TỔ CHỨC BIÊN SOẠN VÀ TRIỂN KHAI THÍ ĐIỂM

Năm học 20122013, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã triển khai thí điểm Mô hình trường học mới Việt Nam (VNEN) tại 1447 trường tiểu học nhằm thực hiện chủ trương đổi mới về phương pháp dạy, đổi mới về phương pháp học, đổi mới phương pháp đánh giá học sinh, đổi mới tổ chức lớp học. Sau khi được tập huấn và n[r]

Thế kỷ XXI đã chứng kiến sự phát triển không ngừng của công nghệ thông tin trong nhiều lĩnh vực như thương mại, giáo dục, tài chính công… trong đó không thể không nhắc đến vai trò quan trọng của công nghệ thông tin đối với ngành Hải quan. Hải quan là cơ quan Nhà nước thực hiện nhiệm vụ quản lý Nhà n[r]

1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Bước sang Thế kỷ XXI trong xu thế hội nhập toàn cầu hoá, đất nước ta đứng trước nhiều thời cơ, vận hội mới, nhưng cũng phải đối mặt với khá nhiều thách thức. Làm thế nào để nắm bắt và tận dụng được thời cơ thuận lợi và vượt qua những khó khăn thách thức, sớm đưa đất nước ta th[r]

Dưới góc nhìn có tính lịch sử, theo các tác giả Mohammad A. Rashid, LiaquatHossain, Jon David Patrick thì sự phát triển của các hệ thống ERP theo sát các bướcphát triển ngoạn mục trong lĩnh vực phần cứng máy tính và hệ thống phần mềm trênthế giới.Trong những năm 1960, hầu hết các tổ chức thiế[r]

CSĐT VP.Địa điểm: Sân trường cơ sở Đào tạo Vĩnh Phúc.Nội dung: Đại hội chi bộ Khoa đào tạo tại chứcThành phần: Chi bộ Khoa Đào tạo tại chứcMời dự: Bí thư Đảng ủy, các Phó Bí thư Đảng ủy, Ô Lâm (UVTVĐảng uỷ - Bí thư Chi bộ Đào tạo).Địa điểm: Phòng họp tầng 2 Thư viện.Nội dung: Làm việc với Nhóm tình[r]

Tình huống: Thực hiện thí điểm việc không tổ chức Hội đồng nhân dân huyện, quận, phường ở một số địa phươngSau khi xem xét Tờ trình số 18TTrCP ngày 30 tháng 10 năm 2008 của Chính phủ về Đề án và dự thảo Nghị quyết của Quốc hội thí điểm không tổ chức Hội đồng nhân dân huyện, quận, phường và nhân dân[r]

Nghiên cứu các kinh nghiệm của quốc tế về thiết kế và tổ chức triển khai hoạt động theo dõi và đánh giá thực hiện một dự án, một chương trình hay một chính sách, một chiến lược, nhất là những kinh nghiệm liên quan đến thực hiện chiến lược phát triển thống kê quốc gia. Nội dung 2: Nghiên cứu thực tế[r]

1 Nâng cao nhận thức và năng lực của đội ngũ về đổi mới, tạo tâm thế sẵn sàng đổi mới;
Trang bị kiến thức hiện đại về đổi mới ND, PP, HT dạy học và kiểm tra, đánh giá cho CBQL, GV;
Tăng cường CSVC, TBDH phục vụ đổi mới;
Tăng cường ứng dụng CNTT trong quản lí giáo dục và đổi mới PPDH,[r]

Chủ đề: THỪA PHÁT LẠI TRONG THI HÀNH ÁN DÂN SỰCÁC NỘI DUNG CHÍNH: Phần mở đầu: I. Tính cấp thiết của đề tài II. Tình hình nghiên cứu[r]

Để thực hiện thắng lợi chương trình trọng tâm và chỉ tiêu của Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện lần thứ XX (nhiệm kỳ 20152020);Để quyết tâm đạt chuẩn nông thôn mới vào cuối năm 2015; Nhằm quán triệt sâu sắc trong cán bộ, đảng viên, các tầng lớp nhân dân về những quan điểm và tổ chức triển khai thực h[r]

