VẬN DỤNG TRIẾT HỌC MÁC VÀO KINH TẾ

TRƯỜNG.......................... KHOA…………………… TIỂU LUẬN Đề tài Vận dụng quan điểm triết học Mác xit về qui luật quan hệ sản xuất phải phù hợp với trình độ lực lượng sản xuất để phát triển những thành tựu, hạn chế trong phát triển kinh tế - xã hội của Việt Nam trong giai[r]

Quan hệ giữa kinh tế và chính trị là mối quan hệ cơ bản của đời sống xã hội. Việc nhận thức và xử lý mối quan hệ này trong thực tiễn có ý nghĩa quyết định đối với sự hưng vong của nền kinh tế và chế độ chính trị xã hội của đất nước. Do hạn chế về nhận thức, vận dụng mối quan hệ giữa kinh tế và chín[r]

xã hội. Thành tựu thì tất cả mọi người đã thấy, còn những sai lầm và bài học kinh nghiệm cũng cần phải được tổng kết và đúc rút. Ví dụ: Về mối quan hệ giữa triết học và chính trị. Triết học vận dụng vào chính trị, nghĩa là chỉ đạo trong đấu tranh chính trị, đây vốn là phương diệ[r]

Tiểu luận: Khả năng – hiện thực, lý luận và thực tiễn quản lý doanh nghiệp

Triết học là một hình thái ý thức xã hội, là học thuyết về những nguyên tắc chung của tồn tại và nhận thức. Triết học được coi là “khoa học của mọi khoa học”, nội dung chính của nó bàn về con người và vị trí của con người t[r]

Vận dụng và phát triển triết học mác lênin trong điều kiện thế giới hiện nay Vận dụng và phát triển triết học mác lênin trong điều kiện thế giới hiện nay Vận dụng và phát triển triết học mác lênin trong điều kiện thế giới hiện nay Vận dụng và phát triển triết học mác lênin trong điều kiện th[r]

b. Là giai cấp tạo ra của cải vật chất làm giàu cho xã hội c. Là giai cấp trực tiếp hay gián tiếp vận hành máy móc có tính chất công nghiệp ngày càng hiện đại. d. Cả ba đều đúng. 25. Xét trong quan hệ sản xuất tư bản chủ nghóa, giai cấp công nhân có vò trí như thế nào? a. Là giai cấp nghèo khổ nhất,[r]

Không có triết học duy vật biện chứng, khoa học hiện đại không thể tiến lên.Ăngghen viết: “Hóa học, tính có thể phân chia trừu tượng của cái vật lý thuyếtnguyên tử. Sinh lý học tế bào (quá trình phát triển hữu cơ của một cá thể riêng lẻcũng như của các loài, giống bằng con đường phân hóa là c[r]

Triết học mác lênin về nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn và sự vận dụng của đảng ta trong công cuộc đổi mới đất nước hiện nay Triết học mác lênin về nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn và sự vận dụng của đảng ta trong công cuộc đổi mới đất nước hiện nay Triết học mác lênin[r]

Tiểu luận này đã khái quát được một số nội dung về quan điểm toàn diện trong lịch sử Triết học, nội dung cơ bản về quan điểm điểm toàn diện trong Phép biện chứng duy vật của Triết học Mác – Lênin; Khái quát và phân tích được hiện trạng mất cân bằng giới tính khi sinh ở Việt Nam qua những số liệu min[r]

Tiếp tục trang bị cho học viên những vấn đề lý luận cơ bản của triết học Mác Lênin về đấu tranh giai cấp của giai cấp vô sản làm cơ sở củng cố thế giới quan, phương pháp luận khoa học, vận dụng vào quán triệt quan điểm giai cấp của Đảng, bước đầu biết vận dụng giải thích một số vấn đề thực tiễn đã[r]

nghóa. 15. Quan niệm chung về chủ nghóa xã hội và chủ nghóa xã hội khoa học là gì? a. Là phong trào đấu tranh của nhân dân lao động chống lại chế độ tư hữu, áp bức, bóc lột. b. Là ước mơ của người lao động về 1 xã hội tốt đẹp c. Là tư tưởng, học thuyết hướng về mục tiêu giải phóng con người, giải ph[r]

