MỤC ĐÍCH NHIỆM VỤ CỦA SKKN

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "MỤC ĐÍCH NHIỆM VỤ CỦA SKKN":

HUONG DAN VIET SKKN TU NAM 2013 2016

HUONG DAN VIET SKKN TU NAM 2013 2016

Bộ Giáo dục và Đào tạo, Công đoàn Giáo dục Việt Nam phát động. Trên cơ sở đó,chọn những SKKN có giá trị, mang lại hiệu quả thiết thực để phổ biến, nhân rộng; ghinhận các cá nhân có những giải pháp sáng tạo, kinh nghiệm có giá trị, làm căn cứ choviệc xét công nhận danh hiệu thi đua các[r]

6 Đọc thêm

SKKN: LỒNG GHÉP MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG THỰC TIỄN TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I HÓA HỌC 9

SKKN: LỒNG GHÉP MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG THỰC TIỄN TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG I HÓA HỌC 9

trình, phương pháp dạy học tích cực bộ môn hóa…Nghiên cứu thực trạng dạy học hóa học 9 ở trường THCS Lê ĐìnhChinh - Quảng Điền- Krông Ana- Đăk LăkTổng hợp các hiện tượng hóa học thực tiễn áp dụng cho một số bài dạycụ thể ở chương 1 hóa học 9.II . PHẦN NỘI DUNG1. CƠ SỞ LÍ LUẬN:Giáo dục thế hệ trẻ là[r]

22 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP VIẾT MỘT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

PHƯƠNG PHÁP VIẾT MỘT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

Phải có thực tế (đã gặp những mâu thuẫn, khókhăn cụ thể trong thực tiễn công tác giảng dạy,giáo dục học sinh, trong việc giải quyết nhữngvấn đề thực tiễn ở địa phương, cơ sở nơi mìnhcông tác…)+ Phải có lý luận làm cơ sở cho việc tìm tòi biệnpháp giải quyết vấn đề.+ Có phương pháp, biết trình bày [r]

38 Đọc thêm

ĐĂNG KÍ THI ĐUA CÁ NHÂN

ĐĂNG KÍ THI ĐUA CÁ NHÂN

... HỢP ĐĂNG KÝ THI ĐUA CÁ NHÂN Năm học : 2014 – 2015 Stt Họ tên Chức vụ Trương Huy Đại Đỗ Ngọc Sơn Giáo viên Giáo viên Danh hiệu ĐỀ TÀI SKKN đăng ký CSTĐ LĐTT - Tổng số cá nhân khối : - Tổng số cá. .. số cá nhân khối : - Tổng số cá nhân đăng ký thi đua : , tỷ lệ: - Tổng số cá nhân đăng ký HTXSNV :[r]

5 Đọc thêm

SKKN - Chuyển đông cơ học vật lý 8

SKKN - CHUYỂN ĐÔNG CƠ HỌC VẬT LÝ 8

SKKN - Chuyển đông cơ học vật lý 8
1. ĐẶT VẤN ĐỀ :
Căn cứ vào nhiệm vụ chương trình vật lý THCS là: Cung cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức cơ bản, ở trình độ phổ thông trung học cơ sở, bước đầu hình thành ở học sinh những kỹ năng cơ bản phổ thông và thói làm quen làm việc khoa học, góp phần[r]

25 Đọc thêm

KINH NGHIỆM TÍCH HỢP NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG MÔN NGỮ VĂN 6 TRƯỜNG THCS NGA TRUNG

KINH NGHIỆM TÍCH HỢP NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG MÔN NGỮ VĂN 6 TRƯỜNG THCS NGA TRUNG

để hoàn thiện nhân cách cho học sinh là điều rất cần thiết.Chính vì vậy, tôi chọn nội dung “Kinh nghiệm tích hợp nội dung học tậpvà làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong môn Ngữ Văn 6 TrườngTHCS Nga Trung” để thực hiện đề tài sáng kiến kinh nghiệm.2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨUMục đích nghiên[r]

