BAI GIANG TOAN 2 - BAI 14 TRU DI MOT SO 14 - 8

Hình 8.3. Đường đi dài nhất trên đồ thị phi chu trình có trọng số 8.5. Đường đi ngắn nhất giữa tất cả các cặp đỉnh Bài toán: Cho một đồ thị có trọng số (G, c). Hãy tìm đường đi ngắn nhất giữa tất cả các cặp đỉnh. Bài toán này thường gặp trong việc xây dựng bảng khoảng cách giữa các thành phố, bả[r]

số như phần bài học . - Yêu cầu HS thông báo kết quả. Khi HS thông báo thì ghi lại lên bảng . - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh bảng các công thức sau đó xoá dần các phép tính cho HS học thuộc . - Thao tác trên que tính, tìm kết quả và ghi kết quả tìm được vào bài học . - Nối tiếp nhau ( theo bàn h[r]

- Thao tác trên que tính, tìm kết quả và ghi kết quả tìm được vào bài học . - Nối tiếp nhau ( theo bàn hoặc tổ ) thông báo kết quả của các phép tính. Mỗi HS chỉ nêu 1 phép tính . - HS học thuộc bảng công thức . 2.3 Luyện tập – thực hành : Bài 1 : - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết quả các phép tính p[r]

Vở bìa xanh : … quyển?Bài giảiSố vở bìa xanh là:12 - 6 = 6 (quyển)Đáp số: 6 quyểnTaiLieu.VNHãy đặt một đề toánvới hình ảnh các em vừaquan sát ?TaiLieu.VN12 TRỪ ĐI MỘT SỐ12 – 3 = 912 – 4 = 812 – 5 = 712 – 6 = 612 – 7 = 512 – 8 = 412 – 9 = 3TaiLieu.VNTaiLieu.VN

TRANG 17 17 TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN.[r]

*Cách đặt tính:- Viết CS 1 ở hàng chục, CS 2 ởhàng đơn vị.- Viết dấu trừ ở dưới.- Viết CS 8 thẳng cột với CS 2.- Kẻ và viết kết quả phép tính.* Cách thực hiện phép tính:- Thực hiện từ phải sang trái.6Hình thành bảng trừ121212121212121212TaiLieu.VN-2 =3 =4 =5 =6 =

Bài 3: Líp 2A cã 19 học sinh g¸i,sè học sinh trai cñalíp Ýt h¬n sè học sinh g¸i 3 b¹n. Hái líp 2A cãbao nhiªu học sinh trai?Tóm tắtHọc sinh gái:Học sinh trai:19 học sinh3 học sinh? học sinhBài giảiSố học sinh trai lớp 2A là:19 – 3 = 16 (học sinh)Đáp số: 16 học sinhTaiLieu.VNBài[r]

TRANG 1 TRANG 2 BÀI TỐN:HÀNG TRÊN CĨ 7 QUẢ CAM, HÀNG DƯỚI CĨ ÍT HƠN HÀNG TRÊN 2 QUẢ CAM.[r]

6815449-4=5Toán9-2=879-8= 19-7= 2

•BÀI 2/798 + 1 = 97 + 2 =9 – 1 = 89 – 2 =9–8=9–7 =16 +93 =9 –73 =9–6=25 + 49=9–4=69–5=3954PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 9• BÀI 3/79: SỐ?

13 TRỪ ĐI MỘT SỐ13 - 513 – 5 = 8Cách đặt tớnh và thực hiện phép tính:•135813 - 5 = 8Cách đặt tính:- Viết 13 rồi viết 5 xuống dưới thẳng cột với 3(đơn vị )- Viết dấu trừ ở giữa hai số- Kẻ vạch ngang dưới hai số* Cách thực hiện phép tính:- Trừ theo theo thứ tự từ phải sang trái.-3 không[r]

TaiLieu.VNTaiLieu.VN TaiLieu.VNBài 2: Tìm x:   TaiLieu.VN Có 2 chục que tính, bớt 5 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính?GiiSố que tính còn lại l:20 - 5 = 15 ( que tính )Đ%p số: 15 que tính2 chục = 20[r]

Trò chơi:11 – 2 = ?11 – 3 = ?11 – 4 = ?11 – 5 = ?11 – 6 = ?11 – 7 = ?11 – 8 = ?11 – 9 = ?TaiLieu.VNĐố bạnDặn dò Học thuộc bảng trừ. Chiều làm bài ở vở bài tậpTaiLieu.VN

11 - 5 TRANG 9 CÁCH CÁCH ĐĐẶT VÀ THỰC HIỆN PHÉP TÍNH:ẶT VÀ THỰC HIỆN PHÉP TÍNH: • Cách Cách đđặt tính:ặt tính: - Viết 11 rồi viết 5 xuống d - Viết 11 rồi viết 5 xuống dưưới thẳng cột ới [r]

[r]

Luyện tập:1.Tính nhẩm:a) 9 + 4 = 138 + 5 = 137 + 6 = 134 + 9 = 135 + 8 = 136 + 7 = 1313 – 9 = 413 – 8 = 513 – 7 = 613 – 4 = 913 – 5 = 813 – 6 = 7TaiLieu.VN