BÀI TẬP GIẢI TÍCH TOÁN HỌC TẬP 2

Chương 1 Giới hạn và hàm số liên tục 7
1.1 Số thực . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.1.1 Các khái niệm cơ bản về số hữu tỉ, số vô tỉ, số thực . . . 7
1.1.2 Các phép toán và tính thứ tự trên tập số thực . . . . . . 10
1.2 Giới hạn dãy số . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

Chương 1 Phương trình vi phân cấp 1 9
1.1 Các khái niệm cơ bản
1.1.1 Phương trình vi phân cấp 1
1.1.2 Nghiệm
1.1.3 Bài toán Cauchy
1.2 Sự tồn tại và duy nhất nghiệm
1.2.1 Điều kiện Lipschitz
1.2.2 Dãy xấp xỉ Picar
1.2.3 Định lý tồn tại và duy nhất nghiệm (Cauchy-Picar)
1.2.4 Sự thác triển n[r]

de thi toan b1
toán cao cấp b1
giải tích b1 đh khtn
bài tập toán cao cấp b1 có lời giải
bai giang toan cao cap b1
tài liệu toán cao cấp b1
giao trinh toan cao cap b1
toan cao cap b1 nong lam
Ôn luyện môn Toán cao cấp B1
Bài giảng Toán cao cấp B1
Bài giảng toán cao cấp B1
Tóan giải tích B1
TOÁN B1[r]

MỞ ĐẦU

1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Để tồn tại và phát triển, con người có nhu cầu và yêu cầu phải nhận thức các
sự vật, hiện tượng và kể cả chính mình. Nói cách khác, con người cần phải tư duy.
Mỗi sự vật và hiện tượng đều có những dấu hiệu, thuộc tính, cần phải biết phân tích,
so sánh và tổng h[r]

DỤNG ĐỄ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ3.1. Biện pháp : Quan tâm nhiều hơn đối với những học sinh yếu kémQuan sát các em thực hiện để phát hiện chỗ sai của các em nhằm nhắc cácem kiểm tra để tự phát hiện.Nếu bài tập có nhiều cách thực hiện, gợi ý để các em phát hiệnKhi thấy các em có kết quả thực hành tốt,[r]

Các em học sinh thân mến, bài tập giải phương trình lượng giác là một trong nhưng nội dung thường xuyên xuất hiện trong đề thi đại học, kiến thức về giải phương trình lượng giác các em được học trong chương trình giải tích lớp 11 kết hợp với các công thức và kiến thức nền tảng của lớp 10. Để giải ph[r]

1466Lớp Toán10A1 (2014 – 2017) 44151857Lớp toánĐây là nội dung hay và khó nên kết quả trên phản ánh khả năng vận dụngcủa học sinh phụ thuộc vào vốn kiến thức hình học tích lũy của các em.182. Triển khai trước tổ bộ mônChúng tôi đã đưa đề tài này ra tổ để trao đổi, thảo luận và rút kinhnghiệm.[r]

..(2 x + x) y 2 dx + y 3 x 3 dy = 03Câu 57: Xét phương trình vi phânKhẳng định nào không đúng?a) (1) là phương trình vi phân đẳng cấpb) (1) đưa được về dạng phân ly biếnc) (1) là phương trình tuyến tính cấp 1.d) (1) là phương trình Bernoulli.(1)4Câu 56: Chọn cách biến đổi thích hợp để[r]

B là giao điểm của AB và BG ⇒ B (−4; −1) ( thỏa mãn )−−→ 2 −−→M là trung điểm của AC ⇒ M (3a − 1; a) ∈ BG ta có BG = BM ⇒ M (2; 1)3Phương trình đường thẳng AC đi qua điểm M và vuông góc với AB ⇒ AC : x + 2y − 4 = 0Tọa độ điểm A là giao điểm AC và AB ⇒ A (−2; 3) ⇒ C (6; −1[r]

Các em học sinh thân mến Chúng tôi là nhóm giáo viên Toán của Trung tâm luyện thi Vĩnh Viễn có nhiều kinh nghiệm trong việc giảng dạy và biên soạn sách tham khảo. Nhằm mục đích giúp các em học sinh tự học, nâng cao bài tập ở các lớp 10, 11, 12 và nhất là các em đang sắp thi vào Đại học, chúng tôi cù[r]

Các em học sinh thân mến Chúng tôi là nhóm giáo viên Toán của Trung tâm luyện thi Vĩnh Viễn có nhiều kinh nghiệm trong việc giảng dạy và biên soạn sách tham khảo. Nhằm mục đích giúp các em học sinh tự học, nâng cao bài tập ở các lớp 10, 11, 12 và nhất là các em đang sắp thi vào Đại học, chúng tôi cù[r]

Các em học sinh thân mến Chúng tôi là nhóm giáo viên Toán của Trung tâm luyện thi Vĩnh Viễn có nhiều kinh nghiệm trong việc giảng dạy và biên soạn sách tham khảo. Nhằm mục đích giúp các em học sinh tự học, nâng cao bài tập ở các lớp 10, 11, 12 và nhất là các em đang sắp thi vào Đại học, chúng tôi cù[r]

Ngày nay, với sự trợ giúp của các phần mềm toán học, người giáo viên đã giảm bớt công việc của mình trong việc soạn hệ thống bài tập. Hình học giải tích, nói chung và Hình giải tích trong không gian, nói riêng ngoài việc suy luận ta cần phải tính toán rất nhiều. Maple là phần mềm Toán hỗ trợ cho môn[r]

Bài tập ôn thi trắc nghiệm chương 1 giải tích 12 tính đơn điệu của hàm số, cực trị, ứng dụng của đạo hàm Bài tập ôn thi trắc nghiệm chương 1 giải tích 12 tính đơn điệu của hàm số, cực trị, ứng dụng của đạo hàm Bài tập ôn thi trắc nghiệm chương 1 giải tích 12 tính đơn điệu của hàm số, cực trị, ứng dụ[r]

nhờ biến đổi Fourier, chúng ta có thểđưa về toán tử tích phân dạng. >2Af( x) = Ị JRn(1.33)với biểu trưng ơ ( x , w ) = T l ị a ịmãn điều kiện tăng trưởng: |cr(a:,ií;)| = 0 ( \ w \ N ) . Đây chính là một điều kiệnđiển hình của lớp biểu trưng cổ điển xác định bởi:S" = {ơ e C“((iỉ)2