Trần quang Khải (1240 - 1294) Trần Quang Khải sinh năm 1240, mất năm 1294, là con trai thứ ba của vua Trần Thái Tông. Dưới triều Trần Thánh Tông (1258 - 1278). Trần Quang Khải được phong tước Chiêu minh đại vương. Năm 1274, ông được giao giữ chức Tướng quốc Thái úy. Năm 1282, dưới triều Trần Nhân T[r]
Tin quân đội Tây Sơn sẽ vượt biên giới đi sâu vào nội địa Trung Quốc để truy nã bọn bán nước Lê Chiêu Thống đã làm náo động cả miền Hoa Nam. Từ cửa ải nam Quan trở lên phía bắc, già trẻ lớn bé dắt díu bồng bế nhau chạy trốn, cả một quãng dài vài trăm dặm, lặng ngắt không còn bóng người. Trước tình h[r]
hình ảnh phủ chúa Trịnh với những cung điện và con người cụ thể , với cảnh sống xa hoa đầy quyền uy- Phê phán: cảnh sống hưởng lạc và xa hoa, lộng quyền của chúa Trịnh4. Câu 4a. Giá trị nội dung và nghệ thuật của thơ văn NĐC:- Nội dung:+ Đề cao đạo lí nhân nghĩa (LVT)+ Yêu nước chống ngoại xâ[r]
Hình minh hoạ - Văn hoá, nghệ thuật Trung QuốcBài 4 Hình minh hoạ : VĂN HÓA TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN.(1). KHỔNG TỬ. (A). SỬ KÝ.(2). LÝ BẠCH. (B). THỦY HỬ.(3). NGÔ THỪA ÂN. (C). THƠ ĐƯỜNG.(4). BẠCH CƯ DỊ. (D).Ỷ THIÊN ĐỒ LONG KÝ.(5). LÃO TỬ. (E). TÂY DU KÝ.(6). THI NẠI AM. (G). THẦN ĐI[r]
+ Trong Tắt đèn xuất hiện loại thuế thân cực kì dã man. Thuế đánh vào đầu người đàn ông từ 18 tuổi trở lên. + Nhân vật chị Dậu xuất hiện lo chạy thuế thân cho chồng và em chồng. Tính cách của chị xuất hiện. 5. Nghệ thuật tiểu thuyết Tắt đèn. _ Kết cấu tác phẩm: hợp lí chặt chẽ _ Khắc họa thàn[r]
nghĩa mà còn hướng tới những người có tay nghề giỏi. Ông còn khuyến khích người tài tự tiến cử. -Quan điểm về người hiền tài của nhà vua thât tiến bộ, hiện đại, hợp lòng dân, tạo con đường rộng mở cho người tài ra phò vua trị nước. - Những lời kêu gọi cuối tác phẩm như một lời hiệu triệu mạnh mẽ,[r]
sáng tạo năng động thích ứng với điều kiện tự nhiên và có một ý thức xuyên suốt về bản sắc của Nghệ thuật Thị giác, là yếu tố phản ánh TRÌNH ĐỘ VĂN MINH và TÍNH CÁCH VĂN HÓA của một cộng động. Đó là các yếu tố làm nên SỨC HẤP DẪN và THẾ GIÁ của một cộng đồng giữa bao cộng đồng khác… Nó quyết[r]
Pari là một trung tâm báo chí, đầu môi thông tin quốc thể để tranh thủ dư luận được rộng khắp. Có thể nói tại diễn đàn Pari, Việt Nam ở vào thế lợi và thế mạnh áp đảo so với đối phương. Cùng với diễn đàn Pari, ngoại giao Đảng, Nhà nước, các đoàn thể nhân dân nhằm vào các đối tượng trọng yếu[r]
CUỘC ĐỜI VÀ NGHỆ THUẬT NGÔ MẠNH LÂN Con đường nghệ thuật của Ngô Mạnh Lân đã trải qua 56 năm. Từ một cậu học trò 16 tuổi, trẻ nhất khóa Mỹ thuật đầu tiên dưới chính quyền cách mạng năm 1950 tại chiến khu Việt Bắc do danh họa Tô Ngọc Vân làm hiệu trưởng, đến nay đã thàn[r]
