Bài dự thi câu chuyện tình huống đạo đức và pháp luậtHọ và tên giáo viên: Trần Thị Thanh HơngĐơn vị: Trờng THCS Tây SơnTình huống thứ nhất:Cú mt hc sinh vi phm nghiờm trng ni quy ca nh trng. Ban giỏm hiu yờu cu giỏo viờn ch nhim phi a em ú v tn nh núi chuyn vi b m. Nhng khi cha kp gi[r]
BÀI DỰ THI“ VIẾT CÂU CHUYỆN TÌNH HUỐNG ĐẠO ĐỨC VÀ PHÁP LUẬT”Họ tên: Nghề nghiệp: Giáo viênĐơn vị: Trường Tiểu học Mai Phụ - Mai phụ - Lộc Hà – Hà Tĩnh.Câu chuyện:CÁI MÁY SẤY TÓC CŨ Mười tuổi đời, dáng người Hùng loắt choắt hơn bạn bè cùng trang lứa. Suốthai tháng nay, cứ tan họ[r]
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamĐọc lập-Tự do-Hạnh phúc*******************************Bài dự thi :Câu chuyện tình huống đạo đức và pháp luậtCâu chuyện tình huống 1:Chuyện của H H trớc kia(lúc còn là học sinh THCS)là một học sinh chăm ngoan học giỏi.Bốn năm liền em đều đạt dan[r]
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN------------------TRƢƠNG PHƢƠNG DUNGKẾT HỢP ĐẠO ĐỨC VÀ PHÁP LUẬTTRONG XÂY DỰNG NHÀ NƢỚC PHÁP QUYỀNỞ VIỆT NAM HIỆN NAYLUẬN VĂN THẠC SĨChuyên ngành: Triết họcHà Nội – 2015ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ[r]
bắt tay nhau và thông cảm cho nhau bởi những hành động thiếu suy nghĩ của ngày hôm qua.Buổi chiều, khi ông mặt trời xuống núi cũng là lúc cả xóm hoàn thành công việc giao thôngnông thôn. Trởng xóm khen ngợi trớc sự nhiệt tình của mọi ngời. Tình cờ, trong tiệc cới của ngời quen khác xã, trởng xóm và[r]
Đức Huy:- Đồ chó, đau chân mà cũng không cho ở trong lớp.Tôi quay ngoắt lại và thấy Huy đi khập khiễng. Thú thật là lúc đó tôi rất nóng mặt vàrất muốn gọi Huy quay trở lại để trách phạt, nhưng tôi đã kìm được và trở lại phònghọc. Trò chuyện với Hải một lúc, tôi mới biết em Huy bị ngã khi đi chăn trâ[r]
1. Về kiến thức:- Giúp cho học sinh nắm được vai trò của pháp luật đối với đời sống xã hội2. Về kĩ năng:- Biết đánh giá hành vi xử sự của bản thân và những người xung quanh theo các chuẩn mựccủa pháp luật3. Về thái độ:- Có ý thức tôn trọng pháp luật, tự giác sống và học tập theo[r]
Bên cạnh những mặt tích cực trong mối quan hệ giữa pháp luật với đạo đức, thực tếViệt Nam vẫn còn tồn tại một số hạn chế:Một là trong một số trường hợp thì ranh giới điều chỉnh giữa đạo đức và pháp luậtchưa rõ ràng hay sự pháp luật hoá các quy tắc các quan niệm đạo đức[r]
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN GDCD9- HKII1/ Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH- HĐH đất nước là gì? Để thực hiện tốt trách nhiệm của thế hệ trẻ trong giai đoạn hiện nay đòi hỏi thanh niên phải học tập, rèn luyện những gì?2/ Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân được thể hiện như thếnào? Em[r]
Điểm Lời phê của giáo viên Người chấm bài(Ký, ghi rõ họ và tên)Người coi kiểm tra(Ký, ghi rõ họ và tên)II. TỰ LUẬN: ( 7 ĐIỂM)Câu 1 (2đ): Nêu những nguyên nhân chính gây ô nhiễm môi trường? Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ môitrường?Câu 2 (2đ): Thanh niên có trách nhiệm như thế nào trong sự nghiệp[r]
