SỰ PHÁT TRIỂN PHÔI Ở ẾCH

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "SỰ PHÁT TRIỂN PHÔI Ở ẾCH":

KÍCH THÍCH CHUỘT CÁI SIÊU BÀI NOÃN, PHÔI CHUỘT VÀ QUAN SÁT SỰ PHÁT TRIỂN PHÔI SỚM

KÍCH THÍCH CHUỘT CÁI SIÊU BÀI NOÃN, PHÔI CHUỘT VÀ QUAN SÁT SỰ PHÁT TRIỂN PHÔI SỚM

Kích thích chuột cái siêu bài noãn, phôi chuột và quan sát sự phát triển phôi sớm

25 Đọc thêm

TIỂU LUẬN SỰ SINH SẢN, PHÁT TRIỂN PHÔI VÀ HẬU PHÔI Ở LƯỠNG CƯ

TIỂU LUẬN SỰ SINH SẢN, PHÁT TRIỂN PHÔI VÀ HẬU PHÔI Ở LƯỠNG CƯ

Sự sinh sản và phát triển là hai quá trình quan trọng của sự sống sinh vật nói chung và động vật nói riêng. Nhiệm vụ nghiên cứu sự sinh sản là mô tả đặc điểm cấu tạo cơ quan sinh dục, đặc điểm thích nghi của sự sinh sản,… Còn khoa học nghiên cứu sự phát triển gọi là phôi sinh học (embryology), nghiê[r]

35 Đọc thêm

Đề thi học kì 2 môn Sinh lớp 11 năm 2014 (P1)

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 11 NĂM 2014 (P1)

 ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 11 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 Câu 1: Hình thức sinh sản mà cơ thể mới được hình thành từ một bộ phận của thân lá, rễ là hình thức: A. Sinh sản hữu tính                                                B.[r]

6 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA TRỌNG LỰC ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN CỦA PHÔI CÁ

ĐÁNH GIÁ ẢNH HƯỞNG CỦA TRỌNG LỰC ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN CỦA PHÔI CÁ

Khi phôi đã phát triển được đến giai đoạn 55h, ta nhận thấy tỉ lệ chết dườngnhư là bằng 0, các phôi vẫn xuất hiện bất thường với tỉ lệ khá lớn. Cụ thể,giếng 2 có tỉ lệ này mức 31,03%, giếng 3 mức 40% và giếng 4 là 25%.Ngoài ra giai đoạn[r]

17 Đọc thêm

KHÁI NIỆM MÔ

KHÁI NIỆM MÔ

Trong quá trình phát triển phôi, các phôi bào có sự phân hóa để hình thành các cơ quan khác nhau thực hiện các chức năng khác nhau. Trong quá trình phát triển phôi, các phôi bào có sự phân hóa để hình thành các cơ quan khác nhau thực hiện các chức năng khác nhau nên tế bào có cấu trúc, hình dạng,[r]

1 Đọc thêm

Đề thi học kì 2 lớp 11 môn Sinh 11 THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt 2015

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 LỚP 11 MÔN SINH 11 THPT CHUYÊN HUỲNH MẪN ĐẠT 2015

Sở GD&ĐT Kiên Giang Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt  Kì thi học kì 2 lớp 11 - Môn Sinh 11 Cơ bản Câu 1: Người ta sử dụng auxin tự nhiên (AIA) và auxin nhân tạo (ANA, AIB) để: A. Kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiế[r]

7 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU SINH LÝ ĐỘNG VẬT

ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU SINH LÝ ĐỘNG VẬT

20µg/l, 50µg/l trong 3 tháng. Kết quả cho thấy hàm lượng Cd tích tụ trên toàn cơ thểvà từng phần có xu hướng tỉ lệ thuận theo nồng độ. Hàm lượng Cd tích tụ trong các môgiảm theo thứ tự sau: nội quan > xương > cơ, cụ thể hàm lượng này lần lượt là 10,813± 0,263 mg/kg[r]

14 Đọc thêm

SỰ SINH SẢN CỦA THỰC VẬT BẬC CAO (PHÁT SINH PHÔI)

