• Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch sự trong giao tiếp hằng ngày. • Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể hiện sự tự trọng và tôn trọng người khác. • Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch[r]
• Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch sự trong giao tiếp hằng ngày. • Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể hiện sự tự trọng và tôn trọng người khác. • Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch[r]
TRANG 1 ĐẠO ĐỨC LỚP 2 BÀI 10 : TRANG 2 ĐẠO ĐỨC: BÀI 10 : BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ MỤC TIÊU: - HỌC SINH NÓI ĐƯỢC LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ PHÙ HỢP TRONG CÁC TÌNH HUỐNG KHÁC NHAU THỂ HIỆN [r]
Bộ sưu tập giáo án bài Biết nói lời yêu cầu đề nghị được chúng tôi tổng hợp, lựa chọn rất kĩ lượng về mặt nội dung cũng như hình thức trình bày. Bên cạnh đó giúp cho học sinh hiểu được cần nói lời yêu cầu, đề nghị trong các tình huống phù hợp. Vì như thế mới thể hiện sự tôn trọng người khác và tôn t[r]
Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể hiện sự tự trọng và tôn trọng người khác.. Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể hiện sự tự trọng và tôn trọng người khác.[r]
CHỈ CẦN NÚI LỜI YỜU CẦU, ĐỀ NGHỊ VỚI NGƯỜI LỚN TUỔI CHỈ CẦN NÚI LỜI YỜU CẦU, ĐỀ NGHỊ KHI CẦN NHỜ VIỆC QUAN TRỌNG.. EM NHỜ BẠN GIÚP MÌNH NHẶT HỘ BÚT, EM SẼ NÓI: A.[r]
CHỈ CẦN NÚI LỜI YỜU CẦU, ĐỀ NGHỊ VỚI NGƯỜI LỚN TUỔI CHỈ CẦN NÚI LỜI YỜU CẦU, ĐỀ NGHỊ KHI CẦN NHỜ VIỆC QUAN TRỌNG.. TRANG 14 LỜI NÚI CHẲNG MẤT TIỀN MUA LỰA LỜI MÀ NÚI CHO VỪA LŨNG NHAU.[r]
- Yêu cầu HS suy nghĩ và viết lại lời đề nghị của em với bạn nếu em là Nam trong tình huống 1, laø Tuaán trong tình huoáng 3, laø Huøng trong tình huống 4 của hoạt động 2.. - Gọi một số [r]
Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu thÕ nµo lµ BCNN cña nhiÒu sè, biÕt t×m BCNN cña 2 hay nhiều số bằng cách phân tích các số đó ra TSNT, từ đó biết cách tìm BC của hai hay nhiÒu sè.. - Häc sinh p[r]
* Kết luận: Muốn mượn bút chì của bạn Nam, Tâm cần sử dụng những câu yêu cầu, đề nghị nhẹ nhàng, lịch sự.. Như vậy là Tâm đã tôn trọng bạn và có lòng tự trọng.[r]
C CHỈ CẦN NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ VỚI NGƯỜI LỚN TUỔI D CHỈ CẦN NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ KHI CẦN NHỜ VIỆC QUAN TRỌNG.. Đ BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ LỊCH SỰ LÀ TỰ TRỌNG VÀ TÔN TRỌNG NG[r]
-Quý trọng và học tập những ai biết nói lờiyêu cầu đề nghị phù hợp.Phê bình, nhắc nhở những ai không biết nói lời yêu cầu, đề nghị.. -Thực hiện nói lời yêu cầu đề nghị trong các tình huố[r]
Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp trong giao tiếp hằng ngày là tự trọng và tôn trọng người khác. Hằng ngày trong giao tiếp biết nói lời yêu cầu,[r]
Biết nói lời yêu cầu đề nghị tiết1 I Mục tiêu: - HS cần nói lời yêu cầu, đề nghị, phù hợp trong các tình huống khác nhau - Lời yêu cầu, đề nghị thể hiện sự tôn trọng và kính trọng người [r]
BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ Tiết 1 I/ Mục tiêu : Học sinh biết:- Một số câu yêu cầu, đề nghị lịch sự - Bước đầu biết được ý nghĩa của việc sử dụng những lời yêu cầu, đề nghị lịch sự - [r]
Thứ ba ngày 8 tháng 3 năm 2010 Đạo đức: Biết nói lời yêu cầu, đề nghị ( tiết 1 ) Quan sát tranh và cho biết nội dung tranh vẽ gì? Trong giờ học vẽ, Nam muốn mượn bút chì của bạn Tâm. Em hãy đoán xem Nam sẽ nói gì với Tâm?
- Biết nói lời yêu cầu đề nghị có phải - 2 HS tr¶ lêi là tôn trọng và tự trọng người khác - Biết nói lời yêu cầu đề nghị là sự tôn trọng và tự trọng người khác.. *Giíi thiÖu bµi: Hoạt độ[r]
- Biết nói lời yêu cầu đề nghị có phải - 2 HS tr¶ lêi là tôn trọng và tự trọng người khác - Biết nói lời yêu cầu đề nghị là sự tôn trọng và tự trọng người khác.. *Giíi thiÖu bµi: Hoạt độ[r]