HỌC VẦN OANH OACH

Trần Thị KimLiênHọc vần:OAT, OĂToanh ,oachdoanh trạimới toanhthu hoạchHọc vần:Chúng em tích cực thu gom giấy, sắtvụn để làm kế hoạch nhỏ.Học vần:oatoathoat.hoạt hìnhHọc vần

Tuần 1 Ngày: 1782010
Tiết :1 Cấu tạo của tiếng
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1 Nắm được cấu tạo cơ bản của tiếng gồm 3 bộ phận âm đầu,vần[r]

dài, đây là sự bù trừ thích hợp cho những khó khăn mà trẻ điếc sâu phải gánhchịu. Thêm vào đó, phương pháp này sử dụng hội thoại như một nền tảng của sựphát triển giao tiếp. Vận dụng phương pháp phản hồi người mẹ trong dạy họcngười giáo viên đóng vai trò quan trọng như vai trò của người mẹ trong sự[r]

12Với kết quả đạt được qua áp dụng kinh nghiệm ở lớp, tôi muốn góp phầnnhỏ vào việc nâng dần chất lượng giảng dạy – học tập trong phân môn học vầnđồng thời góp phần vào việc nâng cao chất lượng học tập các môn học khác ởlớp 1A cũng như các lớp tiếp theo ở bậc tiểu học.IV. ĐỀ XUẤT, KHUYẾN NGHỊ KHẢ NĂ[r]

Ng­êi d¹y: NguyÔn ThÞ Mai ThanhTr­êng tiÓu häc §ång Nguyªn 2 Thứ tư ngày 3 tháng 3 năm 2010Học vầnKiểm tra bài cũ:Khai hoangNgoan ngoãnkhoa học Bài 98:uê uyThứ tư ngày 3 tháng 3 năm 2010Học vầnuêuyuêy Thứ tư ngày 3 tháng 3 năm 2010Học vầnBài 98:bông huệhuêu

sáng kiến học vần cho học sinh. Tiaf liệu này rất mới và cực hot

TRANG 1 OANH TRANG 2 OACH H OẠCH TRANG 3 BÀI 95: OANH OACH DOANH HOẠCH TRANG 4 TRANG 5 OANH OACH DOANH HOẠCH DOANH TRẠI THU HOẠCH TRANG 6 TRANG 7 TRANG 8 CHÚNG EM TÍCH CỰC THU GOM GIẤY, [r]