Nghiên cứu mục đích, yêu cầu của Đề án quốc gia về “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân, giai đoạn 2008 2020” và Chương trình tiếng Anh Trung học cơ sở của Bộ Giáo dục làm căn cứ để đánh giá cuốn sách giáo khoa Tiếng Anh 6 Tập 1 (Sách thí điểm) đã được triển khai dạy thí điểm ở m[r]

Để góp phần đổi mới công tác Đội và phong trào thanh thiếu nhi đặc biệt là bồi dưỡng đội ngũ cờ đỏ ở trường THCS Lê Quý Đôn. Nhằm nâng cao chất lượng công tác, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, cập nhật đổi mới về nội dung, phương pháp tổ chức cho đội cờ đỏ song hành với việc đổi mới nội dung, phương[r]

văn thư là một nội dung rất quan trọng trong Uỷ ban nhân dân huyện. Như vậycông tác văn thư gắn liền với hoạt động của các cơ quan, được xem như mộthoạt động quản lý Nhà nước của mỗi cơ quan có ảnh hưởng trực tiếp đến chấtlượng quản lý Nhà nước.2. Mục tiêu chọn đề tài.Nghiên cứu công tác văn thư ta[r]

Trong chương trình thực hiện các mô hình thí điểm thuộc dự án hỗ trợ nông nghiệp các bon
thấp, Bộ Nông Nghiệp và Phát Triển Nông Thôn đã ban hành một số quy định về việc thực hiện
mô hình thí điểm mười tỉnh. Để thực hiện nội dung đó Bộ đã chuẩn bị tài liệu, quy định và hướng
dẫn các tổ chức đề[r]

Giới thiệu về quy trình tổ chức và phương pháp biên soạn lịch sử
địa phương: ý nghĩa của lịch sử địa phương và lịch sử ngành; thực tiễn việc nghiên cứu và biên
soạn lịch sử ngành, lịch sử địa phương, cũng như các giai đoạn của công việc biên soạn, bao gồm
cả việc tổ chức tuyên truyền giới thiệu sách[r]

Chứng thư VNPT CA của Tập đoàn VNPT được Bộ Thông tin và Truyền thông cấp phép vào ngày 15092009 và vinh dự là chữ ký số được cung cấp chính thức đầu tiên tại Việt Nam. VNPT – CA cũng được Bộ Tài chính – Tổng cục thuế lựa chọn để thực hiện thí điểm kê khai thuế qua mạng internet từ năm 2009 trước kh[r]

TRANG 1 1 1 TÓM TẮT NỘI DUNG TDA 2 TÓM TẮT NỘI DUNG TDA 2 TẠI TỈNH HẬU GIANG TẠI TỈNH HẬU GIANG TÌNH HÌNH THỰC HIỆN TÌNH HÌNH THỰC HIỆN DỰ ÁN HỖ TRỢ CHƯƠNG TRÌNH CẢI CÁCH HÀNH CHÍNH [r]

Thực hiện Chỉ thị số 3399CTBGDĐT, ngày 1682010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về Nhiệm vụ trọng tâm của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục chuyên nghiệp năm học 20102011; Công văn số 4718BGDĐTGDTrH ngày 1182010 của Bộ GDĐT về Hướng dẫn thực hiện nhiệ[r]

Tổng cục Dạy nghề hướng dẫn biên soạn giáo án tích hợp theo một số nội dung chủ yếu sau đây:

2.1 Nội dung phần mở đầu, phần tổ chức lớp học, phần rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện trong Mẫu giáo án quy định tại Quyết định số 622008QĐBLĐTBXH ngày 4112008 đã nêu chi tiết.
2.2 Phần thực hiện bài học[r]

Tổng cục Dạy nghề hướng dẫn biên soạn giáo án tích hợp theo một số nội dung chủ yếu sau đây:

2.1 Nội dung phần mở đầu, phần tổ chức lớp học, phần rút kinh nghiệm tổ chức thực hiện trong Mẫu giáo án quy định tại Quyết định số 622008QĐBLĐTBXH ngày 4112008 đã nêu chi tiết.
2.2 Phần thực hiện bài học[r]