BÀI GIẢNG SINH LÝ BỆNH HỌC ĐẠI HỌC Y DƯỢC HUẾ ĐÀO TẠO BÁC SĨ ĐA KHOA BÀI GIẢNG SINH LÝ BỆNH HỌC ĐẠI HỌC Y DƯỢC HUẾ ĐÀO TẠO BÁC SĨ ĐA KHOABÀI GIẢNG SINH LÝ BỆNH HỌC ĐẠI HỌC Y DƯỢC HUẾ ĐÀO TẠO BÁC SĨ ĐA KHOABÀI GIẢNG SINH LÝ BỆNH HỌC ĐẠI HỌC Y DƯỢC HUẾ ĐÀO TẠO BÁC SĨ ĐA KHOABÀI GIẢNG SINH LÝ BỆNH[r]
sự tiến hoá của hệ bài tiếtTừ chưa có hệ bài triết đến có hệ bài tiết đơn giản đến có hệ bài tiết chuyên hoá. Ở động vật đơn bào: sự trao đổi khi O2 và CO2 với môi trường theo hình thức khuếch tán đơn thuần , sự bài tiết amonia cũng theo kiểu khuếch tán đó. + Ở động vật đa bào bậc thấp :[r]
I.2 Ý nghĩa sinh học vòng tuần hoànI.2.1. Ý nghĩa sinh học:- Duy trì sự sống- Đảm bảo sự lưu thông máu trong hệ mạchI.2. 2. Vòng tuần hoàn máu- Đưa O2 và các chất dinh dưỡng từ tim đên mao mạch và nhận lại cácchất thải thừ các tế bào đưa về timI.2.3 Hệ bạch huyết- Hệ bạch huyết giữ nhiệm vụ đưa nước[r]
MỤC TIÊU CHUNG CỦA CHƢƠNG TRÌNH SINH LÝ HỌC ........................4 ĐẠI CƢƠNG VỀ SINH LÝ HỌC .........................................................................1 SINH LÝ HỌC TẾ BÀO ........................................................................................4 SINH LÝ MÁU .........[r]
Tài liệu này dành cho sinh viên, giảng viên viên khối ngành y dược tham khảo và học tập để có những bài học bổ ích hơn, bổ trợ cho việc tìm kiếm tài liệu, giáo án, giáo trình, bài giảng các môn học khối ngành y dược
Tài liệu này dành cho sinh viên, giảng viên viên khối ngành y dược tham khảo và học tập để có những bài học bổ ích hơn, bổ trợ cho việc tìm kiếm tài liệu, giáo án, giáo trình, bài giảng các môn học khối ngành y dược
ĐH Y Hà Nội Bộ môn sinh lý học Cô giáo Phan Thị Minh Ngọc
những nội dung chính trong bài giảng I. Các thành phần của máu II. Các đặc điểm vật lý, hóa học của máu III. Các loại tế bào máu 1. Nguồn gốc của các tế bào máu 2. Sinh lý hồng cầu 3. Sinh lý bạch cầu 4. Sinh lý tiểu cầu và quá trì[r]
Bài giảng chi tiết và đầy đủ về chu trình sinh lý và chức năng của thận trong hệ tiết niệu. Tài liệu cần thiết cho sinh viên y khoa khi học bộ môn sinh lý học. Cơ sở của tiết niệu và nội bệnh lý qua trình tạo nước tiểu Cân bằng nội môi Cơ chế thần kinh và thể dịch
ĐÊ CƯƠNG MÔN CƠ SỞ DT VÀ CG I. Khái niệm về giống vật nuôi 1. Ðịnh nghĩa Theo quan điểm sinh học có thể định nghĩa: “Giống gia súc là một quần thể sai khác nhau, nhưng trong phần lớn các trường hợp về kiểu gen hoặc kiểu hình lại giống nhau hơn là so với các giống khác”. Trên quan điểm thực tiễn thì[r]
►Thức ăn hỗn hợp: có từ hai nguyên liệu đã qua chế biến trở lên,gồm 3 loại chính• Thức ăn hoàn chỉnh: lại hỗn hợp chứ tất cả các chất dd cần thiếtcho vật nuôi, thay đổi phù hợp với nhu cầu dd và được chế biến phùhợp với chức năng sinh lý của từng đối tượng.Không phải bổ xung một chất nào khác trừ[r]
Giải phẫu sinh lýhệ hô hấpThS.BS Võ Thành LiêmMục tiêu bài giảngMô tả hình thể giải phẫu và chức năng các cơ quan của hệ hô hấpGiải thích các chức năng sinh lý của hệ hô hấp (phần 1)Cấu trúc bài giảngCác cơ quan của hệ hô hấpMũiHầu họngThanh quản-thanh mônPhế quảnKhí quảnPhổiPhế nangMạch máu[r]
-Thức ăn vật nuôi có nguồn gốctừ:a.Thực vật, động vật.Saib. Động vật, khoángvật.Saic. Các chấtkhoáng.Said. Thực vật, động vật, chấtkhoáng.ĐúngCâu hỏi củng cố• Thức ăn vật nuôi có những thành phầndinh dưỡng nào ?• Tại sao con gà không ăn được rơm nhưcon trâu ?
Bài giảng chuyên đề SINH LÝ HỌC: GIẢI PHẪU SINH LÝ CỦA HỆ THẦN KINH THỰC VẬT là tài liệu giúp cho người học nắm được những kiến thức có liên quan như: Hệ giao cảm; Hệ phó giao cảm; Các trung khu cao cấp của hệ thần kinh thực vật.
Mục tiêu học tập Bài giảng Thay đổi giải phẫu và sinh lý thai phụ nhằm trình bày sự thay đổi nội tiết của thai phụ; thay đổi cơ bản giải phẫu, sinh lý cơ quan sinh dục của thai phụ; mô tả được sự thay đổi ở các cơ quan khác.