ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ CỦA LỚP CÁ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ CỦA LỚP CÁ":

BÀI 34. ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁC LỚP CÁ

BÀI 34. ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁC LỚP CÁ

Cá chuồn :-Cá chuồn sinh sản vào mùa xuân hoặc mùa thu, khi mà dòng chảy của đại dương ở mức yếu nhất .-Trứng của cá chuồn được đẻ ở gần mặt nước và hay dính vào các vật trôi nổi .-Hầu hết những con con đều có những râu quanh miệng.Loài đại diện cho lớp xương-Chú[r]

35 Đọc thêm

BÀI 34. ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁC LỚP CÁ

BÀI 34. ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA CÁC LỚP CÁ

4. Hệ hô hấpd.Thải những chất cặn bã có hạira ngoài cơ thể.Hãy kể tên các loài mà em biết ? bốngCá nhámLươnCá đốiBài 34:ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNGCỦA LỚP CÁBài 34: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦACÁC LỚP CÁI. Đa dạng về thành phần loài và môi trường[r]

27 Đọc thêm

ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ CỦA LỚP GIÁP XÁC

ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ CỦA LỚP GIÁP XÁC

- LÀ NGUỒI CUNG CẤP THỰC PHẨM CHO CON NGƯỜI - LÀ NGUYÊN LIỆU CHO XUẤT KHẨU TRANG 19 TRANG 20 TIẾ T 25: ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ CỦA LỚP GIÁP XÁC I.. MỘT SỐ GIÁP XÁC KHÁC II.[r]

20 Đọc thêm

BÀI 24 ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ CỦA LỚP GIÁP XÁC

BÀI 24 ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ CỦA LỚP GIÁP XÁC

TRANG 18 DỰA VÀO CÁC LOÀI GIÁP XÁC MÀ EM BIẾT HÃY THẢO LUẬN VÀ HOÀN THÀNH TRANG 19 BẢNG: Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA LỚP GIÁP XÁC STT CÁC MẶT CÓ Ý NGHĨA THỰC TIỄN TÊN CÁC LOÀI VÍ DỤ TÊN CÁC LO[r]

38 Đọc thêm

BÀI 24. ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ CỦA LỚP GIÁP XÁC

BÀI 24. ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ CỦA LỚP GIÁP XÁC

`Chúng em xin trình bày về :Đa dạng về cấu tạo và môi trường sốngcủa Chân khớpĐại diệnGiáp xác (Tôm sông)- Tôm hầu hết sống ở biển, bên cạnh đó cũng có nhiều loài sống ở nước ngọt.- Cơ thể gồm hai phần: đầu và ngực ngắn liền và phần bụng- Tôm có mắt kép và hai đôi râu để định hướng phát hiện[r]

8 Đọc thêm

module khai thác giáo dục môi trường

MODULE KHAI THÁC GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG

1.. Kiến thức.
Học sinh trình bày được đa dạng thành phần loài, quần xã và hệ sinh thái trên trái đất
Học sinh nêu được vai trò của đa dạng sinh học.
Học sinh nhận biết được nguyên nhân suy giảm và các biện pháp bảo vệ độ đa dạng sinh vật.
1.2 Kỹ năng
Phát triển cho học sinh kỹ năng phân tích,[r]

4 Đọc thêm

CÁC MODUL SINH HỌC GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG

CÁC MODUL SINH HỌC GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG

Module : BẢO TỒN SỰ ĐA DẠNG SINH HỌC(Sinh học 10 Nâng cao, Bài 2. Giới thiệu các giới sinh vật, Mục II. Đa dạng sinh vật)1 Mục tiêu1.. Kiến thức. Học sinh trình bày được đa dạng thành phần loài, quần xã và hệ sinh thái trên trái đất Học sinh nêu được vai trò của đa dạng sinh học. Học sinh nhận biết[r]

18 Đọc thêm

luận văn thạc sỹ Nghiên cứu đa dạng thủy sinh vật và nghề cá Đầm Vạc, tỉnh Vĩnh Phúc

LUẬN VĂN THẠC SỸ NGHIÊN CỨU ĐA DẠNG THỦY SINH VẬT VÀ NGHỀ CÁ ĐẦM VẠC, TỈNH VĨNH PHÚC

Mở đầu

Bảo tồn đa dạng sinh học và sử dụng hợp lý các nguồn tài nguyên đã và đang trở thành vấn đề sống còn của nhân loại, đặc biệt khi đa dạng sinh học ngày một thất thoát, hệ sinh thái (HST) đang bị suy thoái, ô nhiễm môi trường ngày càng trở nên trầm trọng đe doạ cuộc sống của sinh vật và loài n[r]

62 Đọc thêm

Tài nguyên cá Sông Đà

TÀI NGUYÊN CÁ SÔNG ĐÀ

Sông Đà với trữ lượng nước khổng lồ, diện tích lưu vực rộng, địa hình địa chất có những đặc điểm đặc biệt nên có vai trò quan trọng về nhiều mặt trong sự nghiệp hiện đại hoá, công nghiệp hoá của Tây Bắc và cả nước. Chính vì vậy, sông Đà hùng vĩ đang bị con người khai thác kiệt quệ.
Trung lưu sông Đ[r]

10 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG HỌC THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG HỌC THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Trang21 Tiêu cực: Một số bộ phận khơng ít học sinh có biểu hiện chán nản, khơngthích học, thường xun gây mất trật tự trong lớp, nói tục, vơ lễ với thầy cơ, nói dốithầy cơ và bạn bè, giao lưu với đối tượng xấu bên ngồi, uống rượu, đánh nhau cóhung khí, tham gia bn lậu thuốc lá qua biên giới.[r]

