ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG QUẢN LÝ KINH TẾ

Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hành chính nhà nước
Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hành chính nhà nước
Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hành chính nhà nước
Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hành chính nhà nước
Ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý h[r]

1. Lý do chọn đề tài
Ngày nay, với sự bùng nổ của CNTT-TT và những lợi ích vô cùng to lớn của nó mang lại đã thực sự thu hút và chinh phục con người. Tận dụng những tính năng mạnh mẽ của CNTT-TT và những công nghệ mới về thông tin và truyền thông, người ta đã xây dựng nên những hệ thống để mọi ngườ[r]

MỤC LỤCTrangI. PHẦN MỞ ĐẦU:………………………………………………..…...2 1. Lý do chọn đề tài. ………………………………………………... ..22. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài ………………………………………33. Đối tượng nghiên cứu ………………………………………….….. 44. Giới hạn phạm vi nghiên cứu …………………………………...... 45. Phương pháp nghiên cứu……………………………………….......4II. P[r]

Quản lý nhân sự...Công tác quản lý nhân sựCông nghệ thông tin hiện nay đã trở thành xu thế tất yếu trong phát triển đời sống xã hội. Sự bùng nổ công nghệ thông tin đã dẫn theo sự phát triển ngày càng cao của việc trao đổi thông tin và liên lạc. Các ứng dụng thông tin do đó đã dần phổ cập tới nhiều[r]

Ứng dụng công nghệ tin học để xây dựng chương trình quản lý thông tin tài nguyên đất huyện yên định, tỉnh thanh hóa Ứng dụng công nghệ tin học để xây dựng chương trình quản lý thông tin tài nguyên đất huyện yên định, tỉnh thanh hóa Ứng dụng công nghệ tin học để xây dựng chương trình quản lý thông ti[r]

Sự phát triển của ngành công nghệ thông tin trong những năm gần đây đã đem lại những thành tựu to lớn trong việc phát triển kinh tế. Những chương trình tin học ứng dụng ngày càng nhiều, rất nhiều công việc thủ công trước đây đã được xử lý bằng các phần mềm chuyên dụng đã giảm đáng kể công sức, nhanh[r]

Cuộc cách mạng về công nghệ thông tin (CNTT) đang diễn ra trên quy mô toàn cầu. Công nghệ thông tin đã và đang làm biến đổi sâu sắc đời sống kinh tế, văn hóa, xã hội của thế giới hiện đại. Công tác quản lý nhà nước (QLNN) đối với lĩnh vực CNTT đang được đặt ra nhằm đẩy mạnh phát triển và ứng dụng CN[r]

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Thế kỷ XXI, thế kỷ của tri thức và tài năng, thế kỷ mà “tri thức là quyền lực” (Alvin Tofffler), nhân loại đang đứng trước sự biến đổi nhanh chóng và sâu sắc trên các lĩnh vực của đời sống xã hội, sự phát triển mạnh mẽ của khoa học – công nghệ, sự phát triển năng động của các n[r]

15Quá trình hình thành và phát triển năng lực phải gắn với luyện tập, thựchành , trải nghiệm và bảo đảm thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ học tập nào đó. Nóbao gồm khả năng chuyển tải kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm và thói quen trongcác tình huống học tập cụ thể; đồng thời bao gồm cả sự tổ chức thực h[r]

Hệ thống thông tin địa lý đang là một công cụ rất mạnh và đáng tin cậy không những của những người làm công tác kỹ thuật mà còn của những người quản lý chuyên ngành và lớn hơn là quản lý xã hội. Thực tế, sự tích hợp và ứng dụng GIS đang và được ứng dụng rất rộng rãi trong các ngành, các lĩnh vực hoạ[r]

Việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý hành chánh, kinh tế xã hội, an ninh trật tự địa phương là hết sức cần thiết, điều này đã được nhấn mạnh trong chủ trương của Đảng và Chính phủ qua chỉ thị 58CTTW của bộ Chính Trị về “Đẩy mạnh ứng dựng công nghệ thông tin phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa[r]

Ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) trong các hoạt động quản lý hành chính nhà nước, hướng đến xây dựng một chính phủ hiện đại và hiệu quả là một trong những điểm trọng tâm trong quá trình xã hội hóa thông tin, phát triển dân chủ và củng cố bộ máy chính quyền các cấp

MỤC LỤC
TT Nội dung
1. A Phần mở đầu
Cơ sở lý luận và thực tiển
Nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu
2. B Phần nội dung đề tài
Chương I: Những vấn đề nhận thức và thực tiễn đặt ra cần giải quyết.
+ Quan điểm, nhận thức về công tác ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học
+ Nh[r]

A PHầN Mở ĐầU
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về tiếp tục đổi mới và phát triển giáo dục đào tạo theo tinh thần Nghị quyết TW2 (Khóa VIII), Nghị quyết Đại hội IX; Chiến lược phát triển giáo dục đào tạo giai đoạn 2001 2010 và nghiên cứu, phân tích thực tiễn kinh tế xã hội ở địa phương , thực trạng[r]

ứng dụng gis xây dựng hệ thống quản lý môi trường khu công nghiệp
Long An là một tỉnh thuộc khu vực đồng bằng sông Cửu Long nằm ngay sát với Tp. Hồ Chí Minh, được xem như chiếc cầu nối giữa miền Đông và miền Tây Nam Bộ.
Trong những năm gần đây, tình hình phát triển kinh tế xã hội tỉnh Long An có n[r]

trong nghị quyết Chính phủ 49/CP ngày 04/08/1993: “Công nghệ thôngtin là tập hợp các phương pháp khoa học, các phương tiện và công cụ kĩthuật hiện đại – chủ yếu là kĩ thuật máy tính và viễn thông – nhằm tổchức khai thác và sử dụng có hiệu quả các nguồn tài nguyên thông tin rấtph[r]

Quản lý ứng dụng Công nghệ Thông tin và Truyền thông trong đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện Đông Anh, Hà Nội (LV thạc sĩ)Quản lý ứng dụng Công nghệ Thông tin và Truyền thông trong đổi mới phương pháp dạy học ở các trường THCS huyện Đông Anh, Hà Nội (LV thạc sĩ)Quản lý ứng dụng Côn[r]

Thế kỷ 21 được coi là thế kỷ của công nghệ thông tin (CNTT), điều này đã được khẳng định bằng sự phát triển không ngừng của CNTT.khoa học công nghệ, nhân loại ngày càng đạt được những bước tiến quan trọng trên tất cả các lĩnh vực: kinh tế, y học, văn hoá, chính trị, quân sự…Ứng dụng thành tựu công[r]

Một trong những mục tiêu cơ bản của việc phát triển kinh tế, xã hội và hiện đại hóa đất nước là tạo nên cơ sở cho sự phát triển bền vững dưới sự lãnh đạo của Đảng và Nhà nước. Để đạt được mục tiêu đó, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong các cơ quan Nhà nước để tăng nhanh tốc độ xây dựng, xử lý c[r]

CHƯƠNG 1TỔNG QUAN VỀ HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÝ GIS1.1 Sơ lược về hệ thống thông tin địa lý GISTrên thế giới, lịch sử phát triển và ứng dụng của HTTTĐL (GIS) đã có khởi điểm từ những năm 50 của thế kỷ XX. Lúc đó, các nhà bản đồ học và tin học trên thế giới đã kết hợp suy nghĩ, nghiên cứu về một hệ th[r]