Lớp 2BGiáo viên dạy: Lâm Quang ThọHát vuiThứ sáu ngày 23 tháng 09 năm 2011Tự nhiên và xã hộiKiểm tra bài cũ:-Để đảmbảo trachobàita ănKiểmcũ:uống đủ lượng thức ăn trongngày, mỗi ngày em ăn mấy bữa? Em hãy kể ra.Em hiểu thế nào là ăn uống đầy đủ?Ăn 3 bữa. Bữa sáng, trưa và chiều tối.Ăn u[r]
Chuyên đề: Đổi mới phương pháp dạy học môn Tự nhiên xã hội lớp 2 ở trường Tiểu học. Trân trọng giới thiệu với bạn đọc bài giảng minh họa cho huyên đề môn tự nhiên xã hội lớp 2. Bài Đồ dùng trong gia đình. Bài giảng giúp giáo viên tham khảo nâng ao chất lượng dạy học, g[r]
KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ GIÁO GIÁO ÁN ĐIỆN TỬDỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆNMÔN: TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP MỘTBÀI 22: CÂY RAUTUẦN 22 NGÀY DẠY 10/2/2009NGƯỜI DẠY:TRƯỜNG TIỂU HỌC A. MỤC TIÊU:- HS biết kể tên 1 số cây rau và nơi sống của chúng- Quan sát phân biệt và nói tên c[r]
Giáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm theo Chuẩn KTKNGiáo án Tự nhiên Xã hội lớp 1 cả năm the[r]
giáo án bàn tay nặn bột tự nhiên khoa học xã hội lớp 4 giáo án bàn tay nặn bột tự nhiên khoa học xã hội lớp 4 giáo án bàn tay nặn bột tự nhiên khoa học xã hội lớp 4 giáo án bàn tay nặn bột tự nhiên khoa học xã hội lớp 4 giáo án bàn tay nặn bột tự nhiên khoa học xã hội lớp 4 giáo án bàn tay nặn bột t[r]
Giáo án Tự nhiên Xã hội Lớp 3 cả năm theo Chuẩn KTKN 2014Giáo án Tự nhiên Xã hội Lớp 3 cả năm theo Chuẩn KTKN 2014Giáo án Tự nhiên Xã hội Lớp 3 cả năm theo Chuẩn KTKN 2014Giáo án Tự nhiên Xã hội Lớp 3 cả năm theo Chuẩn KTKN 2014Giáo án Tự nhiên Xã hội Lớp 3 cả năm theo Chuẩn KTKN 2014
Mục tiêu: Sau bài học, hs biết: + Kể tên 4 phương chính và biết quy ước phương MT mọc lòa phương Đông + Cách xác định phương hướng bắng MT.. Hoạt động dạy học: 1.[r]
đầu cưỡi cổ dân mình,/ cậu nghiến răng,/hai bàn tay bóp chặt.//-Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, 2, 3, 4.Thi đọc-Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc -HS thi đua đọc bài.cá nhân.-Nhận xét.Cả lớp đọc đồng thanh-Lớp đọc đồng thanh .-Yêu cầu HS cả lớp đọc đồng thanh đoạ[r]
I. Ổn định:II. KTBC: Hơm học hoạt động tập thể bài gì?* Nhận xét.Hoạt động của GV:III. Bài mới:1. Giới thiệu :Ghi đềKể chuyện ca hát về Đảng.Hoạt động của HS:- Hát-“ Ca múa mừng anh bộ đội”- HS hát múa trước lớp.2. HD – HS tổng kết tuần qua:- GV gọi Lớp trưởng nhận xét- GV nhận xét tuầ[r]
M«n:Tự nhiên và xãhộiLớp 1Tự nhiên và xã hộiKiểm tra*) Nhờ đâu chúng ta nhận biết các vật xungquanhTự nhiên và xã hộiBài 4:Bảo vệ mắt và taiThảo luận nhóm 3: Hãy nêunhững việc nên làm và khôngnên làm để bảo vệ mắtNênKhông nênNênKhông nênNên
mục lụcmục trangphần mở đầu 1 Vấn đề là gì? 1 Mục đích của đề tài 2 phần chính1. Cơ sở lí luận 3 1.1. Các khái niệm 31.2. Mối quan hệ biên chứng giữa tự nhiên và xã hội 31.2.1. Xã hội - bộ phận đặc thù của tự nhiên 31.2.2. Tự nhiên - Con ngời - Xã hội
giáo án tự nhiên xã hội bàn tay nặn bột lớp 3 giáo án tự nhiên xã hội bàn tay nặn bột lớp 3 giáo án tự nhiên xã hội bàn tay nặn bột lớp 3 giáo án tự nhiên xã hội bàn tay nặn bột lớp 3 giáo án tự nhiên xã hội bàn tay nặn bột lớp 3 giáo án tự nhiên xã hội bàn tay nặn bột lớp 3 giáo án tự nhiên xã hội[r]