GIÁO ÁN LỊCH SỬ 4 BÀI 24

Lịch sử 10 Bài 4Sử 10 – Bài 4 : CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY- HY LẠP VÀ RÔ MA Lược đồ quốc gia cổ đại Hy Lạp và Rô Ma1. Thiên nhiên và đời sống của con người . -Hy Lạp, Rô- ma nằm ở ven biển Địa Trung Hải, nhiều đảo, đất canh tác ít và khô cứng, đã tạo ra những t[r]

GV: Nhấn mạnh, phân tích giảng giải ýHS- Thực dân Pháp tấn công Đại đồn ChíHoà ntn?GV: Hướng dẫn HS xem hình 84. QuânPháp tấn công đại Đồn Chí Hoà → Trảlời sgk - Pháp chiếm Định Tường (12-4-1861)Biên Hoà (16-12-1861) Vĩnh Long (23-3-1862)GV: Trước tình hình đó triều đình Huế đãlàm gì?HS: Kí v[r]

Câu 2: Hãy nêu sự thành lập, mục tiêu, giai đoạn phát triển, nguyên tắc hoạt động của tổ chức Asean?
2. Giới thiệu bài mới: Sau CTTG II, phong trào giải phóng dân tộc và bảo vệ độc lập của
nhân dân châu Phi và Mỹ Latinh đã bùng nổ, đã giành được thắng lợi to lớn. Bản đồ chính trị của 2[r]

Chào các bạn, Tài liệu sau đây dành cho các bạn học sinh sinh viên và tất cả các lĩnh vực khác. hi vọng giúp ích được cho các bạn trong quá trình công tác, học tập và nghiên cứu kiến thúc cũng như thi cử. thân ái và quyết thắng

thương ghiệp tư bản tư doanh và tiến hành công nghiệp hóa xã hội chủ nghĩa ; tiến hành cách mạng văn hóa tư tưởng +1949-1952 hòan thành khôi phục kinh tế . +1953-1957 thực hiện thắng lợi kế hoạch 5 năm lần thứ nhất với những thành tựu đáng kể . +Chính sách đối ngoại tích cực .Địa vị quốc tế của Tru[r]

Giáo án môn Chính trị - Bài 4: Đường lối phát triển kinh tế của Đảng trình bày tính khách quan, quan điểm của Đảng và những nội dung cơ bản về đường lối phát triển kinh tế. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án để nắm chi tiết nội dung bài học.

A/ Vai trò, vị trí môn Lịch sử lớp 4-5 trong chương trình tiểu học : - Lịch sử là môn học rất cần trong giáo dục truyền thống cho học sinh. - Là một trong những môn học được đánh giá định lượng. - Ở lớp 1,2,3 học sinh chỉ được tìm hiểu mang tính tích hợp trong môn TNXH và các mô[r]

Lịch sử và Địa Lí- Biết môn Lịch sử và Địa lí ơ lớp 4 giúp HShiểu biết về thiên nhiên và cong người ViệtNam, Biết công lao của ông cha ta trong thờidựng nước và giữ nước từ thời Hùng Vươngđến buổi đầu thời Nguyễn.- Biết môn Lịch sử và Địa lí góp phần giáo dụcHS tình yêu t[r]

giáo án chủ đề trường mầm non lớp 3 tuổi 2016 2017 bao gồm các thứ trong tuần với các bài giáo án theo 4 nhánh nhỏ với các bài tạo hình, âm nhạc, khám phá, vận động, thơ, truyện,.....các hoạt động diễn ra trong ngày

Bài 24Bài 24TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVITÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI - XVIII- XVIIII. MỤC TIÊU BÀI HỌCI. MỤC TIÊU BÀI HỌCSau khi học xong yêu cầu HS nắm được.1. Kiến thức- Ở thế kỷ XVI – XVIII văn hoá Việt Nam có những điểm mới, phản ánh thực tr[r]

