NHỮNG CÂU CA DAO VỀ TÌNH CẢM CHA MẸ

Đọc và học ca dao, chúng ta hiểu được biết bao tâm tình tha thiết của người bình dân. Bên cạnh những cung điệu tình cảm sâu lắng, chúng ta còn tìm thấy bao kinh nghiệm sống quý báu. Câu ca dao sau đây đã cho chúng ta một lời khuyên sâu sắc về tinh thần độc lập, tự chủ. Phải biết yêu quý, trân trọng[r]

Đoạn trích “Đất nước” nằm trong trường ca “Mặt đường khát vọng” - Nguyễn Khoa Điềm là một đoạn trích hay và độc đáo với hình tượng “đất nước của nhân dân”. Có thể nói một trong những thành công của đoạn trích đó là việc xây dựng nên đất nước từ những chết liệu dân gian gần gũi và quen thuộc. Đọc bài[r]

- Học sinh thực hiện tốt hiến pháp và pháp luật (1 điểm)+ Chấp hành nghiêm chỉnh hiến pháp và pháp luật+ Đấu tranh với các hiện tượng xấu vi phạm pháp luật+ Có lối sống lành mạnh+ Chăm chỉ học tập làm việc giúp đở gia đình+ Tránh xa các tệ nạn xã hội+ Tuyên truyền vận động mọi người thực hiện tốt hi[r]

HS: sưu tầm các bài ca dao về tình tình yêu quê hương đất nước con người,tranh ảnh về Hà Nội, Huế.III. Phương pháp/ Kỹ thuật dạy học:- Đọc diễn cảm, trao đổi đàm thoại, phân tích, bình, nêu vấn đề…- Thảo luận nhóm theo kỹ thuật Khăn trải bànIV. Tổ chức giờ học1. Ổn định tổ chức[r]

Trong giờ học, để tạo khơng khí vui tươi, giúp các em hứng thú hơn trong họctập, tơi thường tổ chức các hoạt động ngoại khóa ngay tại lớp học bằng những tròchơi “Con thỏ”, “Hãy làm theo tơi”…hoặc cho các em tham gia văn nghệ trong giờsinh hoạt đầu tuần, giúp các em mạnh dạn hơn trong giao tiếp.Mặt k[r]

nhiều lắm ! Con cam đoan với mẹ sẽ cố gắng học giỏi để không phụ công laochăm sóc của mẹ ….Lỗidùng từCâu cótừ dùng saiNhà không có bố, mẹ gánh vác cả mộtTừ dùng saigánh vácSai về nghĩa người cha và một người mẹ.Sai về t/cNPDù bề ngoài chiếc cặp không[r]

Phép thế : một người cha (1) được thế bằng anh Sáu(2)Câu bị động: Câu 12Phần II (3 điểm)1. Từ láy trong đoạn thơ đầu là : Chờn vờn.Từ láy ấy giúp em hình dung về hình ảnh “bếp lửa” vừa được nhen lên,ngọn lửa bắt đầu vờn quanh bếp ngòn to ngọn nhỏ, chập chờn trong kí ức.(1[r]

Nhân dân các dân tộc đều có lòng yêu nước của mình.Nhân dân các dân tộc đều có lòng yêu nước của mình. Lòng yêu nước bắt nguồn từ những tình cảm củatừng con người đối với người mẹ, người cha, những người anh em ruột thịt và mở rộng ra, với nơi chônnhau cắt rốn, với những con ngư[r]

cù.Rừng cho hoaCon đường cho những tấm lòngCon lớn lên trong cảnh thiên nhiên thơ mộng của núi rừng. Thiên nhiên đã che chở cho con. Cả đoạn thơlà một lời tâm sự của người cha dành cho con.Không chỉ có vậy, bài thơ còn nói lên những đức tính cao đẹp của người đồng mình và lời nhắc nhở,mong ướ[r]

Hồ Biểu Chánh - một nhà văn có sự am hiểu sâu sắc về cuộc sống và con người Nam Bộ, được xem là một trong số ít những người tiên phong đặt nền móng cho tiểu thuyết Việt Nam hiện đại. Cha con nghĩa nặng là tác phẩm thứ 15 của Hồ Biểu Chánh để lại dấu ấn đậm về cuộc sống và tính cách con người Nam Bộ,[r]