16 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN ÂM NHẠC LỚP 4

SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN ÂM NHẠC LỚP 4

SKKN Một số phương pháp giúp học sinh học tốt môn Âm nhạc lớp 4 SKKN Một số phương pháp giúp học sinh học tốt môn Âm nhạc lớp 4 SKKN Một số phương pháp giúp học sinh học tốt môn Âm nhạc lớp 4 SKKN Một số phương pháp giúp học sinh học tốt môn Âm nhạc lớp 4 SKKN Một số phương pháp giúp học sin[r]

19 Đọc thêm

SKKN một số biện pháp trình bày bảng của giáo viên

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP TRÌNH BÀY BẢNG CỦA GIÁO VIÊN

một số biện pháp trình bày bảng của giáo viên.skkn mói lạ và độc đáomột số biện pháp trình bày bảng của giáo viên.skkn mói lạ và độc đáomột số biện pháp trình bày bảng của giáo viên.skkn mói lạ và độc đáomột số biện pháp trình bày bảng của giáo viên.skkn mói lạ và độc đáomột số biện pháp trình bày b[r]

16 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÁO DỤC LỄ GIÁO CHO TRẺ 56 TUỔI – TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG

SKKN MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÁO DỤC LỄ GIÁO CHO TRẺ 56 TUỔI – TRƯỜNG MẦM NON HOA HỒNG

SKKN Một số giải pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 56 tuổi – Trường Mầm non Hoa Hồng SKKN Một số giải pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 56 tuổi – Trường Mầm non Hoa Hồng SKKN Một số giải pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 56 tuổi – Trường Mầm non Hoa Hồng SKKN Một số giải pháp giáo dục lễ giáo ch[r]

23 Đọc thêm

SKKN NANG CAO KI NANG VIET VAN MIEU TA CHO HOC SINH LOP 4

SKKN NANG CAO KI NANG VIET VAN MIEU TA CHO HOC SINH LOP 4

SKKN Nâng cao kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4.
SKKN Tiểu học.
Một SKKN hay, hoàn chỉnh đã được hội đồng thẩm định cấp huyện đánh giá cao.
SKKN Nâng cao kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4.
SKKN Nâng cao kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4.

37 Đọc thêm

GIÁO ÁN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 1 ĐẦY ĐỦ

GIÁO ÁN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP 1 ĐẦY ĐỦ

SKKN thiết kế một số bài lịch sử lớp 5 hiện hành dạng bài“sự kiện lịch sử” theo mô hình VNEN SKKN thiết kế một số bài lịch sử lớp 5 hiện hành dạng bài“sự kiện lịch sử” theo mô hình VNEN SKKN thiết kế một số bài lịch sử lớp 5 hiện hành dạng bài“sự kiện lịch sử” theo mô hình VNEN SKKN thiết kế một số[r]

38 Đọc thêm

SKKN THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI LỊCH SỬ LỚP 5 HIỆN HÀNH DẠNG BÀI“SỰ KIỆN LỊCH SỬ” THEO MÔ HÌNH VNEN

SKKN THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI LỊCH SỬ LỚP 5 HIỆN HÀNH DẠNG BÀI“SỰ KIỆN LỊCH SỬ” THEO MÔ HÌNH VNEN

SKKN thiết kế một số bài lịch sử lớp 5 hiện hành dạng bài“sự kiện lịch sử” theo mô hình VNEN SKKN thiết kế một số bài lịch sử lớp 5 hiện hành dạng bài“sự kiện lịch sử” theo mô hình VNEN SKKN thiết kế một số bài lịch sử lớp 5 hiện hành dạng bài“sự kiện lịch sử” theo mô hình VNEN SKKN thiết kế một số[r]

39 Đọc thêm

SKKN “Biện Pháp phụ đạo học sinh yếu môn Toán lớp 4”.

SKKN “BIỆN PHÁP PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU MÔN TOÁN LỚP 4”.

