ĐỀ THI GVDG TIỂU HỌC CẤP TRƯỜNG

Đề thi giáo viên dạy giỏi và khảo sát kiến thức GV bậc Tiểu học HI NG THI TRNG TIU HC NGHI THUN NGHI LCNăm học : 2010 2011( Thi gian lm bi 120 phỳt)H v tờn giỏo viờn:...........................................................................................................im Bng ch C[r]

A. Nghỉ học quá 45 buổi;B. Xếp loại cả năm: Học lực từ TB trở lên, Hạnh kiểm từ TB trở lên;C. Tuổi của học sinh đó từ 15 đến 18 tuổi;D. Cả A, B, C đều đúng.Câu 9: Việc đổi mới phương pháp dạy học có yêu cầu gì đối với học sinh?A. Tích cực suy nghĩ, chủ động tham gia các hoạt động học tập;B. Tích cực[r]

-Tổ CM-Tổ Ngữ văn-CM trường 15từ 22/11 đến 27/11-Tiến hành khảo sát Hội thi GVDG cấp trường -BDHSG&PĐHSY theo lịch -Tiếp tục thao giảng dự giờ .-Kiểm tra toàn diện GV ; Riêng các tổ sau hoàn thành hồ sơ KTTD trong tháng 11 của các GV : Cô Ngọc Hà(Ngữ văn);T.Thái S[r]

Đề thi học sinh giỏi toán tiểu học (lớp 5)
Đề thi học sinh giỏi toán tiểu học (lớp 5)
Đề thi học sinh giỏi toán tiểu học (lớp 5)
Đề thi học sinh giỏi toán tiểu học (lớp 5)Đề thi học sinh giỏi toán tiểu học (lớp 5)
Đề thi học sinh giỏi toán tiểu học (lớp 5)
Đề thi học sinh giỏi toán tiểu học (lớp 5)

Chuyên đề đã dạt giải trong hội thi GVDG cấp TP
Trong chuyên đề tôi đã viết đầy đủ phàn lý thuyết của chương hệ phương trình cũng như phương pháp giải bài tập của từng dạng bài tập từ cơ bản đến nang cao, có nhiều ví dụ minh họa có đáp án. Có hai đề thi vào lớp 10.

ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG THÁNG 11/2010I) Ưu điểm: 1. Công tác tư tưởng và tổ chức:- Đã tham gia tọa đàm nhân ngày nhà giáo VN do UBND thị trấn tổ chức - Đã tổ chức cho quần chúng tham gia góp ý XD Đảng tương đối hiệu quả hơn - Phối hợp với Nhà trường tổ chức tọa đàm nhân ngày 20/11- Tham gia Hội thao do n[r]

Chuyên đề đã đạt giai trong họi thi GVDG cấp TP
Thể hiện đủ phần lý thuyết của hàm số bậc hai và phương trình bậc hai cũng như phương pháp giải các dạng bài tập từ cơ bản đến nâng cao. và có vi dụ minh họa có đáp án. Có hai đề thi vào lớp 10 và đáp án cụ thể

của tri thức nhân loại. Đây cũng là nơi phát huy tính tích cực, trí thông minh của học sinh trên con đường nhận thức vô tận với sự chăm chút, hỗ trợ, khoan dung, khích lệ, chia sẻ, động viên ,… của giáo viên đối với từnghọcsinh.Trên đây là những suy nghĩ và các công việc cụ thể xây dựng Lớp học “Đổi[r]

a.What animal is big and grey?b.What animal says woof,woof?c.What animal says meos?d. What animal is the tallest? 1bacd342PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN CẨM LỆTRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG DƯ KHƯƠNG&&&&& ĐỀ THI OLYMPIC TIẾNG ANH TIỂU HỌCCẩm Lệ, ngày 18[r]

Tr ờng tiểu học xuân tâ n Kỳ thi giáo viên giỏi cấp trờng năm học: 2010- 2011 Môn thi: Tiếng Việt SBD: .. Thời gian: 60 phút ( Không kể thời gian giao đề)Đề bàiCâu 1: ( 2 điểm ) Xác định từ loại của các từ sau đây: - Việc học, vắng lặng, rộng rãi, ngoan ngoãn, ăn, xinh xinh, quần áo, t[r]

yêu tiếng Việt cho học sinh; tạo tâm lý thoải mái, tự tin cho học sinh khi tham gia giao lưu.- Trang phục : Khuyến khích học sinh tham gia giao lưu cấp huyện mặc trang phục dân tộc.- Lập danh học sinh tham gia giao lưu giao lưu cấp huyện theo mẫu (mẫu đính kèm công văn này, danh sách đ[r]

trưởng các trường trong huyện và nơi đặt địa điểm thi chuẩn bị tốt mọi điều kiện để các hoạt động của Ngành diễn ra đảm bảo. - Thanh tra CM 1 trường MN, 1 trường TH, 1 trường THCS. Kiểm tra hồ sơ, huy động HS, vệ sinh, học 2 buổi/ngày, bảo quản sử dụng thiết bị, bàn giao[r]

Trường Tiểu học Hiệp Hòa B Đề thi viết chữ đẹp vòng trườngHọ tên học sinh: ………………………. Năm học: 2010-2011Lớp: 3Học sinh nhìn viết các danh từ sau:Trà Vinh C u Ngang ầ Hi p Hòa ệNhìn chép một đoạn thơ trong bài “ Quê Hương ”: Bài mẫu Bài làmQuê h ng là chùm kh ng t ươ ế ọCho con[r]

Lê Thanh Lâm Hoá Trần Thị Thanh Tâm Lê Thị Thanh Loan Phan Văn Hoa, Nguyễn Thị Ngọc Yến, Ngô Thị Ngọc Tuyết.Sinh Nguyễn Thị Mỹ TiênNguyễn Thị Hường Côg nghệ- tin Hướng Văn VinhNguyễn Ngọc Toàn • Hạn cuối GV gởi tên TBDH- tên GAĐT dự thi đến PHT CM: 22.3.2010 ( thứ Hai). • Hạn cuối GV gởi TBDH- GAĐT[r]

Câu 6: Bỏ kì thi Tốt nghiệp THCS vào năm học nào ?a. Năm học 2003-2004 b. Năm học 2004-2005c. Năm học 2005-2006 d. Năm học 2006-2007Câu 7: Văn bản ban hành “Thanh tra toàn diện nhà trường, thanh tra hoạt động sư phạmnhà giáo” là:a. Thông tư 43/2006/TT-BGD ĐT ngày 20/10/2006b. Thông tư 43/2007/TT-BGD[r]