TIỂU LÂN THỰC HÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI CÁ NHÂN

Cải thiện chính sách và nâng cao chất lượng dịch vụ tại cộng đồng cho người sử dụng ma túy tại Hải PhòngCông tác xã hội là một trong những phương pháp can thiệp để giải quyết các vấn đề xã hội và phát triển xã hội. Hiện nay, tuy là một ngành mới mẻ nhưng công tác xã hội đã được phát triển mạnh và đa[r]

KẾ HOẠCH THỰC HÀNH CÔNG TÁC XÃ HỘI NHÓM TUẦN 5Thời gian, địađiểm-Ngày 15 tháng 11năm 2016-Từ 9 giờ 30 đến10 giờ 15 phút-Tại Trường Tiểuhọc Hồng QuangMục tiêu đạt đượcHoạt động để đạtmục tiêu-Tạo bầu không-Lên gặp lớp, gặpkhí vui vẻnhóm-Tăng sự tương-Ổn định trật tựtác, khuyến kh[r]

kiến người dân về hôn nhân cùng giới 2013.32. Minh Lê (dịch), (2012), Bộ nguyên tắc Yogyakarta, Hỗ trợ bởi ICS (Trungtâm bảo vệ và thúc đẩy quyền của người LGBT tại Việt Nam.33. L.S. De Guzman, (1992), Working with individuals- The Case workprocess, NASWE, Manila, (Người dịch: Nguyễn Thị Oanh).34. B[r]

toàn Đảng, toàn dân. Trong thời gian qua các cấp chính quyền đã đề ra nhiều chínhsách thể hiện sự quan tâm đối với người cao tuổi, phát huy truyền thống “uống nướcnhớ nguồn” của dân tộc ta. Tuy nhiên chính sự phát triển mạnh mẽ của quá trìnhcông nghiệp hóa và hiện đại hóa đã có những ảnh hưởng không[r]

báo cáo thực hành công tác xã hội cá nhân.chủ đề trẻ bị bạo lực gia đình ,các phuơng pháp can thiệp và việc vận dụng các lý thuyết để can thiệp.tiến trình công tác xã hội cá nhân

Báo cáo thực tập công tác xã hội cá nhân chuẩn
Chân thực, vận dụng và nắm bắt thực tế chính xác nhất
Báo cáo phản ánh chân thực nhất về công tác Hội Nông dân cơ sở. Tình hình thực tế mỗi địa phương, hội viên và cách tương tác với những đối tượng cần được giúp đỡ.
Chúc các bạn thành công

chứng tự kỷ để bù đắp.Như vậy, một trong những nguyên nhân chính nhất gây ra việc TTK có khảnăng giao tiếp kém đẫn tới khả năng xã hội thấp là do thiếu hụt khả năng xử lý thôngtin. Quy trình xử lý thông tin bao gồm 3 bước: thu nhận thông tin, hiểu được ý nghĩacủa thông tin và sử dụng thông ti[r]

Thông qua việc quan sát thân chủ qua một thời gian ngắn tìm hiểu, cuốicùng tôi đã quyết định chọn làm việc với thân chủ Trần Thị Đồi.Trong buổi gặp gỡ đầu tiên giữa tôi và thân chủ (từ 07h30’ đến 10h00 ’ ngày17/05/2016) tôi đã giới thiệu sơ qua về bản thân mình sau đó nói bà hãy tự giớithiệu về bản[r]

PHÂN TÍCH TRƯỜNG HỢP1. Tiếp cận thân chủ :Nhân viên CTXH gặp thân chủ tại quán ca phê …. Cần Thơ (Nơi Minh Anh cùng nhóm bạn thường xuyên lui tới)2. Nhận diện vấn đề:Vấn đề chính thân chủ gặp phải: Đang cùng nhóm bạn bỏ nhà đi lang thang để tìm cảm giác lạ và chưa có ý định về nhà.3. Thu thập dữ li[r]

Đây là một bài báo cáo khá chi tiết về một ca điều trị trong môn CTXH với cá nhân> Bài báo cáo thực hiện rõ mọi phương pháp nghiệp vụ càn thiết của nhân viên CTXH để áp dụng vào thực tế một ca CTXH cá nhân có sẵn. Đây xứng đáng là bài báo cáo mẫu cho sinh viên chuyên ngành Công Tác Xã Hội.

“Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh”, bên cạnh những thànhtựu mang tính tích cực làm cho xã hội thịnh vượng hơn thì song hành cùngvới nó là tiềm ẩn những nguy cơ, rủi ro. Ở Việt Nam qua hơn 30 năm đổi mớicùng với sự tài trợ của các tổ chức quốc tế và sự thay đổi tư duy của[r]

Chương I
CÔNG TÁC XÃ HỘI LÀ MỘT KHOA HỌC

I. Khái niệm công tác xã hội
Công tác xã hội cũng như bất kỳ môn khoa học nào, nó không xuất hiện ngay một lúc dưới dạng hoàn chỉnh với một hệ thống khái niệm, quy luật, nguyên lý và phương pháp của nó. Vì vậy để hiểu và trả lời được câu hỏi công tác xã hội[r]

Công tác xã hội ở nước ta lâu nay bị đánh đồng với hoạt động tự thiện: ai bỏ công đi hoạt động giúp người, từ ông tổ trưởng dân phố tới người đi cứu trọ cũng được cho là làm “Công tác xã hội”. Nhưng công tác xã hội không phải là thứ mà ai cũng có thể làm được – tức là phải được đào tạo, có chuyên mô[r]

Khái niệm chung về công tác xã hội cá nhân và gia đình, tự nhận thức của nhân viên xã hội, khái niệm con người trong môi trường, các yếu tố cấu thành của công tác xã hội, cá nhân và gia đình,... là những nội dung chính trong chủ đề Làm việc với cá nhân và gia đình Công tác xã hội với cá nhân và gia[r]

bài tiểu luận dành cho sinh viên ngành công tác xã hội, giành cho bộ môn công tác xã hội cá nhân là những chuyến đi thực tế, là cách giải quyết vấn đề của thân chủ theo tiến trình nhất định của học phần công tác xã hội cá nhân.

những luồng thông tin truyền dẫn giữa những thành viên. Mỗi gia đình tạo ra một mối liên
quan riêng tùy thuộc vào văn hóa xã hội, lịch sử và những tính chất riêng của gia đình đó.
Những mối liên quan này có thể linh hoạt hoặc cứng nhắc giữa các thành viên với nhau,
giữa các tiểu hệ thống bên[r]

Vai trò của Công tác xã hội là can thiệp vào cuộc sống của cá nhân, gia đình, nhóm người có cùng vấn đề, cộng đồng và các hệ thống xã hội nhằm hỗ trợ thân chủ đạt được sự thay đổi về mặt xã hội, giải quyết các vấn đề trong các mối quan hệ với con người và để nâng cao an sinh xã hội.
Để đạt được các[r]

Vai trò của Giáo dục ( các yếu tố Di truyền, Môi trường xã hội, Hoạt động cá nhân) đối với sự phát triển cá nhân? Rút ra các kết luận sư phạm cần thiết (hoặc các thu hoạch cá nhân) sau khi đã nghiên cứu, nắm vững vai trò của từng yếu tố trên.Khái niệm Mục đích giáo dục, các mục tiêu giáo dục? Ý nghĩ[r]

PHẦN MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài Thuế thu nhập cá nhân (TNCN) là loại thuế trực thu phổ biến trên thế giới và có lịch sử hàng trăm năm. Trong đó, thuế thu nhập cá nhân được áp dụng lần đầu tiện tại Hà Lan năm 1797, sau đó đến Anh năm 1799, Phổ vào năm 1808. Hiện nay có hơn 180 nước áp dụng Lu[r]

Phương pháp công tác xã hội nhóm
1. Khái niệm :
CTXH nhóm là phương pháp CTXH nhằm giúp tăng cường, củng cố chức năng xã hội của cá nhân thông qua các hoạt động nhóm và khả năng ứng phó với các vấn đề của cá nhân , có nghĩa là :
ứng dụng những kiến thức, kỹ năng liên quan đến tâm lý nhóm (ho[r]