ÔN TẬP TOÁN LỚP 3 HỌC KỲ 2

+ Y/c học sinh tính 125 + 10 – 4 + 3 học sinh lên bảng+ Học sinh đọc, 126 cộng 51+ Học sinh nhắc lại + 126 + 51 = 177+ Là 177+ Trả lời : 125 + 10 – 4 = 131+ 284 + 10 = 294Kế hoạch lên lớp môn Toán – Lớp Ba+ Giới thiệu: 131 được gọi là giá trò của biểu thức 125 + 10 – 4 c- Hoạt đ[r]

1.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )+ Gọi học sinh đọc thuộc lòng bảng nhân 9+ Gọi học sinh lên bảng làm bài 1,2,3/72 Vở bài tập.+ Nhận xét và cho điểm học sinh.2. Bài mới:* Hoạt động 1: Giới thiệu mối quan hệ giữa gam và kilogam Mục tiêu:+ Nhận biết về g và sự liên hệ giữa g và kg+ Biết cách đọc kế[r]

Giải: Số m cả hai tấm vải dài là: 35 x 2 = 70 (m) Đáp số: 70m X : 6 = 12 X : 4 = 23 X = 12 x 6 X = 23 x 4 X = 72 X = 92Trò chơi+ 2 đội làm 2 bài. Thảo luận nhóm xong rồi cử đại diện lên làm+ Lớp theo dõiRÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Kế hoạch lên lớp môn Toán – Lớp<[r]

245 – 32 = 213 (học sinh) Đáp số: 213 học sinh.+ 1 hs lên bảng làm bài, lớp làm vào vở. Giải: Giá tiền 1 tem thư là: 200+600=800(đồng) Đáp số:800 đồng+ Gọi 1 học sinh.+ Lập phép tính 315+40=355 40+315=355 355-315=40 355-40=315RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : Giáo án Toán – Lớp Ba Thứ[r]

+ 1 học sinh. + 1 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm vào vở.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ............Giáo án Toán – Lớp Ba Thứ , ngày tháng năm 200 .Tuần : 3 Tiết : 13Bài dạy : XEM ĐỒNG HỒA. MỤC TIÊU.Giúp học sinh: Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ ở các số từ[r]

có kim chỉ giờ?+ Nhận xét bài làm của học sinh.+ Muốn biết Lan đi từ nhà đến trường hết bao nhiêu phút làm như thế nào?+ Học sinh làm vào vở bài tập.B là câu trả lời đúng.+ Đổi 7 m 3 cm = 703 cm, nên khoanh vào chữ B.+ Hai đơn vò độ dài liền nhau hơn kém nhau 10 đơn vò.+ Học sinh làm vào vở b[r]

+ “Con cân nặng 17 kg, mẹ cân nặng gấp 3 lần con. Hỏi cà hai mẹ con cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam?+ 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập. Bài gải Cân nặng của mẹ là: 17 x 3 = 51 (kg) Cân nặng của cả hai mẹ con là: 17 + 51 = 68 (kg) Đáp số: 68 kg.Ví dụ: Con hái đ[r]

+ Y/c học sinh tự làm bài* Bài 3+ Y/c 1 học sinh đọc yêu cầu của đề bài+ Y/c học sinh quan sát hình vẽ và tưởng tượng xem mỗi hình A,B được ghép từ các hình nào. Sau đó dùng các miếng bìa ghép lại + 3 học sinh.+ Thực hành vẽ góc vuông đỉnh 0 theo hướng dẫn và tự vẽ các góc còn lại+ [r]

3 đã đạt được theo từng môn thi đấu.+ Có Văn nghệ, Kể chuyện, Cờ vua.+ Có giải nhất, giải nhì và giải ba cho từng môn thi đấu.+ Cột này nêu số giải của Văn nghệ, có 3 giải nhất, không có giải nhì và có 2 giải ba.+ Số giải nhất được ghi vào hàng thứ hai trong bảng.+ Số giải nhì đ[r]

- Bài toán hỏi chiều dài của hcn- Lấy nửa chu vi trừ đi chiều rộng đã biết- Hs làm vào vở, 1hs lên bảng làm bài Giải Chiều dài hình chữ nhật là: 60 – 20 = 40 (m) Đáp số : 40m Rút kinh nghiệm tiết dạy : Kế hoạch lên lớp môn Toán – Lớp BaThứ ........, ngày ..... tháng ..... năm 20 .....T[r]

nhanh, tuyên dương 10 học sinh xếp nhanh nhất lớp và các tổ có nhiều bạn xếp nhanh. Đáp án:a) + Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài.+ Lớp theo dõi và nhận xét.+ Nghe Giáo viên giới thiệu bài.+ Học sinh đọc trước lớp:a) 4 giờ.b) 8 giờ 15 phút.c) 5 giờ 55 phút hay 9 giờ kém 5 p[r]

Kế hoạch lên lớp môn Toán – Lớp Ba Thứ , ngày tháng năm 200 .Tuần : 22 Tiết : 106Bài dạy : LUYỆN TẬPA. MỤC TIÊU.Giúp học sinh: Củng cố về tên gọi các tháng trong năm, số ngày trong từng tháng. Củng cố kỹ năng xem lòch (tờ lòch tháng, lòch năm)B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. Tờ lòch năm 2005, lò[r]

NỘI DUNG ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ 2 TIN HỌC 7 TUẦN KIỂM TRA 32-33 Thời gian kiểm tra 45 phút (lý thuyết + thực hành) A/ LÝ THUYẾT: (4ñ) 1/ Sắp xếp dữ liệu là gì?Trình bày các bước ñể thực hiện sắp xếp dữ liệu. - Sắp xếp dữ liệu là hoán ñổi vị trí các hàng ñể giá trị dữ liệu[r]

Mục tiêu : Rèn khả năng kể chuyện.Cách tiến hành: GV và cả lớp bình chọn những người kể chuyện tự nhiên hấp dẫn.2’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.- Nhận xét tiết học.- HS nhắc lại đề.- HS đọc bài.- HS tiến hành chơi.- HS làm bài.- 1 số HS kể tên một số con vật.IV./ RÚT KINH NGHIỆM T[r]

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : ÔN TẬP – KIỂM TRA ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG (tiết 3).Tuần : 27Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.- Kiểm tra lấy điểm tập đọc.- Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu ?- Ôn cách đáp lời xin lỗi của người khác.I[r]

Trường tiểu học Vónh NgọcGV: Trònh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Tập đọcBài : ÔN TẬP – KIỂM TRA ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG (tiết 8).Tuần : 27Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Tiếp tục kiển tra lấy điểm học thuộc lòng.- Củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ.II./ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Phi[r]

3 x 8 = 24 (học sinh)Đáp số: 24 học sinh- HS nêu cách tìm một thừa số và số bò chia - Làm bài vào vở.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]