6Sự ra đời của triết học Mác là bước ngoặt cách mạng trong lịch sử triết học ______________________________________________________________________________Từ sau Tuyên ngôn của Đảng Cộng sản, bằng hoạt động lý luận của mình,C.Mác và Ph.Ăngghen đã đưa phong trào công nhân[r]

Ông là người đã trình bày một cách có hệ thống tư tưởng biện chứng duy tâm, đãtriển khai những quy luật và phạm trù của biện chứng xuất phát từ “ý niệm tuyệtđối”. Bằng thiên tài của mình C.Mác và Ăngghen đã cải tạo phép biện chứng duytâm thành phép biện chứng duy vật triệt để, để phép biện ch[r]

Lê nin phải gắn liền với tư tưởng Hồ Chí Minh. Đây không những là một yêu cầu đòi hỏi có tính cấp bách mà còn mang tính chiến lược lâu dài. Đại học Vinh là một trường đại học có quy mô và tầm cỡ lớn trong hệ thống các trường đại học ở Việt Nam. Gần 50 năm xây dựng phát triển và trưởng thành, trường[r]

Bài giảng làm rõ những nội dung sau: khái niệm triết học, các chức năng cơ bản của triết học và vai trò của triết học (là cơ sở thế giới quan và phương pháp luận chung nhất của nhận thức khoa học), những nhận thức của xã hội ngày nay đối với triết học, Triết học Mác – Lênin với công cuộc đổi mới, cả[r]

+Dựa vào tính chất hiện vật của SP để phân chia SP xã hội ra làm SP nông nghiệp & SP công nghiệp._Tổng SP xã hôi là 7 tỷ. Trong đó SP nông nghiệp là 5 tỷ, công nghiệp là 2 tỷ.+5 tỷ nông nghiệp = 2 tỷ ứng trước hàng năm (lương, giống) + 1 tỷ ứng trước ban đầu (máy móc, nông cụ) + 2 tỷ SP thuầ[r]

Ôn tập tốt nghiệp đại học môn Triết Học
1. ĐIỀU KIỆN KINH TẾ XÃ HỘI
Triết học Mác ra đời vào những năm 40 của thế kỷ XIX…
+ Trước những năm 40XIX Mác còn là nhà triết học duy tâm chịu ảnh hưởng bởi triết học Hêgghen – khuynh hướng cấp tiến của hêgghen (Hêgghen trẻ);
+ Hệ tư tưởng, Mác là nhà dân[r]

Anh (chị) hãy vận dụng những kiến thức đã học trong các chuyên đề lý luận của triết học Mác – Lênin, từ đó vạch ra những bài học phương pháp luận có thể vận dụng được vào trong quá trình hoạt động nhận thức, hoạt động thực tiễn?

CH NG IƯƠ a. Khái niệm: Chủ nghĩa xã hội khoa học là một ý nghĩa về - mặt lý luận nằm trong khái niệm CNXH, là một trong ba bộ phận hợp thành của chủ nghĩa Mác – Lênin, nghiên cứu sự vận động của xã hội tư bản, đặc biệt là trong giai đoạn chủ nghĩa tư bản tất yếu sẽ được thay thế bằng xã hội[r]

A. Lời nói đầu
Quá trình hình thành và phát triển của triết học Mác trải qua nhiều giai đoạn khác nhau trong đó giai đoạn 1844 – 1848 là giai đoạn hình thành những nguyên lí cơ bản của triết học Mác, thể hiện qua hàng loạt tác phẩm như “Bản thảo kinh tế_ triế[r]