GẬP DẺO VÀ BẬT XA TẠI CHỖ

Giáo dục thể chất là một hoạt động chuyên biệt một quá trình sư phạm đặc trưng của nó đó là vai trò chủ đạo của nhà sư phạm trong quá trình dạy học, tổ chức các hoạt động giáo dục phù hợp với các nguyên tắc sư phạm. Trong nhà trường phổ thông môn giáo dục thể chất có mối quan hệ mật thiết với các mô[r]

Bộ môn: Giáo dục thể chất Trường Đại học KHXHNVĐHQG TP.HCM
1
ĐẠI HỌC QUỐC GIA TP.HỒ CHI MINH
TRƯỜNG ĐH KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
BỘ MÔN GIÁO DỤC THỂ CHẤT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do Hạnh phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
1. Thông tin chung về môn học
Tên môn học:
+ Tên tiếng V[r]

đá lăng trước – sau? Bật xa tại chỗ2. TTTC ( Bóng chuyền)? Di chuyển? Đi bước thường? Bước chuyển ngangKẾT THÚCCủng cốThả lỏngNhận xétDăn dò* Yêu cầu : - Thực hiện tương đối tốt các động tác bổ trợ – trò chơi- Đứng trên một chân, chân còn lại thả lỏng- Dùng sức mạnh của đùi đá m[r]

CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
Thời gian thực hiện: ( 3 tuần từ ngày………………..đến ……………2013)

Mục tiêu giáo dục Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục
I. Lĩnh vực phát triển thể chất
CS1: Bật xa tối thiểu 50cm Bật nhảy bằng cả 2 chân.
Chạm đất nhẹ nhàng bằng 2 đầu bàn chân và giữ được thăng bằng khi tiếp đ[r]

− Có khả năng thực hiện các động tác trong bài thể dục theo hướng dẫn.
– Có khả năng bật tại chỗ, ném xa bằng 1 tay lệnh,
Trẻ nói được một số thực phẩm cùng nhóm: thịt cá có nhiều chất đạm; rau quả có nhiều VTM
Trẻ nói được tên một số món ăn hàng ngày và dạng chế biến đơn giản: rau có thể luộc, nấ[r]

Bật xa tối thiểu 50cm(Chỉ số 1) - Bật nhảy bằng cả 2 chân.
- Chạm đất nhẹ nhàng bằng hai đầu bàn chân và giữ được thăng bằng khi tiếp đất.
- Nhảy qua tối thiểu 50 cm.
- Phát triển các cơ qua các bài tập vận động, các trò chơi vận động phù hợp chủ đề.
- Phát triển sự phối hợp giữa tay và mắt[r]

* VĐCB: Bò chui qua cổng* TCVĐ: Bắt lấy thỏ* BTPTC: Mèo con+ ĐT 1 : Hô hấp+ ĐT 2 (mèo con vươn vai): Hai tay giơ lên cao, kiễng gót+ ĐT 3 (mèo uốn lưng): Cúi xuống, hai tay chạm đất+ ĐT 4 (mèo bắt bướm): Bật tại chỗ2 / Mục đích yêu cầu:a/ Kiến thức:- Trẻ biết tập các động tác của bài t[r]

+ Đang ở chế độ LOCAL tức đèn “LOCAL MODE” đang sáng.+ Ly hợp đang ở vị trí “0”, đèn “CLUTCH NEUTRAL” sáng.+ Máy đang dừng.Để chuyển vị trí điều khiển từ xa ta thực hiện như sau.Tại vị trí buồng điều khiển ngành V hoặc cabin lái hoặc ấn nút “REMOTEMODE” để yêu cầu điều khiển từ xa. Khi[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Nguyên liệu: - 900g thịt nạc - 250g mỡ - 50g da lợn (nếu thích) - 5 thìa canh nước lạnh; 3 thìa canh nước đá đập nhuyễn - Gia vị: 8 thìa canh nước mắm ngon; 5 thìa canh dầu ăn; 4 thìa canh bột khoai tây; 1 thìa cà phê đường; 1[r]

1001Vậy vị trí nguồn để cho LM  10dB cách vị trí ban đầu một đoạn y  x a  a  11a .99Câu 15: Hai nguồn phát sóng kết hợp đặt tại A, B trên mặt nước cách nhau 12 cm dao động theo phươngtrình u1  u2  2cos  40t  cm . Xét điểm M trên mặt nước cách A, B những khoảng tương ứng là d1  4,2cmTheo đ[r]

Bài tập và bài giải lý thuyết dẻo và phương pháp phần tử hữu hạn.
Bài tập và bài giải lý thuyết dẻo và phương pháp phần tử hữu hạnBài tập và bài giải lý thuyết dẻo và phương pháp phần tử hữu hạnBài tập và bài giải lý thuyết dẻo và phương pháp phần tử hữu hạn

Bài thuyết trình Quang học ứng dụng: Plastic optics Oled giới thiệu tới các bạn những nội dung về quang dẻo (so sánh giữa thủy tinh và quang dẻo, tính chất của quang dẻo, một số vật liệu quang dẻo, phương pháp chế tạo); Diod phát quang hữu cơ và một số nội dung khác.

- Đặc trưng của mơ hình này là khi khơng cĩ ngoại lực tác dụng thì gọi đĩ là trạng thái tự nhiên, khi cĩ ngoại lực tác dụng vào vật liệu thì ứng suất-biến dạng sẽ thay đổi khơng tuyến tí[r]

TT
CHỈ SỐ ĐƯỢC CHỌN
MINH CHỨNG PHƯƠNG PHÁP THEO DÕI PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN
CÁCH THỰC HIỆN THỚI GIAN THỰC HIỆN

ĐẠT KHÔNG ĐẠT
LĨNH VỰC 1: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Chuần 1: Trẻ có thể kiểm soát và phối hợp vận động các nhóm cơ lớn
1 Chỉ số 1: Bật xa tối thiểu 50cm Bật xa tối thiếu được 50cm
Bật b[r]

Bài giảng vật liệu dẻo và composite (ĐHBKHN)Bài giảng vật liệu dẻo và composite (ĐHBKHN)Bài giảng vật liệu dẻo và composite (ĐHBKHN)Bài giảng vật liệu dẻo và composite (ĐHBKHN)Bài giảng vật liệu dẻo và composite (ĐHBKHN)Bài giảng vật liệu dẻo và composite (ĐHBKHN)Bài giảng vật liệu dẻo và composite[r]

PHÂN TÍCH CÁC RỦI RO TRONG PHƯƠNG THỨC THANH TOÁN QUỐC TẾ HIỆN ĐẠI:1 KHÁI NIỆM:PHƯƠNG THỨC NHỜ THU:PHƯƠNG THỨC CHUYỂN TIỀN:PHƯƠNG THỨC TÍN DỤNG CHỨNG TỪ2 QUY TRÌNH NHỜ THU,CHUYỂN TIỀN,TÍN DỤNG CHỨNG TỪQUY TRÌNH NHỜ THU:QUY TRÌNH CHUYỂN TIỀN:QUY TRÌNH TÍN DỤNG CHỨNG TỪ3 RỦI RO THƯỜNG GẬP CÁC PHƯƠNG T[r]