HỌC THUYẾT CON NGƯỜI

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "HỌC THUYẾT CON NGƯỜI":

TRÌNH BÀY CÁC QUAN NIỆM VỀ CON NGƯỜI LAO ĐỘNG CÁC HỌC THUYẾT, CÁC TRƯỜNG PHÁI QUẢN LÝ CON NGƯỜI CÁC NHÀ QUẢN LÝ ĐÃ VÂN DỤNG CÁC TRIẾT LÝ NÀY NHƯ THẾ NÀO KHI XÂY DỰNG MỘT CHÍNH SÁCH

TRÌNH BÀY CÁC QUAN NIỆM VỀ CON NGƯỜI LAO ĐỘNG CÁC HỌC THUYẾT, CÁC TRƯỜNG PHÁI QUẢN LÝ CON NGƯỜI CÁC NHÀ QUẢN LÝ ĐÃ VÂN DỤNG CÁC TRIẾT LÝ NÀY NHƯ THẾ NÀO KHI XÂY DỰNG MỘT CHÍNH SÁCH

Trình bày các quan niệm về con người lao động các học thuyết, các trường phái quản lý con người các nhà quản lý đã vân dụng các triết lý này như thế nào khi xây dựng một chính sách Trình bày các quan niệm về con người lao động các học thuyết, các trường phái quản lý con người các nhà quản lý đã vân[r]

15 Đọc thêm

Vấn đề bản chất con người và việc lựa chọn phương pháp quản lý qua một số học thuyết.

VẤN ĐỀ BẢN CHẤT CON NGƯỜI VÀ VIỆC LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP QUẢN LÝ QUA MỘT SỐ HỌC THUYẾT.

Bản chất con người là gì? Nhiều thế kỉ đi qua, vấn đề bản chất con người vẫn là chủ đề tranh luận của nhiều nhà tư tưởng, nhà khoa học. Thật khó để chọn ra một quan điểm nào là đúng hơn. Trước hết, chúng ta cần hiểu rõ thế nào là “ bản chất”, để từ đó có thể suy rộng ra hiểu về bản chất của con ngườ[r]

26 Đọc thêm

Khả năng Hiện thực, lý luận và thực tiễn quản lý doanh nghiệp

KHẢ NĂNG HIỆN THỰC, LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN QUẢN LÝ DOANH NGHIỆP

Triết học là một hình thái ý thức xã hội, là học thuyết về những nguyên tắc chung của tồn tại và nhận thức. Triết học được coi là “khoa học của mọi khoa học”, nội dung chính của nó bàn về con người và vị trí của con người trong thế giới mà họ đang sinh sống, có lẽ chính vì vậy mà triết học vừa mang[r]

15 Đọc thêm

TIỂU LUẬN TRIẾT LÊ NIN BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN THỜI KỲ QUÁ ĐỘ TRONG TP KINH TẾ VÀ CHÍNH TRỊ TRONG THỜI ĐẠI CCVS Ý NGHĨA VIỆC NHẬN THỨC VỀ TKQĐ Ở VIỆT NAM

TIỂU LUẬN TRIẾT LÊ NIN BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN THỜI KỲ QUÁ ĐỘ TRONG TP KINH TẾ VÀ CHÍNH TRỊ TRONG THỜI ĐẠI CCVS Ý NGHĨA VIỆC NHẬN THỨC VỀ TKQĐ Ở VIỆT NAM

Lịch sử tư tưởng nhân loại phát triển như một dòng chảy liên tục, mặc dù có những bước quanh co, nhưng về cơ bản là không ngừng tiến lên cùng với sự phát triển trình độ nhận thức của con người. Khi triết học Mác ra đời, đánh dấu một bước ngoặt cách mạng vĩ đại trong lịch sử tư tưởng, tạo ra sự nhảy[r]

30 Đọc thêm

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC - LÊNIN BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VỀ THỜI KỲ QUÁ ĐỘ TRONG TÁC PHẨM KINH TẾ VÀ CHÍNH TRỊ TRONG THỜI ĐẠI CCVS - Ý NGHĨA ĐỐI VỚI NHẬN THỨC VỀ TKQĐ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC - LÊNIN BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN LÝ LUẬN VỀ THỜI KỲ QUÁ ĐỘ TRONG TÁC PHẨM KINH TẾ VÀ CHÍNH TRỊ TRONG THỜI ĐẠI CCVS - Ý NGHĨA ĐỐI VỚI NHẬN THỨC VỀ TKQĐ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

