Tổng hợp nghiên cứu các tác nhân gây bệnh do vi khuẩn và nấm gây ra trên động vật thuỷ sản. Bao gồm tác nhân, dấu hiệu bệnh lí Pseudomonas Edwardsiella Streptococcus Flexibacter Bệnh vi khuẩn dạng sợi Myxococcus piscicola Lactococcus garvieae Enterococcus seriolicida Nấm hạt Dermocystidiosis Nấm S[r]
Lớp giáp xác Crustacea thuộc ngành chân đốt Arthropoda có số lượng giống loài rất phong phú. Cơ thể của giáp xác phân đốt, các đốt có kích thước và hình dạng khác nhau. Cơ thể chia làm 3 phần: Đầu, ngực, bụng, có chân và chân gồm nhiều đốt. Giữa các đốt có các khớp làm cho các đốt rất linh động. Cơ[r]
Bài 1. Đặc điếm chung nào của Động vật nguyên sinh vừa đúng cho loài sống tự do lẫn loài sống kí sinh ?Bài 2. Hãy kể tên một số động vật nguyên sinh có lợi trong ao nuôi cá.Bài 3. Hãy kế tên một số động vật nguyên sinh gây bệnh ờ người và cách truyền bệnh? Bài 1. Đặc điếm chung nào của Động vật n[r]
Đề thi học kì 1 lớp 7 môn Sinh năm 2014 Trường THCS Phú Cường (Đề 2) A.TRẮC NGHIỆM:(2đ) Câu I.Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất:(2đ) 1. Loài thân mềm nào làm thức ăn cho động vật khác ? A . Sò B . Mực C. Hóa thạ[r]
TRANG 18 DỰA VÀO CÁC LOÀI GIÁP XÁC MÀ EM BIẾT HÃY THẢO LUẬN VÀ HOÀN THÀNH TRANG 19 BẢNG: Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA LỚP GIÁP XÁC STT CÁC MẶT CÓ Ý NGHĨA THỰC TIỄN TÊN CÁC LOÀI VÍ DỤ TÊN CÁC LO[r]
Thuỷ sản là một trong những nguồn cung cấp thực phẩm rất lớn và có giá trị dinh dưỡng cao mà từ lâu đã đsược con người khai thác và sử dụng. Nó không những là nguồn thực phẩm giàu đạm mà còn có cả lipid, gluxit và vitamin. Nước ta nằm phía Tây biển Đông, có đường bờ biển kéo dài trên 32[r]
ĐỀ CƯƠNG BỆNH NẤM VÀ KST TRÊN ĐVTS1.Đặc điểm hình thái cấu tạo, sinh sản của nấm gây bệnh trên đvts?2.Bệnh nấm thủy mi (tác nhân, DHBL, BPPT)?3.Bệnh nấm mang (TN, DHBl, BPPT)?4.EUS (tn, dhbl,)?5.Bệnh nấm hạt Ichthyophonosis (dhbl, chu kỳ phát triển và con đường xâm nhập)?6.Đặc điểm khác nhau cơ bản[r]
Việt Nam là nước có đường bờ biển dài trên 3200km từ Móng Cái đến Cà Mau.Cùng với biển,diện tích mặt nước ngọt,nước lợ của nước ta cũng rất lớn.Với những điều kiện thuận lơi như trên thì nguồn lợi thủy sản của nước ta là rất lớn.Bao gồm nhiều chủng loài như: cá nước ngọt,cá nước mặn và nước lợ,tôm,[r]
Thuật ngữ “Nuôi trồng thuỷ sản” được sử dụng tương đối rộng rãi để chỉ tất cả các hình thức nuôi trồng động, thực vật thuỷ sinh ở các môi trường nước ngọt, lợ và mặn Bao gồm: Nuôi cá, giáp xác, động vật thân mềm nước ngọt, mặn, lợ Nuôi các loài lưỡng cư Trồng, canh tác các loài thủy sinh vật trong[r]
Giáo trình Giải phẩu và sinh lý là bộ tài liệu hay và rất hữu ích cho các bạn sinh viên và quý bạn đọc quan tâm. Đây là tài liệu hay trong Bộ tài liệu sưu tập gồm nhiều Bài tập THCS, THPT, luyện thi THPT Quốc gia, Giáo án, Luận văn, Khoá luận, Tiểu luận…và nhiều Giáo trình Đại học, cao đẳng của nhiề[r]
thông nước tốt. Đối với các vùng nuôi nhiều nên duy trì 30 – 60 lồng/ha mặtnước.5. Thức ăn:Thức ăn chủ yếu là thức ăn tươi sống bao gồm các loại động vật giápxác (tôm, cua, ghẹ...), động vật thân mềm (sò lông, sò đá, ốc bươu vàng...),các loài cá tạp (cá sơn, cá liệt, cá mối, cá chuồn...). Tro[r]
Bài thống kê tất cả các cơ quan nội tiết của giáp xác giúp cho những sinh viên làm tiểu luận, bài tập nhóm. Đưa thông tin lên trang giúp cho những ai hứng thú về thủy sản cũng có thể biết, tìm hiểu rõ hơn.
Hầu hết những vấn đề hiện nay mà ngành công nghiệp nuôi thủy sản nói chung và nuôi tôm nối riêng đang phải đương đầu đều có liên quan đến sự xuất hiện tràn lan của dịch bệnh như bệnh do vi khuẩn và virus. Tuy nhiên, bệnh nấm cũng là một mối đe dọa khác thường không được quan tâm cũng ảnh hưởng đến[r]
tới độ sâu 40m. Giai đoạn cá cái nở (15-20 ngày tuổi, dài 0.4-0.7 cm), thường phân bố tại ven biển gần các cửa sông nước lợ, cá cỡ 1 cm có thể tìm thấy cả trong các thuỷ vực nước ngọt. Trong tự nhiên, cá Vược sinh trưởng ở nước ngọt, nước lợ và di cư ra vùng nước mặn để đẻ. P/V: Hiện n[r]
tích sử dụng để nuôi cá lồng, hoặc xây dựng các ao ươm nuôi thủy sản (tôm, cua, cá,…). Trong đó, nhiều mô hình nuôi góp phần phục hồi các hệ sinh thái ở đầm phá TamGiang - Cầu Hai. Ngoài ra, các nghề khác cũng hình thành và phát triển ở khu v ựcđầm phá như trồng trọt, vận chuyển hàng h[r]
giáo trình sinh lý bệnh giáo trình sinh lý bệnh giáo trình sinh lý bệnh giáo trình sinh lý bệnh giáo trình sinh lý bệnh giáo trình sinh lý bệnh giáo trình sinh lý bệnh giáo trình sinh lý bệnh giáo trình sinh lý bệnh giáo trình sinh lý bệnh giáo trình sinh lý bệnh giáo trình sinh lý bệnh giáo trình s[r]