SKKN “Biện Pháp phụ đạo học sinh yếu môn Toán lớp 4”.
SKKN “Biện Pháp phụ đạo học sinh yếu môn Toán lớp 4”.
SKKN “Biện Pháp phụ đạo học sinh yếu môn Toán lớp 4”.
SKKN “Biện Pháp phụ đạo học sinh yếu môn Toán lớp 4”.
SKKN “Biện Pháp phụ đạo học sinh yếu môn Toán lớp 4”.

14 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG TRÌNH PHẦN MỀM ĐỒ HỌA PAINT MÔN TIN HỌC LỚP 3

SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG TRÌNH PHẦN MỀM ĐỒ HỌA PAINT MÔN TIN HỌC LỚP 3

SKKN Một số kinh nghiệm trong giảng dạy chương trình phần mềm đồ họa Paint môn tin học lớp 3SKKN Một số kinh nghiệm trong giảng dạy chương trình phần mềm đồ họa Paint môn tin học lớp 3SKKN Một số kinh nghiệm trong giảng dạy chương trình phần mềm đồ họa Paint môn tin học lớp 3SKKN Một số kinh nghiệm[r]

24 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN 4 PHÉP TÍNH VỀ SỐ THẬP PHÂN Ở LỚP 5

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH THỰC HIỆN 4 PHÉP TÍNH VỀ SỐ THẬP PHÂN Ở LỚP 5

SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh thực hiện 4 phép tính về số thập phân ở lớp 5SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh thực hiện 4 phép tính về số thập phân ở lớp 5SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh thực hiện 4 phép tính về số thập phân ở lớp 5SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh t[r]

20 Đọc thêm

SKKN RÈN KĨ NĂNG VIẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 5.

SKKN RÈN KĨ NĂNG VIẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH DÂN TỘC THIỂU SỐ LỚP 5.

SKKN Rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 5.SKKN Rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 5.SKKN Rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 5.SKKN Rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh dân tộc thiểu số lớp 5.SKKN Rèn kĩ năng viế[r]

20 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP TÍCH CỰC TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 5A TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯNG VƯƠNG.

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP TÍCH CỰC TRONG CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP 5A TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯNG VƯƠNG.

SKKN Một số biện pháp tích cực trong công tác chủ nhiệm lớp 5A trường tiểu học Trưng Vương.SKKN Một số biện pháp tích cực trong công tác chủ nhiệm lớp 5A trường tiểu học Trưng Vương.SKKN Một số biện pháp tích cực trong công tác chủ nhiệm lớp 5A trường tiểu học Trưng Vương.SKKN Một số biện pháp tích[r]

20 Đọc thêm

SKKN_MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG KHÔNG GIAN OXYZ (FILE WORD TẢI VỀ ĐỂ KHÔNG BỊ LỖI FONT)

SKKN_MỘT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG KHÔNG GIAN OXYZ (FILE WORD TẢI VỀ ĐỂ KHÔNG BỊ LỖI FONT)

SKKN_MỐT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG KHÔNG GIAN OXYZ SKKN_MỐT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG KHÔNG GIAN OXYZ SKKN_MỐT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG KHÔNG GIAN OXYZ SKKN_MỐT SỐ BÀI TOÁN CỰC TRỊ TRONG KHÔNG GIAN OXYZ

23 Đọc thêm

SKKN MỘT VÀI KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG, KHAI THÁC KIẾN THỨC TỪ KÊNH HÌNH SGK ĐỊA LÍ 8

SKKN MỘT VÀI KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG, KHAI THÁC KIẾN THỨC TỪ KÊNH HÌNH SGK ĐỊA LÍ 8

SKKN Một vài kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sử dụng, khai thác kiến thức từ kênh hình SGK địa lí 8SKKN Một vài kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sử dụng, khai thác kiến thức từ kênh hình SGK địa lí 8SKKN Một vài kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sử dụng, khai thác kiến thức từ kênh hình SGK địa lí 8SKKN Một[r]

21 Đọc thêm

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ HỌC SINH LỚP 5

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP DUY TRÌ SĨ SỐ HỌC SINH LỚP 5

SKKN Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh lớp 5SKKN Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh lớp 5SKKN Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh lớp 5SKKN Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh lớp 5SKKN Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh lớp 5SKKN Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh lớp 5[r]

17 Đọc thêm