SỬ DỤNG HIỆU QUẢ CÁC THUẬT TOÁN ĐỂ BIỆN LUẬN VÀ TÍNH TOÁN CÁC DẠNG BÀI TOÁN HÓA HỌC VÀ ÁP DỤNG TRONG...

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "SỬ DỤNG HIỆU QUẢ CÁC THUẬT TOÁN ĐỂ BIỆN LUẬN VÀ TÍNH TOÁN CÁC DẠNG BÀI TOÁN HÓA HỌC VÀ ÁP DỤNG TRONG...":

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THÔNG QUA VIỆC GIẢI THÍCH CÁC HIỆN TƯỢNG THỰC TẾ TẠO NIỀM ĐAM MÊ, YÊU THÍCH HỌC BỘ MÔN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM THÔNG QUA VIỆC GIẢI THÍCH CÁC HIỆN TƯỢNG THỰC TẾ TẠO NIỀM ĐAM MÊ, YÊU THÍCH HỌC BỘ MÔN

I. Lý do chọn đề tài Trang 1
II. Cơ sở lý luận và thực tiễn Trang 2
1. Cơ sở lý luận Trang 2
2. Thuận lợi Trang 3
3. Khó khăn Trang 3
III. Tổ chức thực hiện các giải pháp Trang 3
III.1. Một số hình thức áp dụng các hiện tương thực tiễn trong tiết dạy Trang 3
III.1.1. Đặt tình huống vào bài m[r]

29 Đọc thêm

Tiểu luận tối ưu hóa "Cài đặt thuật toán đơn hình trên ngôn ngữ C"

TIỂU LUẬN TỐI ƯU HÓA "CÀI ĐẶT THUẬT TOÁN ĐƠN HÌNH TRÊN NGÔN NGỮ C"

Cùng với sự phát triển mạnh mẽ của khoa học – kĩ thuật, các bài toán tối ưu trong các lĩnh vực thực tiễn xuất hiện ngày càng nhiều với quy mô ngày càng lớn và tính phức tạp ngày càng cao. Phạm vi và khả năng ứng dụng của chúng cũng ngày càng đa dạng và phong phú nhằm mục đích đưa chi phí sử dụng xuố[r]

34 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: PHƯƠNG PHÁP TRUNG BÌNH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: PHƯƠNG PHÁP TRUNG BÌNH

Phương pháp trung bình: đưa ra cơ sở lí thuyết của phương pháp và một số kiểu BT áp dụng.

Hiện nay, học sinh ở các trường phổ thông được làm quen và vận dụng nhiều phương pháp giải bài tập hóa học dựa trên các cơ sở lí thuyết đã có, bao gồm phương pháp đại số; phương pháp đại số kết hợp giải nhanh[r]

21 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC LIÊN QUAN THỰC TIỄN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC LIÊN QUAN THỰC TIỄN

I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Gây hứng thú học tập cho HS là một yếu tố hết sức quan trọng khi dạy học các bộ môn nói chung cũng như bộ môn Hóa học nói riêng. HS có hứng thú học tập thì bài giảng không nhàm chán và đạt hiệu quả tốt. Nếu sử dụng hợp lí các bài tập liên quan đến thực tiễn cuộc sống sẽ làm khôn[r]

51 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN DẠNG BÀI TOÁN HÓA HỌC VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ CHỨA NITƠ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN DẠNG BÀI TOÁN HÓA HỌC VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ CHỨA NITƠ

PHÂN DẠNG BÀI TOÁN HÓA HỌC
VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ CHỨA NITƠ

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Trong chương trình hóa học, phần hóa học hữu cơ có nhiều dạng bài tập khác nhau: phân tích định tính, phân tích định lượng, thiết lập công thức phân tử hợp chất hữu cơ, giải bài tập về tính chất hợp chất hữu cơ....Đặc[r]

26 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN DẠNG VÀ GIẢI BÀI TẬP THEO CHUYÊN ĐỀ HIDROCACBON

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN DẠNG VÀ GIẢI BÀI TẬP THEO CHUYÊN ĐỀ HIDROCACBON

ÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: PHÂN DẠNG VÀ GIẢI BÀI TẬP THEO CHUYÊN ĐỀ HIDROCACBON

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Hoá học là bộ môn khoa học tự nhiên có vai trò quan trọng cung cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức cơ bản và thiết thực, rèn luyện cho học sinh óc tư duy sáng tạo và khả năng trực quan nhanh nhạ[r]