can Kiên phù hợp với tài liệu chứng cứ thu thập được.Trong quá trình điều tra vụ án, cơ quan điều tra còn nhận được đơn tố cáo của anh CaoXuân Vũ ngày 26/11/2012 tố giác luật sư Nguyễn Thanh V với nội dung: tháng 8/2012, luậtsư Nguyễn Thanh V đến gặp anh Cao Xuân Vũ thông báo việc gia đình Nguyễn[r]
TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁCTÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC - Chúng mình bóc thư ra xem đi.Thứ năm, ngày 12 tháng 3 năm 2009Thứ năm, ngày 12 tháng 3 năm 2009Đạo đứcĐạo đứcTÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁCTÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC HĐ1: Xử lý tình hu[r]
một nguyên tắc vàng mà cuộc sống thị trường đã tạo dựng cho các cá nhân. Hiện nay, tư tưởng và hành vi làm giàu chính đáng là một phẩm chất đạo đức mới tiến bộ được pháp luật, dư luận xã hội thừa nhận, khuyến khích và bảo vệ. - Đi tìm triết lí đúng đắn cho vấn đề đạo đức và [r]
Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamĐọc lập-Tự do-Hạnh phúc*******************************Bài dự thi :Câu chuyện tình huống đạo đức và pháp luậtCâu chuyện tình huống 1:Chuyện của H H trớc kia(lúc còn là học sinh THCS)là một học sinh chăm ngoan học giỏi.Bốn năm liền em đều đạt dan[r]
Công đoàn cơ sở THCN IBài dự thi câu chuyện tình huốngĐạo đức – Pháp luật Họ và tên người dự thi : Trần Thị Dảnh Công đoàn viên – Trường Tiểu Học Cái Nước 1 Để hưởng ứng phong trào thi viết về đề tài “ Tình huống Đạo đức và pháp luậttrong nhà Trường ”.Tôi tham gia dự thi câu ch[r]
học các hành vi, chuẩn mực đạo đức một cách phù hợp nhất? - Để cung cấp cho học sinh một số chuẩn mực hành vi đạo đức và pháp luật cơ bản thì các chuẩn mực đạo đức đa ra phải là những việc làm gần gũi, có trong cuộc sống thờng nhật của các em và học sinh thấy đợc ý nghĩa[r]
- Công dân phải có trách nhiệm gì trong việc bảo vệ Tổ quốc? Bảnthân em đã làm được gì trong việc bảo vệ Tổ quốc? 3/ Bài mới: - Giới thiệu: Hôm nay, Chúng ta tìm hiểu bài 18: Sống có đạo đứcvà tuân theo pháp luật - Giảng bài: 96 Trường THCS Phước Hưng HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH NỘ[r]
NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁCủa tập thể lãnh đạo và chi ủy nơi công tácVề đồng chí ……………………………………………… I. Nhận xét, đánh giá ưu khuyết điểm:1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:- Quan điểm chính trị, ý thức chấp hành cương lĩnh, điều lệ, đường lối chủ trương của Đảng, pháp luật của Nhà Nước.[r]
- Em đã là gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ?- Hát một bài hát hoặc đọc một bài thơ nói về Bác Hồ kính yêu?Đạo đứcGiữ lời hứa (t1)* Hoạt động 1:Kể và tìm hiểuchuyện: Chiếcvòng bạc.Đạo đứcGiữ lời hứa (t1)* Thảo luận truyện- Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau 2 năm đi xa. Việc làm đóthể hiện điều gì?-[r]
MỞ ĐẦUPháp luật là phương tiện không thể thiếu đảm bảo cho sự tồn tại,vận hành bình thường của xã hội nói chung cũng như trong từng lĩnh nói riêng. Trong đó, pháp luật có vai trò đặc biệt quan trọng đối với việc hình thành và phát triển của ý thức đạo đức. Pháp luật và đạo đức đều là những bộ phận c[r]