Trường Tiểu học Phú MinhTẬP ĐỌC TUẦN 23Chương trình xiếc đặc sắcTẬP ĐỌCTUẦN 23Giờ Tập đọc – Kể chuyện hôm trước,cô dạy các con bài gì?Đọc đoạn 1 (SGK trang 40) và trả lời câu hỏi:Vì sao chị em Xô-phi không đi xem ảothuật ?Hai chị em Xô-phi không đi xemảo thuật vì bố của các em đangnằ[r]
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH GIẢI TOÁN CÓ VĂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN LỚP BA.SKKN một số biện pháp giúp học sinh giải toán có văn trong chương trình toán lớp 3SKKN một số biện pháp giúp học sinh giải toán có văn trong chương trình toán lớp 3SKKN một số biện pháp giúp học sinh giải toán có văn tron[r]
Giới thiệu đến bạn một số bài giảng chương trình Toán lớp 3 của giáo viên Nguyễn Phi Hùng được thiết kế sinh động, bắt mắt giúp bạn có những tiết học thú vị. Thông qua các bài học, học sinh biết Cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ), được làm quen với các bảng chia, biết cách giải bài toán bằng h[r]
Đọc thầm tờ quảng cáo và trả lời các câu hỏi sau:Câu 1: Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì ?In tờ quảng cáo để lôi cuốn mọi người đến rạpxem xiếc.Câu 2:Thảo luận nhóm đôi và nói cho nhaunghe : Em thích những nội dung nào trong quảng Thíchcáophần? quảng cáo những tiết mục mới vì phầnnày c[r]
SKKN Một số kinh nghiệm trong giảng dạy chương trình phần mềm đồ họa Paint môn tin học lớp 3SKKN Một số kinh nghiệm trong giảng dạy chương trình phần mềm đồ họa Paint môn tin học lớp 3SKKN Một số kinh nghiệm trong giảng dạy chương trình phần mềm đồ họa Paint môn tin học lớp 3SKKN Một số kinh nghiệm[r]
Câu 1.Rạp xiếc in tờ quảng cáo để làm gì ?Câu 2.Em thích nội dung nào trong đó ?Câu 3.Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt ?Câu 4.Em thường thấy các quảng cáo ở đâu ? Câu 1. Rạp xiếc in tờ quảng cáo để làm gì ? Trả lời : Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để cho nhiều người cùng biết và mua vé vào x[r]
CHUYÊN ĐỀ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN THỬ NGHIỆM MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI ( VNEN)
Hoạt động cơ bản: Đọc bài 1 rồi trao đổi với đồng nghiệp theo các gợi ý sau: + So sánh nội dung, chương trình, SGK, chuẩn kiến thức kĩ năng cần đạt, đánh giá kết quả học tập, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học theo mô[r]
Chương trình văn nghệGặp mặt đầu xuân Bính Thân năm 2016Kính thưa các đồng chí lãnh đạo!Kính thưa các vị đại biểu, khách quý!Lời đầu tiên xin phép gửi tới các vị lãnh đạo,cùng toàn thể các vị đại biểu khách quý lời chào trântrọng và những lời chúc tốt đẹp nhất!Sau đây, trân trọng kính mời các[r]
dụng điệp nối tiếp liên tục và điệp móc xích bị quy định rất chặt chẽvề vị trí các từ tham gia tổ chức biện pháp tu từ đó. Đó cũng là mộttrong những nguyên nhân mà hai kiểu điệp từ ngữ đã nêu ít được sửdụng trong thơ dành cho HS tiểu học.Trong ba kiểu điệp tu từ (điệp ngữ âm, điệp từ ngữ, điệp cúphá[r]
Đề cương ôn tập môn Ngữ Văn lớp 11 từ bài Thương vợ của Trần Tế Xương đến hết chương trình 11 Đề cương gồm 16 trang, các tác phẩm gồm thể loại, hoàn cảnh ra đời, nội dung chính và đặc sắc nghệ thuật Người thực hiện: Trần Tuấn Anh 11 chuyên Văn THPT chuyên Chu Văn An Lạng Sơn
Tiết 1 Ngày soạn:............................Tuần...... Ngày dạy : 7A1:......................; 7A2.....................Phần 1: Bảng tính điện tửBài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức HS hiểu thế nào[r]
Tiết:1 ÔN TẬP I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Giúp học sinh hệ thống lại kiến thức ở lớp 8 làm cở sở để tiếp thu những kiến thức mới ở chương trình lớp 9. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng viết PTHH Rèn luyện kỹ năng tính toán theo PTHH 3. Thái độ: Rèn luyện lòng yêu thích say m[r]
TCPIP là gì: Đó là viết tắt của các chữ Transfer Control ProtocolInternet Protocol. TCPIP là chương trình giao tiếp của mà các chương trình của Windows sử dụng để giao tiếp qua TCPIP. TCPIP gồm 4 lớp giao thức, tương ứng với 7 lớp giao thức của chuẩn ISO OSI. Bốn lớp đó gồm (kể theo thứ tự từ trên x[r]
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 11 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 2 Câu 1: ( 3 điểm) Phân biệt quá trình phát triển ở ếch nhái và gián theo các tiêu chí: Bản chất, đặc điểm, các giai đoạn. Câu 2: (3,5 điểm) Vẽ sơ đồ cơ sở thần kinh của t[r]