TẠI SAO VẤN ĐỀ DÂN SỐ MANG TÍNH TOÀN CẦU

Bài 3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG Bài 3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦUTÍNH TOÀN CẦU Bài 3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ Bài 3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ MANG TÍNH TOÀN CẦUMANG TÍNH TOÀN CẦUI - DÂN SỐI - DÂN SỐII - MÔI TRƯỜNGII - MÔI TRƯỜNGIII - MỘT SỐ VẤN[r]

Một số vấn đề mang tính toàn cầu dân số

Sau bài học, HS cần:Biết và giải thích được tình trạng bùng nổ dân số ở các nước đang phát triển và già hóa dân số ở các nước phát triển.Biết và giải thích được đặc điểm của dân số thế giới, của nóm nước phát triển, nhóm nước đang phát triển và hệ quả của nó.Trình bày được một số biểu hiện, nguyên n[r]

LỜI MỞ ĐẦUTrong những năm cuối thế kỷ 20 đầu thế kỷ 21, thế giới liên tiếp phải trải qua những thảm họa môi trường xảy ra trên phạm vi toàn cầu. Nguyên nhân chủ yếu là việc phát triển dân số và công nghiệp quá nhanh kèm theo là sự phát thải ngày càng nhiều các chất ô nhiễm vào môi trường. Việc tìm c[r]

Với sự phát triển mang tính toàn cầu của mạng Internet và TMĐT , con người có thể mua bán hàng hóa và dịch vụ thông qua mạng máy tính toàn cầu một cách dễ dàng trong lĩnh vực thương mại rộng lớn. Tuy nhiên đối với các giao dịch mang tính nhạy cảm này cần phải có những cơ chế đảm bảo bảo mât và an to[r]

Xuất phát từ tầm quan trọng của kinh tế tri thức Đặc điểm của nền kinh tế tri thức: Tất cả các vấn đề trong xã hội đều phải mang tính toàn cầu hóa Lao động tri thức chiếm 70% Trình độ, l[r]

Toàn cầu hóa là xu thế tất yếu của các quốc gia trong thời đại ngày nay. Quá trình toàn cầu hóa khu vực và thế giới đã dẫn đến hội nhập kinh tế trên phạm vi quốc tế. Trong xu thế đó, Đảng và Nhà nước ta đã nhận thức đúng đắn tầm quan trọng của vấn đề mang tính thời đại nên đã chủ động thực hiện đườn[r]

dồi dào với 4 con sông lớn phía bắc và đông bắc có sông Hóa dài 35 km, phíabắc và tây bắc có sông Luộc (phân lưu của sông Hồng) dài 53 km, phía tâyvà nam là đoạn hạ lưu của sông Hồng dài 67 km, sông Trà Lý (phân lưu cấp 1của sông Hồng) chảy qua giữa tỉnh từ tây sang đông dài 65 km. Những nămgần đây[r]

Xã hội loài người đang tiến gần hơn đến sự phát triển bền vững. Đó là việc vừa phát triển kinh tế hiện đại song song với bảo vệ môi trường sinh thái. Tuy nhiên, tình trạng ô nhiễm môi trường vẫn đang hoành hành ở khắp mọi nơi trên hành tinh xanh. Môi trường sinh sống, hoạt động và phát triển của con[r]

khoảng 40% thương mại cũng như GDP toàn cầu.Gần một thập niên đã trôi qua kể từ khi hai nước xây dựng khuôn khổ quan hệ “đối tác xâydựng, hữu nghị, hợp tác nhiều mặt trên cơ sở bình đẳng, cùng tôn trọng lẫn nhau và cùngcó lợi” vào năm 2005, với tầm mức của quan hệ hai nước hiện nay, với những[r]

Ôn tập quản trị Doanh nghiệp Lâm Nghiệp
Câu 1:
Tại sao nói hoạt động SXKD của các DNLN lại mang tính xã hội sâu sắc. Nếu mang tính XH thì được gì, mất gì?