Tin về SHCĐ : "Thực hiện chương trình Giáo dục mầm non mới, dạygiáo án điện tử". Năm học 2008-2009 là năm học thực hiện việc ứng dụng công nghệ thôngtin trong trường học, năm thứ ba tiếp tục triển khai thực hiện chương trình Giáodục mầm non mới. Nhằm giúp đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên mầm non nắ[r]

Giáo án địa lý lớp 9Bài 24: VÙNG BẮC TRUNG BỘ (Tiếp) I - Mục đích yêu cầu - Học sinh cần biết được so với các vùng kinh tế trong nước, Bắc Trùng Bộ tuy còn nhiều khó khăn nhưng đứng trưíưc triển vọng lớn- Năm vững phát huy gáp nghiên cứu sự thay phản lệnh thổi trong nghiên cứu s[r]

CHỦ ĐỀ 24: NHỮNG NGƯỜI BẠN ĐẦU TIÊN GIÁO ÁN CTST MÔN TIẾNG VIỆT 1 GIÁO ÁN TRỌN BỘ 35 CHỦ ĐỀ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO MỚI NĂM 2020.................................................................... .................................................................... .................................[r]

Mời các bạn và quý giáo viên cùng tham khảo giáo án Lịch sử 12 được biên soạn nhằm phát triển năng lực của học sinh để hỗ trợ cho công tác biên soạn giáo án, bài giảng phục vụ giảng dạy.

- Phía Pháp ra sức phá hoại Hiệp Định ( gây xung đột vũ trang ở Nam Bộ , thành lập chính phủ Nam Kỳtự trị …), cuộc đàm phán Việt- Pháp ở Phon -ten –nơ- blô thất bại .- Trước tình hình đó , ta lại ký với Pháp bản Tạm ước 14-9-1946 nhượng cho Pháp 1 số quyền lợi về kinh tế và văn hóa ở VN, thêm thời g[r]

1. Nhóm 5 nước sáng lập ASEAN:In đô nê xi a , Ma lai xi a , Phi lip pin, Xin ga po, Thai Lan * Những năm 1945 – 1960:+ Đều tiến hành công nghiệp hóa thay thế nhập khẩu (chiến lược kinh tế hướng nội) nhằm xóa bỏ nghèo nàn, lạc hậu, xây dựng nền kinh tế tự chủ. Nội dung chủ yếu là đẩy mạnh phát triển[r]

Lịch sử 11 Bài 24Lịch Sử lớp 11 – Bài 24: VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (1914 – 1918)I. TÌNH HÌNH KINH TẾ – XÃ HỘI1. Những biến động về kinh tế- Trong chiến tranh thế giới thứ nhất, Pháp ra sức vơ vét tối đa nhân lực vật lực và tài l[r]

Lịch sử 7 Bài 24BÀI 24 : KHỞI NGHĨA NÔNG DÂN ĐÀNG NGOÀI THẾ KỶ XVIII 1/. Tình hình xã hội:- Giữa thế kỉ XVIII, chính quyền phong kiến đàng ngoài mục nát cực độ.+ Vua Lê là bù nhìn.+ Chúa trịnh quanh năm hội hè, yến tiệc.+ Quan lại hoành hành, đục khoét nhân dân.- H[r]

Lịch sử 6 Bài 24TIẾT27Bài 24: NƯỚC CHAM-PA TỪ THẾ KỶ II ĐẾN THẾ KỶ X1.Nước Cham-pa độc lập ra đời* Hoàn cảnh ra đời: Vào thế kỷ II nhà Hán suy yếu, không thể kiểm soát được các quận ở xa, lợi dụng cơ hội đó vào năm 192- 193 nhân dân huyện Tượng Lâm dưới sự lãnh đạo[r]

Lịch sử 10 Bài 24 Sử 10-BÀI 24: TÌNH HÌNH VĂN HÓA Ở CÁC THẾ KỶ XVI – XVIIII. TƯ TƯỞNG TÔN GIÁO- Thế kỷ XVI – XVIII Nho giáo từng bước suy thoái, trật tự phong kiến bị đảo lộn.- Phật giáo có điều kiện khôi phục lại, nhưng không phát triển mạnh như thời kỳ Lý – Trần.[r]