SỰ SINH SẢN CỦA THỰC VẬT BẬC CAO (PHÁT SINH PHÔI)

hai lá mầm bên rõ ràng, trong khi đó ởcây Một lá mầm chỉ phát triển một lámầm nằm đỉnh ngọn, còn chồi mầm thìnằm bên cạnh. Kiểu một lá mầm củaphôi Một lá mầm chỉ gặp thực vật Hạtkín còn kiểu phôi Hai lá mầm của thựcvật Hạt kín cũng gặp thực vật Tiền[r]

7 Đọc thêm

CÂU HỎI ÔN TẬP PHẦN SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG

CÂU HỎI ÔN TẬP PHẦN SINH HỌC ĐẠI CƯƠNG

Trình bày cơ chế hình thành nhiễm sắc thể hai tâm, nhiễm sắc thể đẳng, nhiễm sắc thểvòng, nhiễm sắc thể nhân đoạn và hậu quả.Trình bày phân loại đột biến gen và phân biệt đột biến gen kiểu số lượng và đột biến genkiểu chất lượng?Cấu trúc của 1 đề : 03 câu1. Thời gian làm bài: 50 phút bốc thăm để tổ[r]

2 Đọc thêm

Đề tài: NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG BỔ SUNG TẾ BÀO VÀ HORMONE LÊN SỰ PHÁT TRIỂN CỦA PHÔI LỢN THỤ TINH ỐNG NGHIỆM

ĐỀ TÀI: NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG BỔ SUNG TẾ BÀO VÀ HORMONE LÊN SỰ PHÁT TRIỂN CỦA PHÔI LỢN THỤ TINH ỐNG NGHIỆM

Phôi lợn bắt đầu phát triển sau khi thụ thai thời điểm của tinh trùng lợn đực thâm nhập vào các bức tường tế bào trứng của lợn cái. Trong thời gian từ 14 đến 16 giờ, các tế bào thụ tinh đã bắt đầu chia tách vào trong tế bào nhỏ hơn (blastomeres) bởi nguyên phân. Vào ngày thứ hai hoặc thứ ba của tha[r]

26 Đọc thêm

BẢN CHẤT CỦA VẬT CHẤT DI TRUYỀN

BẢN CHẤT CỦA VẬT CHẤT DI TRUYỀN

3.1. Các tiêu chuẩn của vật chất di truyền
♦ Lưu giữ thông tin di truyền ở dạng bền vững cần thiết cho việc cấu tạo, hoạt động và sinh sản của tế bào
+ Thông tin di truyền được lưu giữ ở trong nhân → NST → ADN → protein
+ Thông tin di truyền được mã hóa bởi trình tự các Nu (nucleotit), từ 4 loại[r]

66 Đọc thêm

CHỌN GIỐNG BẰNG CÔNG NGHỆ TẾ BÀO

CHỌN GIỐNG BẰNG CÔNG NGHỆ TẾ BÀO

B. Tạo chuột nhắt mang gen hoocmôn tăng trưởng của chuột cống.C. Tạo chủng vi khuẩn E.côli sản xuất insulin của người.D. Tạo giống cừu sản xuất prôtêin của người.Câu 30. Nội dung nào sau đây là không đúng khi nói về thực chất của phương pháp cấy truyền phôi?A. cấy truyền phôi tạo ra nh[r]

7 Đọc thêm

BÁO CÁO TIỂU LUẬN QUY TRÌNH CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT BIA

BÁO CÁO TIỂU LUẬN QUY TRÌNH CÔNG NGHỆ SẢN XUẤT BIA

Hạt đại mạch khô  có tính háo nước mạnhĐể phôi mầm phát triển – hạt nẩy mầm tốt  hạt cần hút thêm ‘lượng nước tự do’ từ môi trườngNước tự do  thẩm tích vào bên trong hạt  chất dinh dưỡng dự trữ trong hạt  hòa tan  vận chuyển đến cung cấp cho phôi mầm  phôi mầm từ từ phát triển.Khi có nước, en[r]

