CHỨC NĂNG KIỂM TRA CỦA QUẢN TRỊ HỌC

Bài giảng Quản trị học đại cương: Chương 4 do ThS. Trương Quang Vinh biên soạn sau đây gồm có hai nội dung chính đó là về chức năng và chức năng quản lý; phân loại chức năng quản lý. Bài giảng phục vụ cho các bạn chuyên ngành Quản trị kinh doanh và những ngành có liên quan.

Quản trị hình thành khi con người tập hợp lại với nhau trong một tổ chức. Quản trị là một quá trình liên tiếp các chức năng hoạch định, tổ chức, lãnh đạo và kiểm tra nhằm đạt hiệu quả cao trong hoạt động. Và một vấn đề rất quan trọng trong trong môn Quản trị học mà chúng ta cần biết đó là Nhà Lãnh Đ[r]

Quản trị là một phương thức để thực hiện một cách có hiệu quả mục tiêu của tổ chức bằng và thông qua những người khác. Phương thức này được các nhà quản trị thực hiện qua các công việc hay còn gọi là các chức năng Hoạch định, Tổ chức, Điều khiển, Kiểm tra.

Bài giảng học phần Quản trị sản xuất - Chương 1: Chức năng sản xuất
Bài giảng học phần "Quản trị sản xuất - Chương 1: Chức năng sản xuất" cung cấp cho người học các kiến thức: Khái niệm và vai trò của chức năng sản xuất; hệ thống sản xuất, quản trị viên sản xuất, quyết định chiến lược và mối liên h[r]

Kiểm soát là một chức năng mà mọi nhà quản trị đều phải thực hiện dù rằng kết ... tác giả đã quyết định chọn Chức năng kiểm soát làm đề tài của bài tiểu luận. ... tích các chức năng quản trị tại Microsoft, Toyota và Vinamilk Làm gì để tránh ...
Bài giảng Quản trị học chương 8: Chức năng kiểm soát tr[r]

7 Câu hỏi và đáp án ôn thi môn Quản Trị Học
Câu 1: Tại sao nói QTKD vừa là khoa học, vừa là nghệ thuật:
Câu 2: Nêu các quy luật kinh tế cơ bản và mối quan hệ của chúng
Câu 3: Trình bày và phân tích nguyên tắc Hiệu quả và hiện thực trong QTKD
Câu 4: Hãy nêu các vấn đề cơ bản của QTNS
Câu 5: Công tác[r]

Tài liệu ôn thi môn Quản trị học có đáp án
Câu 1 : Tại sao nói QTKD vừa là một môn khoa học vừa là môn nghệ thuật. Minh chứng bằng thực tiễn nơi cơ quan anh (chị) công tác?
Câu 2: Trình bày và phân tích mối quan hệ giữa 3 quy luật kinh tế cơ bản trong nền kinh tế thị trường bằng sơ đồ mạng. Điều này[r]

Câu 1: Quản trị là gì? Các chức năng cơ bản của hoạt động quản trị?
Tình huống: “Có nhận định: ngành A là một ngành dịch vụ phi lợi nhuận. Vì vậy không cần phải học quản trị học”. Bạn nghĩ sao về ý kiến này.
Khái niệm: Quản trị là sự tác động liên tục có tổ chức, có định hướng của chủ thể quản trị[r]

134481752 chuong 4 chuc nang hoach dinh

Tổ chức: Là quá trình nhằm thiết kế cơ cấu bộ máy quản trị, phân chia công việc cho từng bộ phận, đồng thời xác lập các mối quan hệ ngang dọc trong tổ chức nhằm thực hiện mục tiêu của tổ chức.
Lãnh đạo là quá trình gây ảnh hưởng và dẫn dắt hành vi của cá nhân hay nhóm người nhằm hướng tới mục tiêu c[r]

+ Tập trung vào việc phòng ngừa các sai lệch về chất lượng và số lượng của những nguồn tài nguyên được sử dụng trong DN các tiêu chuẩn ISO 2- KIỂM TRA TRONG CÔNG VIỆC: Hình thức kiểm tra[r]

1.1.Khái niệm
Quản trị là:
Mary Parker Follett cho rằng “ Quản trị là nghệ thuật đạt được mục đích thông qua người khác”.
Robert Kreitner” Quản trị là tiến trình làm việc với hoặc thông qua người khác để đạt các mục tiêu của tổ chức trong một môi trường thay đổi
Quản trị có 4 chức năng:
Chức năng h[r]

CHƯƠNG I
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KẾ TOÁN QUẢN TRỊ
1.1 Những vấn đề cơ bản về kế toán quản trị:
1.1.1 Khái niệm kế toán quản trị:
Kế toán quản trị là một bộ phận cấu thành hạch toán kế toán nhằm thu thập xử lý và truyền đạt các thông tin kinh tế phục vụ cho việc quản lý điều hành.
Kế toán quản trị là quá tr[r]

1.Tính cấp thiết của đề tàiHoạt động tín dụng là hoạt động cơ bản, mang tính truyền thống và chiếm tỷ trọng lớn trong cơ cấu thu nhập của các ngân hàng thương mại ở nước ta. Trong điều kiện cụ thể của nước ta hiện nay cũng như trong thời gian tới, nguồn vốn tín dụng ngân hàng là nguồn vốn quan trọng[r]

LỜI MỞ ĐẦU

Sau khi các mục tiêu được xác lập, các kế hoạch được hoạch định, cơ cấu tổ chức được xác định và nhân viên được tuyển dụng, đào tạo và khuyến khích làm việc thì sai sót vẫn có thể xảy ra. Để đảm bảo cho mọi việc đi đúng hướng, nhà quản trị phải giám sát và đánh giá kết quả công việc. Kết[r]

MỞ ĐẦU

1.Lý do chọn đề tài
Trong quá trình học tập, việc tự nghiên cứu học hỏi, tìm tòi trên cơ sở những kiến thức đã được thầy cô dạy nhằm phát huy tính tự chủ, sáng tạo, làm tiền đề cho sau này làm đề tài nghiên cứu, đồ án tốt nghiệp.
Tuy nhiên để có hiệu quả cao, em tự nhận biết phải đề tài thuộ[r]

đặc trưng riêng và biểu hịên khác nhau. Muốn phát triển doanh nghiệp phải điều chỉnhcác hoạt động của mình theo phong cách và lối sống xã hội đương thời và tương lai.+ Lối sống là những nét điểm hình, được lặp đi lặp lại và định hình thành phongcách, thói quen trong đời sống cá nhân, nhóm xã hội, dâ[r]