CẨM NANG AN TOÀN SINH HỌC PHÒNG

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "CẨM NANG AN TOÀN SINH HỌC PHÒNG":

AN TOÀN SINH HỌC PHÒNG THÍ NGHIỆM THEO PASTER

AN TOÀN SINH HỌC PHÒNG THÍ NGHIỆM THEO PASTER

dụng.Thiêu huỷ các chất thải mang mầm bệnh cần phải được sự đồng ý của cộng đồng dâncư sống xung quanh phòng xét nghiệm và đạt yêu cầu không làm ô nhiễm môi trường,cũng như được sự đồng ý của nhân viên an toàn sinh học phòng xét nghiệm.7. An toàn hoá chất, lửa, điệ[r]

11 Đọc thêm

AN TOÀN SINH HỌC PHÒNG THÍ NGHIỆM

AN TOÀN SINH HỌC PHÒNG THÍ NGHIỆM

AN TOÀN SINH HỌC PHÒNG THÍ NGHIỆM
An toàn sinh học vi sinh vật gây bệnh trong phòng thí nghiệm theo quy chế quản lí vào ngày 05 tháng 11 năm 2004 được thông qua bởi các cuộc họp điều hành 69 trong hội đồng nhà nước, theo đó luật sẽ được ban hành và sẽ có hiệu lực từ ngày công bố tức ngày 12 tháng[r]

14 Đọc thêm

TỔNG QUAN AN TOÀN SINH HỌC PHÒNG XÉT NGHIỆM

TỔNG QUAN AN TOÀN SINH HỌC PHÒNG XÉT NGHIỆM

phòng h cá nhân đ phòng lây nhi m tác nhân gâyb nhh truytn nhihi m2. Ng i làm vi c trong phòng xét nghi m ti p xúc v itác nhân gây b nh truy n nhi m ph i ch p hành cácquy trình chuyên môn k thu t trong xét nghi mNgh đ nhQuy đ nh chi ti t thi hành Lu t Phòng,Phòng c[r]

32 Đọc thêm

AN TOÀN SINH HỌC PHÒNG THÍ NGHIỆM

AN TOÀN SINH HỌC PHÒNG THÍ NGHIỆM

không thể nhìn thấy bằng mắt thường. Nhân viên phòng thí nghiệm thường không ýthức được rằng các thành phần đó được tạo ra và có thể bị hít phải hoặc có thể gâynhiễm khuẩn chéo các vật liệu trên bề mặt làm việc . Khi sử dụng thích hợp, tủ antoàn sinh học đã chứng tỏ hiệu quả cao trong[r]

17 Đọc thêm

Thực trạng và hiệu quả can thiệp đảm bảo an toàn sinh học tại phòng xét nghiệm vi sinh của trung tâm y tế dự phòng tuyến tỉnh.

THỰC TRẠNG VÀ HIỆU QUẢ CAN THIỆP ĐẢM BẢO AN TOÀN SINH HỌC TẠI PHÒNG XÉT NGHIỆM VI SINH CỦA TRUNG TÂM Y TẾ DỰ PHÒNG TUYẾN TỈNH.

ĐẶT VẤN ĐỀ
Trong những năm gần đây, Việt Nam đã xuất hiện các bệnh truyền nhiễm
nguy hiểm có tỉ lệ tử vong cao và khả năng lan truyền thành đại dịch nhƣ
SARS, cúm A/H5N1... Để xác định các tác nhân gây bệnh truyền nhiễm cần
phải đƣợc thực hiện trong phòng xét nghiệm (PXN) vi sinh, trong đó các[r]

164 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC AN TOÀN SINH HỌC

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC AN TOÀN SINH HỌC

sau khi học xong giáo trình này, sinh viên nắm được kiến thức về mức độ nguyhiểm của vi sinh vật, đặc biệt là những vi sinh vật gây bệnh; nắm được thế nào làphòng thí nghiệm an toàn sinh học cấp độ 1, 2, 3 và 4, các loại tủ an toàn sinh học,các kỹ thuật vi sinh vật học cần thiết, sự tẩy uế và khử tr[r]

15 Đọc thêm

24 CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN AN TOÀN SINH HỌC

24 CÂU HỎI VÀ ĐÁP ÁN AN TOÀN SINH HỌC

Câu 1. An toàn sinh học là gì? Có thể ngăn chặn nguy cơ về an toàn sinh họcphòng thí nghiệm bằng những biện pháp gì ? ATSH là biện pháp nhằm giảm thiểu hoặc loại bỏ những rủi ro tiềm tàngcủa các ứng dụng công nghệ sinh học có thể gây ra cho con người, động vật,thực vật, vi sinh vật, môi trường và đa[r]