Văn bản Chiếu cầu hiền có 6 đoạn với bố cục ba phần: đặt vấn đề, giải quyết vấn đề và kết-đây là bố cục quen thuộc của một văn bản nghị luận ( Phần một: đoạn 1; Phần 2: đoạn 2, 3, 4, 5; Phần 3: đoạn 6). Phân tích mỗi đoạn như thế sẽ có một ý nghĩa riêng. Những ý nghĩa đó vẫn còn mang giá trị đời sốn[r]
3. Hướng sử dụng người hiền tài và lời kêu gọi người tài trong thiên hạ ra giúp dân, giúp nước.- Để đánh tan những phân vân của nhiều hền tài còn nhiều e ngại do chưa hiểu triều đại mới, nhà vua đưa ra hướng sử dụng người hiền tài thật rõ ràng, rộng mở và độ lượng. Đưa ra nhiều biện pháp cụ thể.- Đố[r]
Nghệ sĩ nhiếp ảnh Ngô Sỹ Ngọ ‘Thủy chung với đất’ NSNA Ngô Sỹ Ngọ Sinh năm 1937, quê quán Xã Quảng Vọng, huyện Quảng Xương, tỉnh Thanh Hóa. Hiện nay đang làm việc và sinh sống tại 40 Phan Đình Giót Thành phố Hà Tĩnh, tỉnh Hà Tĩnh. NSNA Sỹ Ngọ (Hà Tĩnh) không thể nhớ nổi số lượng các[r]
nhưng trong các văn bản quan hệ ngoại giao thì ông lại cho con trai là Đinh Liễn đứng tên, tức là ông cho con ông ra mặt giao thiệp với hoàng đế nhà Tống. Thái độ đó của Đinh Tiên Hoàng, có thể triều Tống không bằng lòng, nhưng nhà Tống chưa làm gì được. Tới năm 979, nhà Tống diệt được nước[r]
(?) Cách kết thúc bài chiếu như thế nào? - Hs trả lời cá nhân Hoạt động 3 ( Củng cố, hướng dẫn, dặn dò) - Hs đọc ghi nhớ sgk - Hs nhận xét về tài đức của vua Quang Trung, nhận xét về nghệ thuật lập luận của Ngô Thì Nhậm - HS học bài, soạn bài “ Xin lập khoa luật” - Gv rút kinh n[r]
hai đồng minh chiến lược của Việt Nam. Mâu thuẫn và đối chọi ngay cả trên vấnđề Việt Nam và giúp Việt Nam. Mâu thuẫn lợi ích đưa tới xung đột vũ trang trênbiên giới hai nước.Đặc điểm lớn nhất trong cuộc chiến tranh là tương quan giữa hai bên thamchiến. Mĩ là nước giàu mạnh về quân sự, kinh tế... Việ[r]
Giai đoạn 2 - thời kỳ 1930-1945, sau 30 năm chuẩn bị, có thể xem là mùa gặt ngoạn mục đầu tiên, với sự hoàn thiện diện mạo hiện đại của văn học dân tộc, đưa tới sự xuất hiện không ít các đỉnh cao tác giả, tác phẩm trên cả ba trào lưu cách mạng, hiện thực và lãng mạn; ứng với ba yêu cầu của thời cuộc[r]
nhau, thì nhiệm vụ trực tiếp quan trọng nhất của việc dạy- học văn trong nhà trường là trang bị cho học sinh các cách đọc văn. Nói ngắn gọn là dạy đọc-hiểu (Reading-Comprehension). Dạy theo tinh thần này được hiểu một cách khá toàn diện. Đó là một quá trình bao gồm việc tiếp xúc với văn bản, thông h[r]
Soạn bài Chiếu cầu hiềnI. KIẾN THỨC CƠ BẢNNgô Thì Nhậm (1746 – 1803) hiệu là Hi Doãn, người làng Tả Thanh Oai, huyện Thanh Oai, tỉnh Hà Tây, xuất thân trong gia đình có truyền thống thơ văn. Ông đỗ Tiến sĩ năm 1775, từng làm quan dưới triều Lê Cảnh Hưng. Sau ông theo giúp Tây Sơn và được Nguy[r]
tướng này về Nam, nhưng lấy cớ là Bắc Hà chưa yên, ông không chịu tuân mệnh. Tức giận, Nguyễn Huệ sai Vũ Văn Nhậm cầm quân ra Bắc để hỏi tội Cống Chỉnh.Ngày 25 tháng 11 năm 1787, trận giao tranh đầu tiên diễn ra tại khu vực sông Thanh Quyết (huyện Gia Viễn, tỉnh Ninh Bình). Quân của Cống Chỉn[r]