NỘI DUNG BÀI MƯA TIẾNG VIỆT 3

á p dụng đổi mới PP dạy học trong giảng dạy phân mônTiếng việt lớp 6 Chuyên đề môn Ngữ văn phần tiếng việt.Kính tha toàn thể các đồng chí .Nh chúng ta đã biết môn Ngữ văn ở THCS nói chung và môn ngữ văn ở lớp 6 nói riêng đều đợc xây dựng theo 3 phần: Văn bản Tiếng việt và phần[r]

Biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa của Hà Nội.?Những yếu tố nào được biểu hiện trên biểu đồ? Trong thời gian bao lâu.Biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa của Hà Nội. Nhiệt độ và lượng mưa trong thời gian 12 tháng.?Biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa là gì?Biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa của H[r]

3. HD HS tìm hiểu bài.vào trong mây ......- Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa- Cả nhà ngồi bên bếp lửa. Bà xỏ kimtrong bài thơ ?khâu, chị ngồi đọc sách, mẹ làm bánh- Cảnh sinh hoạt ngày mưa ấm cúngkhoai.ntn ?- Vì bác lặn lội trong mưa gió để xemtừng cụm lúa đã phất[r]

Thứ tư ngày 29 tháng 10 năm 2008 Tập đọc Đất Cà Mau Theo Mai Văn Tạo Tìm hiểu bài - Mưa ở Cà Mau. - Nhà cửa cây cối ở Cà Mau. - Con người Cà Mau thông minh, giàu nghị lực. Nội dung: Sự khắc nghiệt của thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc nên tính cách kiên cường của người Cà Mau[r]

Bước 1: Đọc tên biểu đồBước 2: Dựa vào biểu đồ để đo tính nhiệt độ và lượng mưa các tháng. Đặc biệt chú ý tháng cao nhất và tháng thấp nhất.Bước 3: Đối chiếu, so sánh, phân tích tổng hợp các số liệu đã thu thập được để rút ra nhận xét, kết luận về đặc điểm khí hậu của địa phương đó.Biể[r]

Bước 1: Đọc tên biểu đồBước 2: Dựa vào biểu đồ để đo tính nhiệt độ và lượng mưa các tháng. Đặc biệt chú ý tháng cao nhất và tháng thấp nhất.Bước 3: Đối chiếu, so sánh, phân tích tổng hợp các số liệu đã thu thập được để rút ra nhận xét, kết luận về đặc điểm khí hậu của địa phương đó.Biể[r]

Trường TH Sông MâyHọ và tên : ………………………........Học sinh lớp …………Năm học 2010 – 2011 (Thời gian làm bài : 40 phút) !"#$%&………………'&……………………() Mức độNội dung Nhận biếtThônghiểu Nhận biết Thông hiểuVận dụng Tổng TN K[r]

MưaTrần TâmTaiLieu.VNTập đọcDựa vào các gợi ý sau, kể lại từng đoạn câu chuyệnSự tích chú Cuội cung trăng:a) Đoạn 1: Cây thuốc quý- Chàng tiều phu- Gặp hổ- Phát hiện cây thuốc quýb) Đoạn 2: Vợ chồng chú Cuội- Cứu người- Lấy vợ- Tai họa bất ngờb) Đoạn 3: Lên cung trăng- Theo cây thuốc lên trời[r]

Để thục hiện mục đích, nhiệm vụ nói trên, mỗi Để thục hiện mục đích, nhiệm vụ nói trên, mỗi giáo viên cần quán triệt những yêu cầu đổi mới về giáo viên cần quán triệt những yêu cầu đổi mới về nội dung và phương pháp dạy học môn Tiếng Việt nội dung và phương pháp dạy học môn T[r]

HS lắng nghe- Mỗi HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ- HS đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ - HS đọc chú giải trong SGK- Đọc từng khổ thơ trong nhóm - Các nhóm trình bày.- Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài .HS đọc thầm khổ thơ và TLCH- Khổ thơ 1 tả cảnh trước cơn mưa :Mây đen lũ lượt kéo về ;mặt[r]

