VẼ TRANH SÂN TRƯỜNG EM GIỜ RA CHƠI
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "VẼ TRANH SÂN TRƯỜNG EM GIỜ RA CHƠI":
MỸ THUẬT LỚP 2 - VẼ TRANH - ĐỀ TÀI SÂN TRƯỜNG EM GIỜ RA CHƠI PPSX
Bài 19: Vẽ tranh Đề tài Sân trường em giờ ra chơi I/ Mục tiêu - Học sinh biết quan sát các hoạt động trong giờ ra chơi ở sân trường. - Biết cách vẽ tranh đề tài Sân trường em giờ ra chơi- Vẽ<[r]
3 Đọc thêm
MỸ THUẬT LỚP 2 - VẼ TRANH - ĐỀ TÀI SÂN TRƯỜNG EM GIỜ RA CHƠI PPT
Bài: Vẽ tranh Đề tài sân trường em giờ ra chơi I: Mục tiêu - Giúp hs biết qun sát các hoạt động giờ ra chơi ở sân trường - Biết cách vẽ tranh đề tài Sân trường em giờ ra chơi - Vẽ được
4 Đọc thêm
EM HÃY TẢ LẠI CẢNH SÂN TRƯỜNG EM TRƯỚC GIỜ RA CHƠI - VĂN MẪU
• tả cảnh sân trường em giờ ra chơi• van ta canh gio ra choi lop 6• ta quang canh san truong truoc gio ra choi• ta quang canh truoc gio ra choi• tả cảnh sân trường trước giờ ra chơi• nhung bai van ta ve gio ra choi• Những bài văn hay lớp 6 tả lại[r]
1 Đọc thêm
GIÁO ÁN LỚP 2 MÔN MỸ THUẬT: NẶN HOẶC VẼ DÁNG NGƯỜI ĐƠN GIẢN POT
- Hs theo dõi - Hs thực hành - Vẽ nhiều dáng khác nhau như chạy, nhảy, và vẽ các hình ảnh phụ cho sinh động - Vẽ một hoặc 2 hình người - Vẽ màu theo ý thích - GV chọn 1 số bài để hs cùng xem: + Em có nhận xét gì? + Em thích bài nào nhất? Vì sao? -[r]
4 Đọc thêm
TÀI LIỆU MỸ THUẬT 2 - ĐỀ TÀI SÂN TRƯỜNG GIỜ RA CHƠI .I/ MỤC TIÊU : -HS BIẾT QUAN SÁT CÁC DOCX
Mỹ thuật ĐỀ TÀI SÂN TRƯỜNG GIỜ RA CHƠI I/ Mục tiêu : -HS Biết quan sát các hoạt động trong giờ ra chơi ở sân trường. -Biết cách vẽ tranh đề tài sân trường em giờ ra chơi. -Vẽ được tranh theo cảm nhậ[r]
6 Đọc thêm
SKKN MĨ THUẬT
từ khối 1 đến khối 5 học tốt môn Mó thuật phần Vẽ tranh đề tài nhàtrường.4PHẦN 2: GIẢI PHÁP Chương trình vẽ theo đề tài nói chung và vẽ tranh theo đề tàinhà trường nói riêng nó phát triển theo chiều hướng từ dễ đến khó .Đặc biệt hơn là vẽ tranh theo đ[r]
19 Đọc thêm
TẢ CÂY PHƯỢNG 2
Tả một cây có bóng mátBài làmSân trường em trồng rất nhiều cây để lấy bóng mát cho chúngem chơi. Nhưng đối với em, gần gũi và thân thiết nhất là cây phượngvĩ ở góc sân.Không biết cây trồng từ bao giờ mà nay đã to và cao đến tậntầng 2 trường em. Tán cây xoè rộng, ch[r]
1 Đọc thêm
BÀI SOẠN LOP - TUÃN 24
Kết luận: Đi dới lòng đờng là sai quy định, có thể gây ra nguy hiểm đến tính mạngvà gây nguy hiểm cho ngời khác. b/ Hoạt động 2 (10 - 12 phút): Làm bài tập 4 * Mục tiêu: Biết đi bộ đúng quy định. * Tiến hành: - Cho HS quan sát tranh và tô màu vào bức tranh chỉ hành động đúng. - GV quan[r]
7 Đọc thêm
VẼ TRANH:TRƯỜNG EM
Mĩ thuậtThứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009Bài 25 : Vẽ tranh Đề tài Trường emTìm chọn nội dung đề tài : Mĩ thuậtThứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009Bài 25 : Vẽ tranh Đề tài Trường emTìm chọn nội dung đề tài : Mĩ thuậtThứ hai ngày 2 tháng 3 năm 2009Bài 25 : Vẽ tranh Đ[r]
7 Đọc thêm
TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN
HỘI THI TIN HỌC TRẺ KHÔNG CHUYÊN ĐỀ THI THỰC HÀNH BẢNG A-TIỂU HỌCTRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN MỘC HÓA Thời gian làm bài: 90 phútNĂM HỌC 2009- 2010 ( không kể thời gian phát đề)Ngày thi: 13/03/2010Câu 1. Sử dụng Microsoft Paint để vẽ một bức tranh tả quang cảnh trường em giờ t[r]
1 Đọc thêm
TRÒ CHƠI DÂN GIAN VÀO TRƯỜNG HỌC