30 Đọc thêm

Soạn bài: Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh

SOẠN BÀI: SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH  I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. văn bản dưới đây thuyết minh về đối tượng nào? Hãy chỉ ra những nội dung thuyết minh có sử dụng miêu tả trong văn bản này. CÂY CHUỐI TRONG ĐỜI SỐNG VIỆT NAM Đi khắp V[r]

5 Đọc thêm

BÀI 55. TIẾN HOÁ VỀ SINH SẢN

BÀI 55. TIẾN HOÁ VỀ SINH SẢN

- Phôi phát triển có biến thái  Phôi phát triển trực tiếp có nhauthai- Con non không được nuôi dưỡng  được nuôi dưỡng bằng sữamẹ  được học tập thích nghi cuộc sốngBài 55: TIẾN HÓA VỀ SINH SẢNI. Sinh sản vô tínhII. Sinh sản hữu tínhIII. Sự tiến hóa các hình thức sinh sả[r]

23 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN PHÔI THAI HỌC

ĐỀ CƯƠNG MÔN PHÔI THAI HỌC

ĐỀ CƯƠNG MÔN PHÔI THAI HỌC
II. QUÁ TRÌNH TẠO GIAO TỬ
1. Quá trình tạo tinh trùng
Ở nam giới, những tế bào thuộc dòng tinh sinh sản, biệt hóa, tiến triển để cuối cùng sẽ tạo ra tinh trùng. Từ đầu đến cuối dòng tinh có các tế bào: tinh nguyên bào, tinh bào 1, tinh bào 2, tiền tinh trùng và tinh trùn[r]

21 Đọc thêm

Soạn bài Ếch ngồi đáy giếng

SOẠN BÀI ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

I. VỀ THỂ LOẠI, 1. Truyện ngụ ngôn là loại truyện kể, bằng văn xuôi hoặc văn vần; Truyện ngụ ngôn mượn chuyện về loài vật, đồ vật hoặc về chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người, nhằm khuyên nhủ, răn dạy con người ta bài học nào đó trong cuộc sống. 2. Trong lịch sử văn học, truy[r]

2 Đọc thêm

bài giảng sinh lý bài tiết

BÀI GIẢNG SINH LÝ BÀI TIẾT

sự tiến hoá của hệ bài tiếtTừ chưa có hệ bài triết đến có hệ bài tiết đơn giản đến có hệ bài tiết chuyên hoá.
Ở động vật đơn bào: sự trao đổi khi O2 và CO2 với môi trường theo hình thức khuếch tán đơn thuần , sự bài tiết amonia cũng theo kiểu khuếch tán đó.
+ Ở động vật đa bào bậc thấp :[r]

51 Đọc thêm

Nêu suy nghĩ của em vể chú ếch trong truyện ngụ ngôn Ếch ngồi đáy giếng. Từ câu chuyện này em rút ra bài học gì?

NÊU SUY NGHĨ CỦA EM VỂ CHÚ ẾCH TRONG TRUYỆN NGỤ NGÔN ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG. TỪ CÂU CHUYỆN NÀY EM RÚT RA BÀI HỌC GÌ?

Khi sống lâu trong một môi trường khép kín, sự hiểu biết của người ta sẽ trở nên nông cạn, hạn hẹp, từ đó dễ nảy sinh tâm lí chủ quan, kiêu ngạo. Bởi vậy, chúng ta phải biết mở rộng các mối quan hệ. Truyện ngụ ngôn Ếch  ngồi đáy giếng mang đến cho người đọc nhiều suy nghĩ về nhân vật ếch và giúp[r]

1 Đọc thêm

BÀI 35. ẾCH ĐỒNG

BÀI 35. ẾCH ĐỒNG

Tuy nhiên:trườngSự thay đổi nhiệt độ chỉ nằmtrong một giới hạn nhất đònh.Nhiệt độ cơ thể luôn cao hơnnhiệt độ môi trường một ít.LỚP LƯỠNG CƯTiết 39ẾCH ĐỒNGI-ĐỜI SỐNG:-Ếch đồng sống nơi ẩm ướt (bờ ao, suối, hồ đầmnước )-Kiếm ăn ban đêm-Ăn sâu bọ, côn trùng.-Ếch có hiện[r]

25 Đọc thêm