- Giáo viên hướng dẫn.+ Sự vật: Lúa, tre, gió, mặt trời.+ Con vật: đàn cò.+ Làm cho các sự vật, con vật gần gũi, đáng yêu hơn.* Bài 2: - Giáo viên hướng dẫn.a/ Vì câu thơ vô lí quá.b/ Vì họ… giỏi nhất.c/ Vì nhớ… người khác.* Bài 3: - Giáo viên hướng dẫn, chia lớp 4 nhóm.a/ Vì mu[r]

a/GV vẽ 3 hình tam giác, thêm 5 hình tam giác. HS nhìn hình vẽ đọc bài toán rồi viết số thích hợp vào các ô trống. b/GV vẽ 4 hình vuông, thêm 3 hình vuông. HS nhìn hình vẽ đọc bài toán rồi viết số thích hợp vào các ô trống. - Thu 7-10 bài chấm, nhận xét. 3/HĐ 2: Củng cố,[r]

H: Trước tâm trạng như thế của bày, nhận xét, bổcác em nhỏ mới đi học, người lớn sung.có những thái độ, cử chỉ gì đối với- HS tiếp thu và ghichúng?chép.H: Qua đó em hãy nêu nhận xét củamình về tình cảm và trách nhiệm củahọ?H: Vậy bản thân em nên làm gì đểxứng đáng với tình cảm của cha mẹ,thầy cô ?Ho[r]

TRANG 9 I/ HỌC HÁT: BÀI KHÚC CA BỐN MÙA -TÌM HIỂU NỘI DUNG: - NÊU NHỮNG HIỆN TƯỢNG THỜI TIẾT ĐƯỢC NHẮC ĐẾN TRONG BÀI?. TRỜI NẮNG, TRỜI MƯA - NHỮNG HÌNH ẢNH NÀO CÓ LIÊN QUAN ĐẾN CÁC HIỆN [r]

Thø ba ngµy 17 th¸ng 2 n¨m 2009Tập đọc Mưa Mây đen lũ lượtKéo về chiều nayMật trời lật đậtChui vào trong mâyChớp đông chớp tâyRồi mưa nặng hạtCây lá xòe tayHứng làn nước mátGió reo gió hátGiọng trầm giọng caoChớp dồn tiếng sấmChạy trong mưa ràoBà xỏ kim khâuChị ngồi đọc sáchMẹ l[r]

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM MÔN : TOÁN Lớp 3Bài 1. Đặt tính rồi tính:(2 điểm) 473 + 264 168 + 503 783 – 356 555 – 106Bài 2. Tính giá trị niểu thức: (2 điểm) 32 : 4 + 106 20 x 4 : 2Bài 3. Tìm x (2 điểm) x – 364 = 285 492 + x = 507Bài 4 (3 điểm) Có[r]

Tiếng ViệtBài : Mở rộng vốn từ: Bài : Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về sông biểnTừ ngữ về sông biểnDấu phẩy.Dấu phẩy.Luyện từ và câu Hoạt động 1:Từ ngữ về các loài cá.Từ ngữ về các loài cá.Bài 1: Hãy xếp tên các loài Bài 1: Hãy xếp tên các loài cá dưới đây vào nhóm cá dưới đây vào nhóm[r]

BÀI 21: THỰC HÀNHPHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ, LƯỢNG MƯA Quan sát biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa của thành phố Hà Nội cho biết biểu đồ thể hiện những nội dung nào ? Lượng mưa Nhiệt độThángLượng mưa Nhiệt độTháng Bài tập 1: Quan sát biểu đồ H55, cho biết: - Những[r]

BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2BÀI KIỂM TRA[r]

thiết. HS tự làm bài rồi chữa bài. Bài 1 : (2 ý cuối HSKG) HS đọc yêu cầucủa bài. GV cho HS nêu cách đổi hỗn sốthành phân số. HS tự giải bài, sau đó nêukết quả phép tính vừa thực hiện lên bảng. Bài 2:(2 b;c HSKG) GV định hướngchung cho HS cách học cộng, trừ,[r]