Câu 2:
Ý nghĩa hoạt động SXKD phụ trong DNLN. Khi tổ chức HĐKD phụ trong DNLN, theo anh chị nên như thế nào để đạt hiệu quả cao nhất.

Câu 3:
Tạ[r]

Vấn đề môi trờng sinh thái mang tính toàn cầu và thời đại, trớc hết là nhu cầu khách quan và tất yếu của việc nghiên cứu và giải quyết các vấn đề bảo vệ môi trờng sống trong điều kiện củ[r]

Đất đai là một tài nguyên quốc gia vô cùng quý giá, là tư liệu sản xuất, là môi trường trong đó để tự nhiên và con người sống và hoạt động. Đất đai là tiền đề của mọi quá trình sản xuất. Trong nông nghiệp, đất đai vừa là tư liệu lao động vừa là tư liệu sản xuất không thể thiếu và không thể thay thế[r]

Di dân là một hằng số trong lịch sử Việt Nam, nhưng là một chủ đề gây nhiều tranh cãi trong giới học thuật, nhất là trong lĩnh vực dân số học, kinh tế học, xã hội học và chính sách phát triển. Những năng động dân số học từ vùng này sang vùng khác, từ trong nước ra nước ngoài không phải là một hiện t[r]

Bước vào thế kỷ XXI, thế giới đã và đang có những thay đổi quan trọng: sự phát triển mạnh mẽ của khoa học, công nghệ và kinh tế tri thức; xu thế toàn cầu hóa, hợp tác quốc tế nhưng cũng xuất hiện không ít những vấn đề gay gắt, mang tính toàn cầu. Một trong những vấn đề đó là đói, nghèo. Nó tồn tại n[r]

Với sự gia tăng của tuổi thọ và sự phát triển của xã hội, mỗi người đều được tận hưởng một cuộc sống lâu dài hơn, đầy đủ hơn, hạnh phúc hơn. Có thể thấy rằng, trên thế giới nói chung và ở Việt Nam nói riêng, người cao tuổi là lớp người “cây cao, bóng cả”, có vai trò quan trọng trong việc kết nối các[r]

Trong xã hội hiện đại ngày nay, con người đang phải đối mặt với rất nhiều những vấn đề toàn cầu. Một trong những vấn đề toàn cầu được toàn nhân loại quan tâm nhất hiện nay chính là vấn đề: “Dân số”. Dân số đã và đang là một vấn đề làm các giới chức lãnh đạo các quốc gia cũng như những nhà nghiên cứu[r]

1. Tên hồ sơ dạy học: DẠY TÍCH HỢP LIÊN MÔN: TIẾNG ANH ĐỊA LÝ UNIT 7. WORLD POPULATION – Reading – Period 22. Mục tiêu dạy học:a. Kiến thức: Dân số thế giới ( The world population – Unit 7 – Reading – English 11) Một số vấn đề mang tính toàn cầu ( Bài 3 – Địa lý lớp 11)

Với sự gia tăng của tuổi thọ và sự phát triển của xã hội, mỗi người đều được tận hưởng một cuộc sống lâu dài hơn, đầy đủ hơn, hạnh phúc hơn. Có thể thấy rằng, trên thế giới nói chung và ở Việt Nam nói riêng, người cao tuổi là lớp người “cây cao, bóng cả”, có vai trò quan trọng trong việc kết nối các[r]

Trên thực tế nhân dân thế giới đang đứng trước những vấn đề toàn cầu cấp bách có liên quan đến vận mệnh loài người. Đó là giữ gìn hòa bình, đẩy lùi nguy cơ chiến tranh, chống khủng bố, bảo vệ môi trường và ứng phó với những biến đổi khí hậu toàn cầu, hạn chế sự bùng nổ dân số, phòng ngừa và đẩy lùi[r]