SỬA SAI CMND

Đề tài đã đạt được các kết quả nghiên cứu và có các đóng góp chính sau đây:
1. Xây dựng mối quan hệ đặc biệt giữa ma trận sinh và ma trận kiểm tra của mã LDPC, nhằm giảm độ phức tạp trong quá trình tính toán xây dựng ma trận sinh của mã LDPC truyền thống. Ma trận sinh của mã LDPC được suy trực[r]

• Cuối cùng, giả sử có hai bit biến đổi, tại vị trí x và y.Nếu x và y có cùng một bit tại vị trí 2k trong đại diện nhị phâncủa chúng, thì bit chẵn lẻ tương ứng với vị trí đấy kiểm tra cảhai bit, và do đó sẽ giữ nguyên giá trị, không thay đổi.Song một số bit chẵn lẻ nào đấy nhất định phải bị thay đổi[r]

Có thể tiến hành như sau: + Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát cả bài + Sửa sai cho học sinh nếu có + Cho học sinh hát đúng tốc độ + Hướng dẫn học sinh thể hiện đúng sắc thái, tình cảm c[r]

cây xanh- Giáo viên đệm đàn cho học sinhôn lại bài hát Lý cây xanh vừa hátvừa kết hợp gõ đệm theo nhịp 2, theophách.- Giáo viên theo dõi sửa sai- Giáo viên cho học sinh ôn luyệnbài hát theo nhóm, các nhóm luânphiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệmtheo phách, theo nhịp 2.- Giáo viên theo dõ[r]

Thứ ba, ngày 24 tháng 8 năm2010 Chính tả: (Nghe - viết)DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾUI. Mục tiêu:- Học sinh nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài TĐ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu: " Một hôm ... vẫn khóc”.- Không mắc quá 5 lỗi trong bài.- Làm đúng bài tập phân biệt những tiếng có vần (an/ang)[r]

b. quẫyc. qẫyHọc sinh nhận xét: Đáp án (b) là đúng, vì q ghép với u tạo qu + ây + ngã(theo quy tắc chính tả q chỉ đứng trước u).Đáp án (a) sai, vì viết theo tiếng địa phương qu viết thành v (quẫy tóenước chứ khơng phải (vẫy tóe nước) vẫy ở đây là vẫy tay chào.Đáp án (c) sai hồn tồn, vì[r]

Cuối cùng lại tìm cách sửa sai bằng việc yêu cầu Trương Ba nhập vào xác cu Tị để được sống tiếp - Trương Ba đã thẳng thắn từ chối và kêu gọi Đế Thích sửa sai bằng cách cho cu Tị sống lại[r]

theo tiết tấu.- Giáo viên thực hiện mẫuEm yêu bầu trời xanh xanh yêu đám*****mây hồng hồng. Em yêu bầu trời .....****- Giáo viên đệm đàn cho các em họcsinh hát kết hợp gõ đệm theo phách.- Giáo viên theo dõi sửa sai- Giáo viên cho học sinh ôn luyện bàihát theo nhóm vừa hát vừa gõ đệmthe[r]

Êch - sắc - ếch+ Khác: vần êch mở đầu bằng âm êCon ếchNhận xét chỉnh sửac) Luyện viết:Cá nhân, nhóm, lớpViết mẫu, hướng dẫn cách viếtNhận xét, sửa saiLuyện viết:Theo dõiViết mẫu, hướng dẫn cách viếtViết định hìnhNhận xét, sửa saiViết bảng cond) Luyện đọc từ:Ghi từ lên bảngGạch chânTheo[r]

Bài 57. Cho bài toán" Tam giác ABC có AB=8cm,AB=17cm,AC=15cm ó phải là tam giác vuonng không?" Bạn tam giải thích như sau: Bài 57. Cho bài toán "Tam giác ABC có AB = 8cm, AB=17cm, AC =15cm có phải là tam giác vuông không?" Bạn Tâm giải thích như sau: AB2+AC2 = 82+172 = 64+289 BC2=152=225 Do 352 ≠[r]

Đáp án 300 câu trắc nghiệm sửa lỗi sai tiếng anh 12

Ex1 : Điền động từ tobe( am , is, are ) thích hợp vào chỗ trống :1. How old.............you?2. My name............Mai.3. How .........she?4. Minh...........all right.5. Lan and I........10 years old.6. She.........Lan. She........thirteen.7. Mai.......a student.8. How old........they.9. They........[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 14: XĂNG TI MÉT - ĐO ĐỘ DÀII. MỤC TIÊU:- Giúp học sinh: Có khái niệm ban đầu về độ dài, tên gọi, ký hiệu của xăng-ti-mét(cm). Biết đo độ dài của đoạn thẳng với đơn vị là xăng-ti-mét trong các trường hợpđơn giản.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Giáo[r]

các từ chỉ được phép cách nhau tối đa 1 dấu trống ). Có những điểm ở cựcNam có toạ độ X mà phần nguyên chỉ có 6 chữ số. Trong trường hợp này cầnbổ sung số 0 vào đâu giá trị toạ độ X.Ví dụ : 932124.134 ghi thành 0932124.134b. Chuyển toạ độ từ WGS-84 sang VN-2000 :File số liệu có 5 cột gồm có :1. Tên[r]

LUYỆN TẬP NHẬN DIỆN THỂ THƠ TÁM CHỮ TRANG 13 BÀI 3/SGK- 151: ĐOẠN THƠ SAU TRONG BÀI TỰU TRƯỜNG CỦA HUY CẬN ĐÃ BỊ CHÉP SAI Ở CÂU THỨ BA.. HÃY CHỈ RA CHỖ SAI, NĨI LÍ DO VÀ THỬ TÌM CÁCH SỬA[r]

Luyện thi TOEFL Hà Triệu Huy – Trường THPT Lương SơnLUYỆN TẬP DẠNG BÀI TÌM LỖI SAI***TEST 111. Sloths spend most of its time hanging upside down from trees and feeding on leaves and fruit. 2. All data in computer are changed into electronic pulses by an input unit. 3. Her application for a vi[r]

Trong vở bài tập của bạn Dũng có bài làm sau: Bài 34 Trong vở bài tập của bạn Dũng có bài làm sau:                                            a)    b)  c)  d)  e)  f)  Hãy kiểm tra lại các đáp số và sửa lại chỗ sai ( nếu có) Lơi giải: Các câu sai: a, c, d, f Các câu đúng: b, e