÒNG GIÁO DỤC BỈM PHÒNG GIÁO DỤC BỈM SƠN – THANH HÓASƠN – THANH HÓA HÌNH HỌC 9BÀI 2 :HỆ THỨC LƯNG TRONG TAM GIÁC VUÔNGHỆ THỨC LƯNG TRONG TAM GIÁC VUÔNGCHƯƠNG I :

GIÁO án SINH học lớp 7 , lịch học GIÁO án SINH học lớp 7 , bài học GIÁO án SINH học lớp 7 , bài tập GIÁO án SINH học lớp 7 , tiết giảng GIÁO án SINH học lớp 7 , nội dung dạy GIÁO án SINH học lớp 7, tổng hợp về GIÁO án SINH học lớp 7 , tất cả vấn đề lý thuyết về GIÁO án SINH học lớp 7 , nội dung cần[r]

Tổng số tiết sử dụng giáo án điện tử : 46 tiết Nhà trường đã tổ chức cỏc chuyên đề dạy trên giáo án điện tử; 2 buổi tập huấn Kết quả KTCNTT : xếp loại A:7; loại B: 11; loại C:3 7 .KẾT QU[r]

bài giảng điện tử sinh học 9 bài 10 giảm phân giáo án hay sinh học 9 sinh học 9 sinh học 9sinh sinh học 9 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sinh học 9sin[r]

Giáo án sinh học lớp 9 đầy đủ cả năm Giáo án sinh học lớp 9 đầy đủ cả năm Giáo án sinh học lớp 9 đầy đủ cả năm Giáo án sinh học lớp 9 đầy đủ cả năm Giáo án sinh học lớp 9 đầy đủ cả năm Giáo án sinh học lớp 9 đầy đủ cả năm Giáo án sinh học lớp 9 đầy đủ cả năm Giáo án sinh học lớp 9 đầy đủ cả năm Giáo[r]

CỦNG CỐ: Trắc nghiệm:Câu 1: Người ta tạo dòng thuần ở cây trồng bằng cách nào ? Chọn câu trả lời đúng:a. Cho cây tự thụ phấn qua nhiều thế hệ, kết hợp với chọn lọc.b. Gây đột biến nhân tạo, kết hợp với chọn lọc.c. Nuôi cấy hạt phấn để tạo cây đơn bội sau đó dùng cônxixin tác động để tạo ra cây lưỡng[r]

Giáo án Sinh Học 9 Trường THCS Hoa LiênGiáo án Sinh Học 9 Trường THCS Hoa LiênGiáo án Sinh Học 9 Trường THCS Hoa LiênGiáo án Sinh Học 9 Trường THCS Hoa LiênGiáo án Sinh Học 9 Trường THCS Hoa LiênGiáo án Sinh Học 9 Trường THCS Hoa LiênGiáo án Sinh Học 9 Trường THCS Hoa LiênGiáo án Sinh Học 9[r]

Giáo án thể dục 9 chuẩn kiến thức kĩ năng năm 2014 2015. Được soạn và chỉnh sửa hàng năm nên hầu như không có lỗi. bám sát giảm tải và theo phân phối chương trình của Bộ GD ĐT. Dùng cho giáo viên sử dụng giáo án điện tử thể dục khối 9
Giáo án thể dục 9 chuẩn kiến thức kĩ năng năm 2014 2015. Được s[r]

Giáo án điện tử môn Sinh học lớp 12 giúp học sinh nắm vững kiến thức về quy luật phân li độc lập, liên kết gen, hoán vị gen, di truyền liên kết giới tính và di truyền ngoài nhân. Thông qua cuốn giáo án điện tử soạn sẵn này, giáo viên sẽ giúp học sinh nắm được bài học nhanh chóng và ghi nhớ kiến thức[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC HẢI DƯƠNGTRƯỜNG TIỂU HỌC HẢI DƯƠNGGIÁO ÁN ĐIỆN TỬGIÁO ÁN ĐIỆN TỬTOÁN LỚP 3TOÁN LỚP 3Giáo viên thực hiện : Văn Thị MinhGiáo viên thực hiện : Văn Thị Minh KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨ1. Trong các hình sau đây, hình nào là hình chữ nhật, hình nào là hình vuông?2. Nêu đặ[r]

SỬ DỤNG PHẦN MỀM MICROSOFT POWERPOINT ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG CHƯƠNG VI “ỨNG DỤNG DI TRUYỀN HỌC”, SINH HỌC 9 THCS
PHương pháp đổi mới, tiếp cận năng lực học sinh
+ Đề tài đã bước đầu hệ thống hóa cơ sở lí luận về vai trò, vị trí, ý nghĩa của phương tiện trực quan, đặc biệt là phần mềm trong lí luận d[r]

CHUYÊN ĐỀ:À ỨNG DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VÀO SOẠN GIẢNG HÌNH HỌC 9CHUYÊN ĐỀ:ỨNG DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM VÀO SOẠN GIẢNG HÌNH HỌC 9  I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI -Trong những năm gần đây,các thành tựu khoa học công nghệ thông tin phát triển rất mạnh mẽ và có ảnh hưởng rất lớn đến đời sống kinh tế,v[r]

Giúp giáo viên có thể tham khảo khi giảng dạy bài bằng giáo án điện tử. Hiện tại giáo án điện tử đã trở nên rất thông dụng với giáo viên ngày nay. Việc sử dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy giúp cho học sinh học tập tích cực, phát huy được khả năng tự học và sáng tạo của học sinh.

Giáo án điện tử là bản thiết kế cụ thể toàn bộ kế hoạch hoạt động dạy học của giáo viên trên giờ lên lớp, toàn bộ dạy học đó đã được Multimedia hoá một cách chi tiết, có cấu trúc chặt chẽ và logic được quy định bởi cấu trúc của bài học. Giáo án điện tử là một sản phẩm của hoạt động thiết kế bài dạy[r]