ĐỀ THI LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP LỚP 5

Giáo viên: Nguyễn Thị Thoa – Trường Tiểu Học Minh ChâuA.IĐẶT VẤN ĐỀCơ sở lý luận của vấn đềNhư chúng ta biết một trong những mục tiêu quan trọng nhất của việc dạy họcTiếng Việt là giúp học sinh hình thành và phát triển các kĩ năng nghe, nói, đọc, viết đểhọc tập và giao tiếp. Từ đó góp phần rè[r]

Đề thi viết chữ đẹp năm học 2009-2010Lớp 5 thời gian làm bài 20 phutHãy chữa lỗi và viết lại cho đúng đoạn văn sau: Một buổi sinh hoạt lớp Sáp tới ngày nhà giáo việt nam 20 tháng 11, lớp tôi bàn việc chúc mừng thầy cô,có bạn đề ngị liên hoan tại lớp, có bạn nói cắm trại cùng thầy cô sẽ vui hơn. ồn à[r]

Bài 1: NHỮNG KĨ NĂNG CƠ BẢN
I. MỤC TIÊU
Khảo sát chất lượng chữ viết, thống kê lỗi sai HS thường mắc. Phân tích nguyên nhân của các lỗi sai đó.
HS nắm được một số kĩ năng về tư thế ngồi, để vở, cầm bút, luyện tay.Viết đúng một số nét cơ bản.
Nhận thức vẻ đẹp của chữ viết. Yêu thích say mê hứng t[r]

Đề thi văn hay, chữ đẹp học sinh lớp 1 tỉnh bắc giangnăm học 2009-2010Thời gian viết bài: 20 phút (không kể thời gian giao đề)Bài viết bắt buộc:Viết theo mẫu các chữ sau, mỗi chữ viết 1 dòng (có thể viết chữ nét đều hoặc nét thanh, nét đậm):Đề thi văn hay, chữ đẹp học sinh lớp 1 tỉnh bắc giangnăm họ[r]

PHÒNG GD&ĐT THẠCH THÀNH ĐỀ THI VIẾT CHỮ ĐẸP LỚP 2 TRƯỜNG TIỂU HỌC THÀNH KIM Năm học 2009 – 2010 Thời gian viết bài: 15 phútBài số 1Đề bài: Em hãy viết lại bài văn dưới đây theo mẫu chữ đã học, kiểu chữ đứng, nétđều; trình bày phù hợp với dòng kẻ ô li.Tìm ngọcXưa có chàng trai thấy một bọn tr[r]

ĐỀ THI VIẾT CHỮ ĐẸP KHỐI LỚP 5Năm học 2009 - 2010Thời gian : 45 phút**************ĐỀ : Viết bài thơ :Việt Nam thân yêu * Viết làn 1 : Viết theo mẫu chữ hiện hành.* Viết lần 2 : Viết theo chữ sáng tạo.******************Việt Nam thân yêu Việt Nam đất nước ta ơi !Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn, Cá[r]

Phòng Giáo dục và đào tạohuyện Thái THụyHội thi "viết chữ đẹp" cấp tiểu học năm học : 2008 - 2009Đề thi viết chữ đẹp lớp 5(Thời gian viết và trình bày bài 15 phút)Bài viết số 1Đề bài: Nhìn và chép lại đoạn văn thơ sau theo kiểu chữ đứng nét đều.Chú bé Kô-li-aTuổi mời hai đuổi bớm bắt chim.- Em ở đây[r]

- HS đọc các từ chú giải cuối bài đọc - GV giải nghĩa thêm từ : quả quyết, khiếp đảm, kinh hãi, kinh sợ, sợ hết hồn. - Đọc từng đoạn trong nhóm - Thi đọc giữa các nhóm ( đọc cá nhân) 3. H ớng dẫn tìm hiểu bài: - HS lần lợt đọc từng câu hỏi rồi suy nghĩ trả lời từng câu hỏi 4. Luyện đọc lại: - 3 nhóm[r]

- Thờng xuyên củng cố nền nếp vở sạch chữ đẹp.- Thực hiện tốt hơn nữa việc giữ gìn vệ sinh cá nhân và vệ sinh trờng lớp.- Thờng xuyên bồi dỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu trong từng tiết dạy và cuối mỗi buổi học.* Vui văn nghệ __________________________________________Tiết 5: Tiếng Việt*Nghe - viết: Kho[r]

Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn. Giáo án lớp 5Tiếng Việt: Luyện viết chính tả bài: TRANH LÀNG HỒ. Rèn viết chữ đẹp : BÀI 9, 10.I. Mục tiêu: - HS viết đoạn1: “Từ ngày còn nhỏ hóm hỉnh và vui tươi” - HS viết đúng, viết đẹp bài 9, 10.- GD học sinh ý thức rèn chữ viết, giữ vở sạch.II. Hoạt động dạy học: H[r]

SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Chính tả nghe viết lớp 2.
ITên đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN CHÍNH TẢ NGHE VIẾT LỚP 2
II Đặt vấn đề:
Việc giảng dạy theo nội dung và phương pháp đổi mới của sách giáo khoa mới lớp 2, tôi thấy rằng ph[r]

chữ đẹp Bài 102, 103- Đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ lên nơng, tới lớp, hơng rừng, n-ớc suối . Bớc đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ .- Hiểu nội dung bài bạn nhỏ đã tự đến trờng, đờng từ nhà đến trờng rấtđẹp, ngôi trờng rất đáng yêu và có cô giáo hát rất hay, trả lời đợc câu hỏi 1[r]

Luyện chữ trước tuổi đến trường lợi bất cập hại Cho con luyện chữ trước khi vào lớp 1, nhiều phụ huynh muốn giúp bé tự tin hơn hoặc sợ con không theo kịp bạn bè. Tác dụng này chưa rõ là đạt đến đâu nhưng sự thiệt hại cho quá trình phát triển của bé, sự thui chột hứng thú học lại quá rõ ràng. Hiệ[r]

Đề thi văn hay chữ đẹp bậc tiểu học Năm học 2009-2010Đề số 2 : ( Lớp 1 )Họ và tên :Lớp :Trờng TH : SBD : .1 Em hãy viết các từ sau bằng cỡ chữ nhỡ mỗi từ 1 dòng ( Có thể viết bằng chữ viết đứng hoặc chữ viết nghiêng, kiểu chữ nét đều hoặc kiểu chũ nét thanh nét đậm ) :ghế xoay, mạnh khoẻ, loạch xoạ[r]

SKKN lớp 2, skkn lớp 2 hay, skkn lop 2, kinh nghiệp viết chữ đẹp lớp 2, skkn viết chữ đẹp lớp 2, skkn viet chu dep lop 2, SKKN lớp 2, skkn lớp 2 hay, skkn lop 2, kinh nghiệp viết chữ đẹp lớp 2, skkn viết chữ đẹp lớp 2, skkn viet chu dep lop 2,

2. Sinh hoạt: * Sao trưởng điều khiển sao mình sinh hoạt theo 6 bước. + Điểm danh. + Kiểm tra vệ sinh cá nhân. + Nhận xét các mặt hoạt động của sao. (có tuyên dương phê bình). + Toàn sao hoan hô sao của mình. + Đọc lời hứa. + Phương hướng tuần tới.3. Tập họp thành vòng tròn:- Văn thể mĩ điều khiển l[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC ………………………………………….ĐỀ THI VIẾT CHỮ ĐẸP HỌC SINH VÒNG TRƯỜNGNĂM HỌC : 2007 – 2008KHỐI LỚP : 1 – Thời gian : 30 phút(Không tính thời gian phát và đọc đề)*Phần 1: (Viết mỗi chữ cái, vần một dòng, cỡ chữ nhỡ – 2 ô ly, kiểu chữ viết đứng):mhyêneng*Phần 2 : (Viết mỗi từ ngữ 1 dòng, cỡ chữ nh[r]

Chính tả : (nghe viết) HỘI VẬT A/ Mục tiêu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “ Hội vật “.Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.- Làm đúng bài tập 2 a- GDHS viết nhanh, đúng chính tả, giữ vở sạch, viết chữ đẹp. - B/ Đồ dùng dạy học : -GV: Bảng lớp viết nội dung BT2b. - HDS:[r]

Đề thi học kì 2 lớp 1 môn Tiếng Việt năm 2015 - Phòng GD Đại Lộc 1. Đọc bài :   Người bạn tốt  2. Bài tập a)  Viết tiếng trong bài :    - Có vần uc :...........................    - Có vần ut : ...........................[r]

KINH NGHIỆM RÈN CHỮ VIẾT ĐỂ VIỆC LUYỆN CHỮ ĐẸP ĐẠT HIỆU QUẢ CAO- Ngày nay khi công nghệ thông tin ngày càng phát triển thì việc viết chữ dần dần trở thành thứ yếu.Tuy nhiên, đối với giáo viên, học sinh thì việc viết chữ vẫn chiếm một vai trò rất quan trọng bởi lẽ: "Chữ viết cũng là biểu hiện của nết[r]