37 Đọc thêm

SLIDE KHÁI NIỆM PHÒNG THÍ NGHIỆM AN TOÀN SINH HỌC

SLIDE KHÁI NIỆM PHÒNG THÍ NGHIỆM AN TOÀN SINH HỌC

• PTN phải ngăn nắp, loại bỏ những dụng cụ khôngcần thiết.• Nước thải, các dụng cụ, vật liệu… trước khi bị thảibỏ phải được khử trùng, bao gói và vận chuyểntheo các quy chuẩn quốc gia hoặc quốc tế.• Không được ăn uống, hút thuốc, sử dụng mĩphẩm..trong khu vực phòng thí nghiệm. Nghiêmcấm mang[r]

69 Đọc thêm

TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ PHÒNG, CHỐNG THIÊN TAI TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ

Giáo dục ứng phó với BĐKH và phòng, chống thiên tai được tích hợp vào nhiều môn học ở trường THCS, trong đó có môn Sinh học. Bộ môn Sinh học là một trong những bộ môn có khả năng đưa giáo dục biến đổi khí hậu và phòng, chống thiên tai vào một cách thuận lợi nhất vì hầu hết các nội dung trong chương[r]

64 Đọc thêm

AN TOÀN SINH HỌC TRONG PHÒNG THÍNGHIỆM Y SINH

AN TOÀN SINH HỌC TRONG PHÒNG THÍNGHIỆM Y SINH

An toàn sinh học PTN: là những nguyên tắc, kĩthuật cần thiết để ngăn ngừa những lây nhiễmhoặc làm thất thoát tác nhân gây hạiMục đích: đảm bảo an toàn nhưng không trởthành rào cản đối với nghiên cứu và phát triển* NGUYÊN TẮC CƠ BẢNII. Đánh giá nguy cơ rủi ro1. Phương phápNhận di[r]

35 Đọc thêm

KHÁI NIỆM PHÒNG THÍ NGHIỆM AN TOÀN SINH HỌC

KHÁI NIỆM PHÒNG THÍ NGHIỆM AN TOÀN SINH HỌC

Cần xem xem xét lắp đặt hệ thống quạt hướng không khí vào, tránh để tuầnhoàn khép kín. Nếu không trang bị hệ thống quạt gió thì cửa sổ phải mở được.Phải có hệ thống cấp điện chắc chắn và đầy đủ; nước cung cấp cho phòng thínghiệm là nước có chất lượng tốt.Chất thải có nguy cơ nhiễm bẩn được tá[r]

27 Đọc thêm

QUY ĐỊNH AN TOÀN PTN

QUY ĐỊNH AN TOÀN PTN

nghiệm.3.Loại trừ những người có tính nhậy cảm cao (ví dụ phụ nữ mang thai, hoặc nhữngngười suy giảm miễn dịch) khỏi các công việc xét nghiệm có nguy cơ cao.4.Sử dụng các thiết bị phòng hộ cá nhân một cách hiệu quả.Hướng dẫn giám sát các nhân viên phòng xét nghiệm thao tác với vi sinh vật ởmứ[r]

14 Đọc thêm

CẨM NANG TRỒNG RAU AN TOÀN

CẨM NANG TRỒNG RAU AN TOÀN

Vì vậy nếu sản phẩm đạt chất lượng an toàn thì khả năng tiêu thụ tăng, cần qui họach vùng tập trung, gắn với địa điểm thu mua tại chỗ và gắn với hệ thống tiêu thụ TRANG 4 CẨM NANG 8 YẾU [r]

47 Đọc thêm

Cẩm nang thi tuyển, phòng vấn vào viettel

CẨM NANG THI TUYỂN, PHÒNG VẤN VÀO VIETTEL

Cẩm nang thi tuyển, phòng vấn vào viettel
kinh nghiệm phỏng vấn vào viettek
ôn thi vào viettel
thi tuyển vào viettel
IQ thi viettel
Cẩm nang thi tuyển, phòng vấn vào viettel
kinh nghiệm phỏng vấn vào viettek
ôn thi vào viettel
thi tuyển vào viettel
IQ thi viettel
Cẩm nang thi tuyển, phòng[r]

472 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ AN TOÀN SINH HỌC CÂY CHUYỂN GEN

ĐÁNH GIÁ AN TOÀN SINH HỌC CÂY CHUYỂN GEN

Do đó, mối nguy hại này chỉ thực sự xuất hiện đối với các loài cây chuyển gen có khả năng tự sinh sản và ít được thuần hóa như cỏ linh lăng, thông, dương, bạch đàn… _- Vấn đề dị ứng của [r]

16 Đọc thêm