TRANG 1 CA DAO VIỆT NAM VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH Tình cảm gia đình là một trong những chủ đề tiêu biểu của ca dao, dân ca.Những câu thuộc chủ đề tình cảm gia đình thường là lời ru của mẹ, lờ[r]

Trong kho tàng tục ngữ Việt Nam, ông cha ta để lại những câu nói để mãi về sau, về những kinh nghiệm cũng như hiện tượng, tình cảm trong đời sống của con người. Tiêu biểu trong đó có câu tục ngữ về những hiện tượng của tháng trong một năm “Tháng Giêng ăn nghiêng bồ thóc”. Qua câu tục ngữ ấy mà ta có[r]

Xưa nay tình mẫu tử là đề tài phong phú cho thơ ca. Nhưng những bài thơ về tình cha con thì có lẽ khá ít. Bài thơ Nói với con cuả Y Phương là 1 trong những tác phẩm hiếm hoi đó. Bài thơ thể hiện tình cảm gia đình êm ấm, tình quê hương tha thiết, ngọt ngào và ngợi ca truyền thống nghĩa tình, sức sống[r]

học sinh cùng với học sinh chuẩn bị các bài hát dân ca,điệu múa, nhạc cụ để họcnhạc; các loại cây lương thực, cây lấy thuốc, cây lấy gỗ, cây ăn quả để học cácmôn tự nhiên &xã hội…Chia sẻ các thông tin về các hoạt động của địa phương lễhội của các dân tộc, khu du lịch, các công trình c[r]

thỏa thuận khác".Như vậy, trường hợp con dưới 3 tuổi thì quyền nuôi con thuộc về người mẹ (trừ trườnghợp các bên có thỏa thuận khác).Nếu con trên 3 tuổi thì quyền nuôi con của cha, mẹ là như nhau, khi đó nếu không thỏathuận được quyền nuôi con thì Tòa sẽ căn cứ vào quyền[r]

lòng ghen ghét, luôn tìm cách hãm hại mẹ. Thuyền ra đến biển, nhân lúc mẹ không để ý, hai bác xô mẹxuống nước. Khi mẹ đang chới với giữa dòng thì ở đâu xuất hiện một con cá kình rất to. Nó há miệngnuốt chửng lấy mẹ. Tuy rất hoảng sợ nhưng nhớ lời cha dặn, mẹ[r]

Ca dao về tình yêu đôi lứa được sáng tác trong mối quan hệ tình cảm nam nữ ở nông thôn Việt Nam. Vì thế các môtíp không gian được sử dụng trong ca dao tình yêu đôi lứa thường là không gian gần, gắn liền với những hình ảnh làng quê rất đỗi quen thuộc như thuyền – bến, chiếc cầu, bờ ao, cây đa, giếng[r]

Tình cảm cha con nói riêng, tình cảm gia đình nói chung là tìnhcảm quý báu, mỗi người cần biết trân trọng, giữ gìn, phát huy.Phân tích tình cảm cha con của ông Sáu và bé Thu:Có thể phân tích vấn đề theo hai nhân vật chính (ông Sáu và bé Thu).Cũng có thể phân tích t[r]

=> Ý của cả câu: Niềm tin vào vai trò to lớn của nhà trường đối với cuộc sống mỗi con người, tinvào con đường đi lên bằng học vấn, tin vào tương lai tươi sáng đang chờ con của người mẹ. Cổngtrường mở ra đồng nghĩa với việc cánh cửa tâm hồn trí tuệ của con người mở ra.Câu[r]

I Hệ thống các văn bản đã họcCho HS nhắc lại tên các văn bản đã học và đọc thêm  nêu nội dung chủ yếu của mỗi văn bảnG kết hợp kiểm tra việc học thuộc lòng các văn bản thơ của HS.(1) Cổng trường mở ra Lí Lan.(2) Mẹ tôi Ét môn đô đơ Amixi.(3) Cuộc chia tay của những con búp bê Khánh Hoài.(4) Bốn câu[r]