62 Đọc thêm

Xác định quy luật biên phi tuyến và xác định nguồn trong các quá trình truyền nhiệt

XÁC ĐỊNH QUY LUẬT BIÊN PHI TUYẾN VÀ XÁC ĐỊNH NGUỒN TRONG CÁC QUÁ TRÌNH TRUYỀN NHIỆT

NHỮNG KẾT QUẢ MỚI CỦA LUẬN ÁN

1. Luận án giới thiệu bài toán xác định quy luật biên phi tuyến trong quá trình truyền nhiệt nhiều chiều từ quan sát trên biên và bài toán xác định nguồn của phương trình với các hệ số truyền nhiệt phụ thuộc thời gian từ quan sát khác nhau.

2. Với bài toán xác đị[r]

108 Đọc thêm

THUẬT TOÁN DI TRUYỀN VÀ CÁC TOÁN TỬ DI TRUYỀN

THUẬT TOÁN DI TRUYỀN VÀ CÁC TOÁN TỬ DI TRUYỀN

Thuật toán di truyền là một sự thể hiện của một lớp các phương pháp dựa trên kỹ thuật tìm kiếm ngẫu nhiên Heuristic. Thuật toán di truyền khi thực hiện đòi hỏi một lượng lớn thời gian tính toán. Song song hóa thuật toán di truyền là một thử nghiệm đầu tiên để tăng tốc thuật toán mà không ảnh hưởng đ[r]

17 Đọc thêm

Tìm hiểu các bài toán thuộc dạng tìm hai số khi biết tổng số và tỉ số hoặc hiệu số và tỉ số của chúng trong chương trình toán tiểu học

TÌM HIỂU CÁC BÀI TOÁN THUỘC DẠNG TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG SỐ VÀ TỈ SỐ HOẶC HIỆU SỐ VÀ TỈ SỐ CỦA CHÚNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN TIỂU HỌC

A. MỞ ĐẦU
1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
1.1. Môn Toán ở trường tiểu học là một môn học rất quan trọng, góp phần đắc lực thực hiện mục tiêu giáo dục tiểu học. Chính môn học này đã cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản về đọc, đếm, viết, so sánh các số, hình thành kỹ năng thực hiện phép cộng, trừ, nhân[r]

51 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ NGHIÊN CỨU ĐỊNH TUYẾN VÀ GÁN BƯỚC SÓNG TRONG MẠNG WDM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN TIẾN HÓA LAI

LUẬN VĂN THẠC SĨ NGHIÊN CỨU ĐỊNH TUYẾN VÀ GÁN BƯỚC SÓNG TRONG MẠNG WDM SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN TIẾN HÓA LAI

Zhang và Acampora[26] đã đề xuất một thuật toán hiệu quảđể gán một số giới hạn các bước sóng giữa các trạm truy cập củamạng trong đó các phương tiện vật lý bao gồm các phân đoạn sợiquang được kết nối qua các thiết bị chuyển mạch bước sóng quangchọn lọc.Banerjee [4] đã xem xét các vấn đ[r]

23 Đọc thêm

CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG VỐN ĐẦU TƯ FDI

CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG VỐN ĐẦU TƯ FDI

Sự buông lỏng quản lý trong đó bao gồm công tác kiểm tra của các đơn vị chủ quản bên Việt Nam trong các doanh nghiệp lao động với nước ngoài đã dẫn đến tình trạng không phát hiện được nh[r]

12 Đọc thêm

Tiểu luận tìm cây phủ chiều ngang

TIỂU LUẬN TÌM CÂY PHỦ CHIỀU NGANG

Lý thuyết đồ thị là một lĩnh vực nghiên cứu đã có từ lâu và có nhiều ứng dụng trong ngành công nghệ thông tin. Những tư tưởng cơ bản của lý thuyết đồ thị được đề xuất vào những năm đầu của thế kỷ 18 bởi nhà toán học lỗi lạc người Thụy Sỹ: Leonhard Euler. Chính ông là người đã sử dụng đồ thị để giải[r]

21 Đọc thêm

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ TÍN DỤNG ĐỐI VỚI THÀNH PHẦN KINH TẾ NGOÀI QUỐC DOANH TẠI CHI NHÁNH NGÂN HÀNG CÔNG THƯƠNG ĐỐNG ĐA

MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ TÍN DỤNG ĐỐI VỚI THÀNH PHẦN KINH TẾ NGOÀI QUỐC DOANH TẠI CHI NHÁNH NGÂN HÀNG CÔNG THƯƠNG ĐỐNG ĐA

Xuất phát từ nhận thức đó, kết hợp giữa lý luận và thực tiễn, đợc sự giúp đỡ cuả Ban giám đốc Ngân hàng công thơng Đống Đa cùng với sự hớng dẫn của thầy giáo TS - Nguyễn Võ Ngoạn, em mạn[r]

35 Đọc thêm

Một số phương pháp giúp HS cân bằng các phương trình hóa học ở cấp THCS ”

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HS CÂN BẰNG CÁC PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC Ở CẤP THCS ”

Bài tập dạng cân bằng phương trình hóa học là một trong những dạng bài tập quan trọng vì hầu hết các bài toán trong hóa học đều liên quan đến phương trình hóa học, đều sử dụng phương trình hóa học để tính toán các số liệu liên quan. Do đó nếu cân bằng phương trình sai sẽ dẫn tới kết quả bài toán sai[r]

25 Đọc thêm

Lập trình song song giải thuật dijkstra

LẬP TRÌNH SONG SONG GIẢI THUẬT DIJKSTRA

Lập trình song song giải thuật dijkstra
Áp dụng tính toán song song vào giải quyết bài toán tìm đi ngắn nhất xuất phát từ một đỉnh sử dụng giải thuật Dijkstra.
I Tổng quan về mô hình lập trình song song OpenMP
1 Giới thiệu về mô hình OpenMP
2 Mô hình lập trình song song OpenMP
3 Một số chỉ thị tro[r]

13 Đọc thêm

TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC DNNN VÀ MỘT SỐ CÁC GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG VỐN ĐẦU TƯ TRONG CÁC DNNN Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÁC DNNN VÀ MỘT SỐ CÁC GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG VỐN ĐẦU TƯ TRONG CÁC DNNN Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Theo ụng, vốn là cỏc hàng hoỏ được sản xuất ra để phục vụ cho một quỏ tỡnh sản xuất mới, là đầu vào cho hoạt động sản xuất của một DN, đú là mỏy múc, trang thiết bị, nhà xưởng, nguyờn vậ[r]

46 Đọc thêm

ĐỀ TÀI: Dạy học sinh khá giỏi lớp 5 giải toán chuyển động đều

ĐỀ TÀI: DẠY HỌC SINH KHÁ GIỎI LỚP 5 GIẢI TOÁN CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU

Trong chương trình toán lớp 5, một trong những nội dung mới mà các em được học đó là toán chuyển động đều. Đây là loại toán khó, nhờ có các tình huống chuyển động hết sức đa dạng trong đời sống nên nội dung của nó rất phong phú. Đồng thời các bài toán chuyển động đều có rất nhiều kiến thức được áp d[r]

20 Đọc thêm

CÁC DẠNG TOÁN KIỂM TRA NHÓM CYCLIC VÀ CẤP MỘT PHẦN TỬ TRONG NHÓM

3 CÁC DẠNG TOÁN KIỂM TRA NHÓMCYCLIC VÀ CẤP MỘT PHẦN TỬ TRONGNHÓM

cos2πn+ i sin2πnk: k ∈ ZVậy: A = a với a = cos2πn+ i sin2πn∈ C∗tức là A là nhóm cyclicNhận xét Việc chứng minh A là nhóm cyclic buộc ta phải lựa chọn cách biểu diễn các phầntử của A dưới dạng cụ thể, để từ đó có thể nhận ra được phần tử sinh của A.Liên quan đến các nhóm cyclic là khái ni[r]

3 Đọc thêm

TÌNH HÌNH ÁP DỤNG THUẾ GTGT TRÊN THẾ GIỚI VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM TỪ NHỮNG NƯỚC ĐÃ ÁP DỤNG

TÌNH HÌNH ÁP DỤNG THUẾ GTGT TRÊN THẾ GIỚI VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM TỪ NHỮNG NƯỚC ĐÃ ÁP DỤNG

TRANG 21 vụ gặp khó khăn do thuế GTGT cao hơn thuế doanh thu nhưng chưa chuyển đổi kịp cho phù hợp với có chế thuế mới và chịu sự ảnh hưởng lớn của cuộc khủng hoảng tài chính, tiền tệ tr[r]

35 Đọc thêm

Cùng chủ đề