BÀI THU HOẠCH 4 NĂM HỌC TẬP TƯ TƯỞNG HCM

ĐẢNG BỘ HUYỆN BẾN LỨCCHI BỘ TIỂU HỌC LƯƠNG HÒAĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMBến Lức, ngày 17 tháng 8 năm 2017BÀI THU HOẠCHHỌC TẬP, QUÁN TRIỆT NGHỊ QUYẾT HỘI NGHỊTRUNG ƯƠNG 4 (KHÓA XII)Họ và tên: Nguyễn Văn HuệĐơn vị công tác: Trường Tiểu học Lương HòaChức vụ đảng: Bí thư.Chức vụ chính q[r]

BÀI THU HOẠCH SAU KHI HỌC TẬPCHUYÊN ĐỀ TƯ TƯỞNG TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH VỀXÂY DỰNG ĐẢNG TA THẬT SỰ TRONG SẠCH, VỮNG MẠNH “LÀĐẠO ĐỨC, LÀ VĂN MINH”1. Nhận thức của bản thân sau khi học tập chuyên đề tưtưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về xây dựngĐảng ta thật sự tron[r]

vật trưng bày ngoài trời. Trong 09 phòngtrưng bày hiện tại, có 06 phòng trưng bàynhững chuyên đề cố định bao gồm những tưliệu, hiện vật, hình ảnh liên quan tới tiểu sử,sự nghiệp hoạt động cách mạng của Chủ tịchHồ Chí Minh; 03 phòng trưng bày chuyên đềthời sự, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ chính trịtuyên[r]

CHƯƠNG I
KHÁI NIỆM, NGUỒN GỐC VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

 MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Người học nắm được đối tượng, phương pháp nghiên cứu, khái niệm và hệ thống tư tưởng HCM, nắm được nguồn gốc và các giai đoạn hình thành, phát triển của tư tưởng HCM, cũng như ý nghĩa của việc học tập,[r]

Tư tưởng HCM
Câu 1 + 2 : Phân tích đn TTHCM
Đại hội ĐB toàn quốc lần thứ 7 (61991) đánh dấu một mức quan trọng trong nhận thức của Đảng ta về TTHCM. Đảng ta khẳng định, Đảng lấy chủ nghĩa Maclenin và tư tưởng HCM làm nền tưởng tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động. văn kiện của đại hội định nghĩa[r]

Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 1 GV. Hải Ngọc (ĐH Kinh tế TP.HCM)

Chương 1 của bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh cung cấp cho người học các nội dung kiến thức về cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh. Hy vọng bài giảng này sẽ phục vụ hữu ích cho quá trình học tập môn[r]

Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương mở đầu GV. Hải Ngọc (ĐH Kinh tế TP.HCM)Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương mở đầu GV. Hải Ngọc (ĐH Kinh tế TP.HCM)Chương mở đầu của bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh trình bày đến người học về đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng[r]

bài thu hoạch học tập Nghị quyết Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương khoa 12; Nghị quyết 04 ngày 30102016 về tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng, ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện tự diễn biến, tự chuyển hóa trong nội bộ dành cho cán[r]

Bài thu hoạch học tập, quán triệt Nghị quyết XII của Đảng năm 2016.
Nội dung gồm:
1. Nhận thức về những vấn đề mới trong nghị quyết.
2. Liên hệ bản thân trong việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ để thực hiện tốt những vấn đề nghị quyết nêu ra.

ĐẢNG BỘ XÃ TÂN BÌNHCHI BỘ: TRƯỜNG TH&THCSĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMTân Bình, ngày 25 tháng 7 năm 2016BÀI THU HOẠCHHỌC TẬP NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI XII CỦA ĐẢNGHọ và tên: Mai Công TìnhChức vụ: Đảng viênĐơn vị công tác: Trường TH&THCS Tân Bình – Như Xuân.Sau khi học tập, quá[r]

1. 1 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Câu 1. Vì sao nói Chủ nghĩa Mác – Lênin là nguồn gốc, lí luận trực tiếp quyết định tư tưởng Hồ Chí Minh (trang 1) Câu 3. Vì sao nói Tư tưởng Hồ Chí Minh là nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động cách mạng dân tộc Việt Nam? (trang 4) Câu 4. Sự vận dụng và phát triển sá[r]

bài viết Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. học tập và làm theo bác. bài thu hoạch đảng. bài thu hoạch học tập và làm theo tấm gương đạo đức hồ chí mình. chủ nghĩa mác lê nin. tư tưởng hồ chí minh

Trong bài 6 Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng thuộc bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh nhằm trình bày về khái niệm, nguồn gốc,đặc điểm và vai trò của tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng, nguồn gốc tư tưởng HCM về đạo đức cách mạng.

Bản đăng ký học tập tư tưởng HCM năm 2017 về phong cách làm việc

Khoa Y – ĐHQG TP.HCMBài thu hoạch Module Quản lý bệnh viện & Kinh tế y tếLỜI CẢM ƠNĐầu tiên em xin chân thành gửi lời cảm ơn sâu sắc nhất và chúc sức khỏe đến cácthầy, các cô trong bộ môn Quản lý bệnh viện và bộ mô Kinh tế y tế Khoa Y - Đại họcquốc gia TP.Hồ Chí Minh trong thời gian q[r]

Nội dung chính của Tư Tưởng Hồ Chí Minh. Ôn là điểm cao
CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Chương mở đầu:
1. Nêu khái niệm tư tưởng HCM
2. Nêu đối tượng và nhiệm vụ của môn học tư tưởng HCM
3. Nêu phương pháp nghiên cứu
4. Ý nghĩa của việc học tập môn học đối với sinh viên
Chương 1:
5.[r]

Câu 1: trình bày khái niệm tư tưởng HCM và ý nghã học tập môn học đối với sinh viên. (4đ)
 Khái niệm tư tưởng: Là quan điểm hay suy nghĩ của con người về hiện thực khách quan tồn tại xung quanh ta.
 Khái niệm tư tưởng HCM:
Là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của[r]

ĐỀ CƯƠNG MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

 BÀI 1: TTHCM KHÁI NIỆM, NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH
 BÀI 2: TTHCM VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ CÁCH MẠNG GIẢI PHÓNG DÂN
TỘC
 BÀI 3: TTHCM VỀ CNXH VÀ CON ĐƯỜNG ĐI LÊN CNXH
 BÀI 4: TTHCM VỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT DÂN TỘC KẾT HỢP SỨC MẠNH DÂN
TỘC VỚI SỨC MẠNH THỜI ĐẠI
 BÀ[r]

Câu 1: Khái niệm tư tưởng HCM

Câu 2:Cơ sở hình thành tư tưởng HCM

Câu 3: tư tưởng hồ chí minh về vấn đề dân tộc và phân tích 1 nội dung

Câu 4: tư tưởng Hồ Chí Minh về cách mạng giải phóng dân tộc, phân tích 1 ND

Câu 5: quan điểm HCM về đặc trưng mục tiêu động lực của CNXH

Câu 6. Quan điểm của[r]

bài thu hoạch bdtx thcs modul 13,14,15,16 có đầy đủ nội dung1, nội dung 2 và nội dung 3.trong nội dung 3 có bài thu hoạch 4 modul bao gồm modul 13,14,15,16 rất chuẩncó đầy đủ nội dung1, nội dung 2 và nội dung 3.trong nội dung 3 có bài thu hoạch 4 modul bao gồm modul 13,14,15,16 rất chuẩncó đầy đủ nộ[r]