BÉ CÀNG LỚN CÀNG NGOAN

* Góc KPTN: Cho bé thử nghiệm với các giác quan: “Mắt ta nhìn thấy gì”. Trẻ nhìn đồ vật qua ống kính, đoán đồ vật khi nhìn vào một cái lỗ nhỏ trong chiếc hộp
5. Ho ạ t độ ng 5: Ho ạ t độ ng ngoài tr ờ i

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ, phiếu bé ngoan.. Trả trẻ.[r]

Tình yêu của cha mẹ có thể làm hư bé. Nếu bạn muốn bé trở nên ngoan ngoãn, bạn cần thiết lập những nguyên tắc ngay từ khi bé còn nhỏ.
1. Giới hạn rõ ràng
Bạn có thể đưa yêu cầu thật cụ thể để bé hành động theo; chẳng hạn, thay vì đồng ý: "Được, c[r]

Chúc các bé chăm ngoan học giỏi.[r]

CHÚC CÁC BÉ CHĂM NGOAN HỌC GiỎI.[r]

Bé Tiny học tiếng anh : Litter Indian boys.. Nêu gương bé ngoan.[r]

- Cho trẻ nêu tiêu chuẩn bé ngoan theo gợi ý của cô - Lần lượt cho tổ trưởng từng tổ nhận xét các bạn trong tổ, cho trẻ tự nhận xét mình và nhận xét bạn theo tiêu chuẩn bé ngoan với [r]

 Bổ sung những chất dinh dưỡng và chất khoáng cho bé với liều lượng hợp lý.
 Vệ sinh răng miệng cho bé đều đặn; và khi bé được khoảng 2 tuổi, hãy tập cho bé thói quen đánh răng ngày ít nhất hai lần và súc miệng sau khi ăn.

- Cho trẻ nêu tiêu chuẩn bé ngoan theo gợi ý của cô - Lần lượt cho tổ trưởng từng tổ nhận xét các bạn trong tổ, cho trẻ tự nhận xét mình và nhận xét bạn theo tiêu chuẩn bé ngoan với [r]

TR NGOAN NH TI NG Bé V.H.. Con ngoan nh ti n.[r]

- Biết tên các món ăn có trong khẩu phần ăn trong các bữa trưa của trẻ. Biết ăn, uống đủ chất, biết nhiều loại thức ăn để cơ thể lớn lên và khỏe mạnh. - Giúp trẻ ăn ngon miệng, ăn hết khẩu phần ăn của mình, không kiêng khem vô lí.Biết xúc cơm ăn, ngồi ngay ngắn, nhai kỹ thức ăn, khôn[r]

- Cho trẻ nêu tiêu chuẩn bé ngoan theo gợi ý của cô - Lần lượt cho tổ trưởng từng tổ nhận xét các bạn trong tổ, cho trẻ tự nhận xét mình và nhận xét bạn theo tiêu chuẩn bé ngoan với [r]

- Cho trẻ nêu tiêu chuẩn bé ngoan theo gợi ý của cô - Lần lượt cho tổ trưởng từng tổ nhận xét các bạn trong tổ, cho trẻ tự nhận xét mình và nhận xét bạn theo tiêu chuẩn bé ngoan với [r]

- Cho trẻ nêu tiêu chuẩn bé ngoan theo gợi ý của cô - Lần lượt cho tổ trưởng từng tổ nhận xét các bạn trong tổ, cho trẻ tự nhận xét mình và nhận xét bạn theo tiêu chuẩn bé ngoan với [r]

Hoa nào tươi thắm nhất, đó là hoa bé ngoan.[r]

- Trẻ tham gia đọc diễn cảm kết hợp làm động tác minh hoạ cho lời bài thơ. Rèn kỉ năng phát triển ngôn ngữ, tư duy cho trẻ.
- Trẻ tham gia tích cực trò chơi “Ai chọn đúng”. Hiểu được tình yêu thương chăm sóc của người thân. Giáo dục trẻ chăm ngoan lễ phép, vâng lời ngườilớn.

Hoa nào tươi thắm nhất, đó là hoa bé ngoan.. Hoa nào tươi thắm nhất, đó là hoa bé ngoan.[r]

III – Cách Tiến Hành Hoạt động của Cô Hoạt động của Trẻ 1.Khởi động Chào mừng các bé đến với hội thi : “ Bé khỏe bé ngoan “.. Đến với hội thi bé khỏe bé ngoan có các bác các cô đến thăm [r]

_* Tổ chức hoạt động nêu gương cuối_ _ngày, cuối tuần: _ - Cô gợi trẻ nêu tiêu chuẩn thi đua: bé ngoan, bé chăm, bé sạch - Gợi trẻ nhận xét bạn, Nêu những hành vi ngoan, cha ngoan, nêu n[r]

- Cô cho trẻ thực hiện lại các hành vi đã học như khoanh tay mời cô ăn cơm, đưa 2 tay ra xin cô khi được nhận đồ... - Giáo dục trẻ biết vâng lời người lớn, nhường người lớn đi trước, mời người lớn trước khi ăn, không kén chọn thức ăn, không dành hết thức ăn mà mình thích, phải biế[r]