Trò chơi dân gian vào trường học Không còn cảnh nhiều học sinh rượt đuổi nhau, nghịch phá hoặc chơi các trò “bạo lực” vào giờ ra chơi. Thay vào đó, sân trường rộn rã những nhóm nhảy lò cò, túm tụm chơi ô ăn quan, cờ cá ngựa Các bạn nhỏ biết giờ ra chơi
2 Đọc thêm
ĐỀ THI TỈNH NAM ĐỊNH
Đề thi tin học trẻ không chuyên tỉnh Bảng A Tiểu học - Năm 2007(Thời gian làm bài: 30 phút)Họ và tên: Học sinh trờng tiểu học: Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng nhất:1. Thiết bị nào đợc coi là bộ não của máy tính?A. Màn hình B. Bàn phím C. Bộ xử lí D. Con chuột2. Với[r]
5 Đọc thêm
MỸ THUẬT LỚP 2 - VẼ TRANH - ĐỀ TÀI EM ĐI HỌC DOC
+ HS quan sát tranh và trả lời: + Quần áo, mũ + Chọn một hình ảnh cụ thể về đề tài Em đi học + Xác định rõ hình ảnh chính, hình ảnh phụ. + Có thể vẽ một hoặc nhiều bạn cùng đi đến trường. + Hình ảnh chính vẽ trước *Y/c vẽ hình phù hợp với phần giấy trong vở tậ[r]
3 Đọc thêm
VẼ TRANH:EM ĐI HỌC
1. Tìm, chon nội dung dề tàiMỸ THUẬT 2VẼ TRANH ĐỀ TÀI: EM ĐI HỌCHằng ngày em thường đi học cùng ai?Khi đi học em ăn mặc như thế nào và mang theo gì? (quần, áo, mũ, …)Phong cảnh hai bên đường như thế nào?Màu sắc cây cối, nhà cửa, đồng ruộng, hoặc phố xá như thế[r]
9 Đọc thêm
GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM LỚP 1 SÁCH KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG
KẾ HOẠCH BÀI DẠY HĐTN LỚP 1THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ CHO HỌC SINH TRẢI NGHIỆM VỀ VIỆC XÂY DỰNG NHÀ TRƯỜNGBÀI: EM YÊU TRƯỜNG EM1.Mục tiêu:Sau khi tham gia trải nghiệm, học sinh:+ Làm quen được với bạn mới, thể hiện sự thân thiện với bạn bè, thầy cô.+ Nhận biết được những việc nên làm trong giờ học, trong giờ r[r]
ĐỔI MỚI MT THCS
V/ Các thể loại ký hoạ VI/ Kết quả đạt được qua các năm học I/ ĐẶT VẤN ĐỀMôn mỹ thuật ở trường THCS thường được đông đảo học sinh yêu thích.Ở đây các em được thưởng thức các tác phẩm nghệ thuật của các hoạ só,hiểu thêm về nghệ thuật trong nước và thế giới, được tự mình tập trang trí,vẽ
13 Đọc thêm
DẠY TỐT VẼ CHÂN DUNG Ở TIỂU HỌC
Những bức chân dung nổi tiếng đã đi vào lịch sử mĩ thuật thế giới nh tác phẩmlaJoconde của leonar de Vinci. Ca ngợi vẻ đẹp và nụ cời bí hiểm của ngời thiếu phụtrong tranh, bức tranh Đức mẹ Maria và chủa hài đồn của Raphaen ca ngợi vẻ đẹpvề sự thánh thiện của tình mẫu tử, còn tác phẩm[r]
12 Đọc thêm
ĐỀ KS GVG MĨ THUẬT 2014-2015
rõ ràng nhưng không chi tiết.- Các GV chưa thực sự hợp tác cùng nhau xây dựng kế hoạch bài học.- Thái độ của GV không phải là hoà đồng, bình đẳng, sẵn sàng học hỏi, hợp tácmà lại là phê phán, đánh giá, làm mất đi tính nhân văn của NCBH.d) Biện pháp, giải pháp khắc phục: 1,0 điểmNGHIỆP VỤCâu 1* Nhiệm[r]
4 Đọc thêm
GIAO AN BUOI 2 LOP 3 TUAN 6
Bài 4. Tìm x: a) 5x x= 45 b) x: 6= 16 x= 45: 5 x = 16x 6 x= 9 x = 964. Củng cố dặn dò: Gv nhận xét giờ học. Hoạt động tập thểTruyền thống của nhà trờngI. Mục tiêu-HS đợc tham gia hội thi kể chuyện hoặc hát các bài hát, sáng tác thơ về ngôitrờng của mình- Phát triển óc tởng tợng sáng tạo cho H[r]
6 Đọc thêm
GIÁO ÁN MỸ THUẬT LỚP 7
cái cốc và quảI - Mục tiêu1- Kiến thức: Học sinh biết so sánh tỉ lệ mẫu vẽ, vẽ đợc mẫu gần giống thực.2- Kỹ năng: Học sinh biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết.3- Thái độ: Học sinh hiểu đợc vẻ đẹp của bố cục và tơng quan tỷ lệ.II - chuẩn bị 1- Đồ dùng dạy học:* Giáo viên:[r]
11 Đọc thêm