35 Đọc thêm

Nghiên cứu đặc tính sinh học cá Diếc Carassius auratus (Linnaeus, 1758) ở tỉnh Thừa Thiên Huế

NGHIÊN CỨU ĐẶC TÍNH SINH HỌC CÁ DIẾC CARASSIUS AURATUS (LINNAEUS, 1758) Ở TỈNH THỪA THIÊN HUẾ

MỞ ĐẦU

Thừa Thiên Huế là tỉnh miền Trung có hệ thống đầm phá lớn nhất nước
ta. Hệ thống ao, hồ kênh mương, ruộng ngập nước chiếm một diện tích đáng kể
và mang những yếu tố sinh thái thuận lợi cho thuỷ sinh vật phát triển.
Tiềm năng thuỷ sinh vật ở Thừa Thiên Huế khá phong phú và đa dạng,[r]

85 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU ĐA DẠNG SINH HỌC KHU HỆ CÁ ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG VÀ SỰ BIẾN ĐỔI CỦA CHÚNG DO TÁC ĐỘNG CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI TT

NGHIÊN CỨU ĐA DẠNG SINH HỌC KHU HỆ CÁ ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG VÀ SỰ BIẾN ĐỔI CỦA CHÚNG DO TÁC ĐỘNG CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI TT

thủy văn của sông Mê Công, sự tương tác giữa sông - biển và chế độtriều của biển Đông, biển Tây. Hoạt động sinh sản, dinh dưỡng, sinhtrưởng của phần lớn các loài ĐBSCL phụ thuộc vào chế độ mưa lũcủa sông Mê Công và chế độ thủy triều của biển Đông và biển Tây.Di cư là đặc điểm sinh thái học[r]

28 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC NGƯ LOẠI HỌC ĐẠI CƯƠNG

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC NGƯ LOẠI HỌC ĐẠI CƯƠNG

Phần lý thuyết được gói gọn trong 7 chương bao quát hầu hết các nội dung cơ bản vềngư loại học: hình thái giải phẫu cá và các hoạt động chức năng của chúng; các mốiquan hệ của cá với môi trường và các chu kỳ sống của cá; nguồn gốc và sự tiến hóacủa ngư giới; phân loại cá hiện sống, sự phân bố địa lý[r]

13 Đọc thêm

TỔ CHỨC ĐẠI CƯƠNG CƠ THỂ CÁ XƯƠNG

TỔ CHỨC ĐẠI CƯƠNG CƠ THỂ CÁ XƯƠNG

4.Hệ cơ:• Còn nguyên thủy. Phân đốt rõ ràng, cơ chi phát triển kém, cơthân và cơ đuôi phân tiết toàn bộ giữ vai trò chủ yếu trong vậnđộng.• Các tiết cơ xếp theo hình chữ chi.• Có thêm cơ nắp mang điều khiển đóng mở nắp mang để thựchiện quá trình hô hấp.Hình: Hệ cơ của xương. Các khú[r]

63 Đọc thêm

Tiểu luận môn Thực phẩm chức năng: Cá và vai trò của chúng đối với sức khỏe

TIỂU LUẬN MÔN THỰC PHẨM CHỨC NĂNG: CÁ VÀ VAI TRÒ CỦA CHÚNG ĐỐI VỚI SỨC KHỎE

Tiểu luận môn Thực phẩm chức năng: Cá và vai trò của chúng đối với sức khỏeTiểu luận môn Thực phẩm chức năng: Cá và vai trò của chúng đối với sức khỏeTiểu luận môn Thực phẩm chức năng: Cá và vai trò của chúng đối với sức khỏeTiểu luận môn Thực phẩm chức năng: Cá và vai trò của chúng đối với sức khỏe[r]

25 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU VỀ THÀNH PHẦN VÀ SỰ BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CỦA CÁC LOÀI KIẾN THUỘC PHÂN HỌ PONERINAE (HYMENOPTERA FORMICIDAE) THEO CÁC MÙA TRONG NĂM TẠI TRẠM ĐA DẠNG SINH HỌC MÊ LINH VĨNH PHÚC

NGHIÊN CỨU VỀ THÀNH PHẦN VÀ SỰ BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CỦA CÁC LOÀI KIẾN THUỘC PHÂN HỌ PONERINAE (HYMENOPTERA FORMICIDAE) THEO CÁC MÙA TRONG NĂM TẠI TRẠM ĐA DẠNG SINH HỌC MÊ LINH VĨNH PHÚC

... chọn Mục đích nghiên cứu - Đưa thành phần loài kiến thuộc phân họ Ponerinae Trạm đa dạng sinh học Mê Linh - Biến động số lượng loài kiến thuộc phân họ theo mùa năm Trạm đa dạng sinh học Mê Linh. .. số lượng loài kiến thuộc phân họ Ponerinae với số cá thê thu Trạm đa dạng sinh học Mê Linh Ket phâ[r]

38 Đọc thêm

Nghiên cứu phát triển kỹ thuật nuôi cá chẽm (Lates calcarifer) trong ruộng, ao và lồng ở vùng nước lợ và ngọt tỉnh Hậu Giang

NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN KỸ THUẬT NUÔI CÁ CHẼM (LATES CALCARIFER) TRONG RUỘNG, AO VÀ LỒNG Ở VÙNG NƯỚC LỢ VÀ NGỌT TỈNH HẬU GIANG

Cá chẽm (Lates calcarifer) là loài cá có giá trị kinh tế cao, rộng muối, sống cả nước mặng, lợ hay ngọt, lớn nhanh, và thích hợp cho nhiều mô hình nuôi khác nhau... Mục tiêu tổng quát của đề tài là nhằm phát triển kỹ thuật nuôi cá chẽm để đa dạng hóa đối tượng nuôi, mô hình nuôi và sản phẩm xuất khẩ[r]

120 Đọc thêm