TÌM GIÁ TRỊ CỦA HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC

Các dạng bài tập hàm số lượng giácTrong bài này chúng ta có hai dạng toán thường gặp là tìm tập xác định và tìm giá trị lớnnhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số lượng giác.Ví dụ 1. Tìm tập xác định của các hàm số sau:a. y=sinx+1−−−−−√b. y=1cos2xc.[r]

HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC (bài giảng giải tích 11)
=================================================
HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC (bài giảng giải tích 11)
=================================================
HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC (bài giảng giải[r]

MÔN TOÁN MÔN TOÁN 11  (chuyên) A. NỘI DUNG ÔN TẬP 1.Đại số – số học – phương trình hàm : -    Phương pháp chứng minh phản chứng -    Phương pháp chứng minh quy nạp -    Đại cương hàm số -    Hàm số hợp – hàm s[r]

Khi ôn tập, các em ôn theo từng chủ đề; cần đọc lại các bài học, sau đó tự làm cho mình một đề cương ôn tập. Mỗi một chủ đề các em cần hệ thống các kiến thức cơ bản, tóm tắt phương pháp giải của các dạng bài tập, ghi chú nhữn[r]

Tìm giá trị của hàm số Bài 2)   Tính giá trị của hàm số tại x = 3, x = - 1, x = 2. Lời giải. Với x ≥ 2 hàm số có công thức y= f(x) = x + 1. Vậy giá trị của hàm số tại x = 3 là f(3) = 3 + 1 = 4. Tương tự, với x < 2 hàm số có công thức y = f(y) = x2 - 2. Vậy f(- 1) = (- 1)2  –  2 = - 1. Tại x =[r]

BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC VÀ LUYỆN THI ĐẠI HỌCGv. Ths. Trần Đình Cư. SĐT: 01234332133, 0978421673Địa chỉ: Số nhà 27/kiệt 147 Phan Đình Phùng, TP HuếCHUYÊN ĐỀ LƯỢNG GIÁC 11Cơ bản và nâng cao* Phân loại và phương pháp giải bài tập* Các bài tập được sắp xếp từ cơ bảnđến nâng cao* Các bài toán luyện th[r]

Các công thức tính đạo hàm hàm số và hàm số lượng giác cơ bản, công thức đạo hàm dễ nhớ, đạo hàm,công thức đạo hàm đầy đủ, bảng đạo hàm cần thiết cho học sinh, đạo hàm lượng giác và đạo hàm hàm hợp cùng các quy tắc đạo hàm cơ bản hay sử dụng ôn thi và làm kiểm tra.

O1Ax1 Dt'2. Định nghĩa các hàm số lượng giác:y'a. Định nghĩa: Trên đường tròn lượng giác cho AM.Gọi P, Q lần lượt là hình chiếu vuông góc của M trên x'Ox và y'OyT, U lần lượt là giao điểm của tia OM với t 'At và u'BuTa định nghĩa:tytTrục sinTrục cotangu'

điểm của OM với trục cot, đặt tên giao điểm là S. Vẽ đoạn thẳng OT, OS : Chọn O,T gõ Ctrl – L và O,S gõ Ctrl – Lhoặc Construct  Segment. Chọn và ẩn đường thẳng OM: Ctrl-H hoặc Display  Hide Objects. Vẽ các đoạn thẳng BS và AT. Chọn điểm M và trục sin : lệnh Construct  Perpendicular Line, xácđ[r]

x0+- Tìm các điểm tới hạn (là những điểm làm cho f(x) = 0 hoặc không xác định)- Xét dấu của đạo hàm- Từ đó suy ra các điểm cực trịe) Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm sốCho hàm số y = f(x) xác định trên tập D và A là một số thực cho trớc.- Nếu f(x) A với mọi x t[r]

.fay  sin  u  x   xác định  u  x  xác định.wwwy  cos  u  x   xác định  u  x  xác định.TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ LƯỢNG GIÁCPHƯƠNG PHÁP :Vẽ vòng tròn lượng giác.4www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01http://hoc24h.vn/Thầy NGUY[r]

Chuyên đề: LƯỢNG GIÁCBiên soạn: Trần Hải Nam – Trung tâm luỵện thi Tầm Cao Mới(tài liệu lưu hành nội bô)Phần II: CÁC PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CƠ BẢN-HÀM SỐ LƯỢNG GIÁCVấn đề 1: Tập xác định, tập giá trị, tính chẵn lẻHàm số y = sinxTập xác địng D = RTập giá trị T = [-1,1]Hàm số<[r]

Thư viện tài liệu trực tuyến
cbook.vn









Th.S HÀ THỊ THÚY HẰNG (Chủ biên)
CAO VĂN TÚ – VŨ KHẮC MẠNH



LỜI NÓI ĐẦU

Chương trình môn Toán ở trường THPT đã có nhiều thay đổi từ khi Bộ Giáo Dục và Đào Tạo ban hành chương trình cải cách giáo dục. Tài liệu “Chuyên đề lu[r]

HÀM SỐ LIÊN TỤCA.TÓM TẮT GIÁO KHOA.I. Định nghĩa hàm số liên tục:*Cho hàm số y = f(x) xác định trên khoảng K và x0∈ K .Hàm số y = f(x) được gọi là liên tục tại x0 nếulim f ( x) = f ( x0 ) .x → x0*Hàm số y=f(x) được gọi là liên tục trên một khoảng nếu nó liên tục tạ[r]

Bài tập giới hạn hàm số có lời giải, các phương pháp giải bài tập giới hạn hàm số và bài tập được giải chi tiết, bài tập giới hạn hàm số nâng cao có lời giải, đổi biến để tính giới hạn hàm số, giới hạn hàm số lượng giác hay

HS: Làm bàiHàm số xác định khi và chỉ khiGV: Chữa, bổ sung1 + cos xHS: Sửa chữa, bổ sung hồn chỉnh≥ 0 ⇔ 1 − cos x &gt; 0 ⇔ cos x ≠ 1 ⇔ x ≠ k 2π , k ∈ Z1 − cos xVậy, D = R \ { k 2π , k ∈ Z }5πc. D= R \{ + k π , k ∈ Z}6πd. . D= R \{− + k π , k ∈ Z}61Giáo án ĐS và GT 11Hoạt động 2: (Củng cố đồ thị[r]

Đầy đủ các công thức toán học; trình bày khoa học, dễ hiểu, phù hợp cho học sinh và giáo viên từ lớp 9 đến lớp 12

Công Thức Toán Học Sơ Cấp tóm tắc các định lý, tính chất và công thức toán cơ bản nhất, dễ hiểu nhất:
Hàm số lượng giác và dấu của nó, Hàm số lượng giác của một số góc đặc biệt, Một số[r]

1. Các dạng phương trình lượng giác thường gặp 1. Các dạng phương trình lượng giác thường gặp     Các phương trình lượng giác rất đa dạng, trong chương trình chỉ học một số dạng phương trình lượng giác đơn giản nhất : 2. Phương pháp giải phương trình bậc nhất đối với một hàm số lượng giác    Chỉ[r]