Lịch sử tư tưởng nhân loại phát triển như một dòng chảy liên tục, mặc dù có những bước quanh co, nhưng về cơ bản là không ngừng tiến lên cùng với sự phát triển trình độ nhận thức của con người. Khi triết học Mác ra đời, đánh dấu một bước ngoặt cách mạng vĩ đại trong lịch sử tư tưởng, tạo ra sự nhảy[r]

21 Đọc thêm

Lịch sử triết học MÁc Lênin

LỊCH SỬ TRIẾT HỌC MÁC LÊNIN

Triết học là hình thái ý thức xã hội ra đời từ khi chế độ cộng sản Nguyên thuỷ được thay thế bằng chế độ chiếm hữu nô lệ. Những học thuyết triết học đầu tiên trong lịch sử xuất hiện vào khoảng thế kỷ VIIIVI trước Công Nguyên ở Ấn Độ cổ đại, Trung Quốc cổ đại, Hy lạp và La Mã cổ đại và ở các nước khá[r]

10 Đọc thêm

Học thuyết Chính danh ý nghĩa đối với việc tuyển chọn cán bộ, công chức ở Việt Nam

HỌC THUYẾT CHÍNH DANH Ý NGHĨA ĐỐI VỚI VIỆC TUYỂN CHỌN CÁN BỘ, CÔNG CHỨC Ở VIỆT NAM

Khổng Tử là nhà triết học thông thái, nhà chính trị tài ba và nhà giáo dục nổi tiếng mà mỗi khi nhắc đến thì chúng ta nghĩ ngay đến những tư tưởng sâu sắc của ông về thế giới, xã hội, con người. Những tư tưởng, quan niệm về xã hội, con người đạo đức, giáo dục… ấy cho đến nay vẫn còn giá trị to lớn v[r]

27 Đọc thêm

Tiểu luận môn Quản trị học THUYẾT NHU CẦU VẬN DỤNG

TIỂU LUẬN MÔN QUẢN TRỊ HỌC THUYẾT NHU CẦU VẬN DỤNG

Tiểu luận môn Quản trị học THUYẾT NHU CẦU VẬN DỤNG
Nhu cầu:
Hiện tượng tâm lý
Cảm giác thiếu hụt
Đòi hỏi được thỏa mãn về vật chất, tinh thần
Thuyết nhu cầu
Nhận định về đòi hỏi mong muốn của con người
Thỏa mãn mong muốn đó để động viên

19 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG CHUYÊN ĐỀ TRIẾT HỌC III: BIỆN CHỨNG VỀ SỰ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI CÁCH MẠNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ TRONG THỜI ĐẠI NGÀY NAY – GIAI CẤP, DÂN TỘC VÀ NHÂN LOẠI

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG CHUYÊN ĐỀ TRIẾT HỌC III: BIỆN CHỨNG VỀ SỰ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI CÁCH MẠNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ TRONG THỜI ĐẠI NGÀY NAY – GIAI CẤP, DÂN TỘC VÀ NHÂN LOẠI

PHẦN THỨ NHẤT: BIỆN CHỨNG VỀ SỰ PHÁT TRIỂN XÃ HỘI
1.1. Xã hội và các đặc trưng cơ bản của quy luật xã hội
1.1.1. Xã hội và quy luật xã hội
Xã hội là gì?
Trước Mác, có nhiều học thuyết, lý luận tìm cách lý giải về bản chất và quy luật vận động của xã hội loài người trong đó có những khía cạnh hợp l[r]

101 Đọc thêm

’TẠO ĐỘNG LỰC LAO ĐỘNG BẰNG CÔNG CỤ KINH TẾ TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN NHIỆT ĐIỆN QUẢNG NINH

’TẠO ĐỘNG LỰC LAO ĐỘNG BẰNG CÔNG CỤ KINH TẾ TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN NHIỆT ĐIỆN QUẢNG NINH

Trong giai đoạn hiện nay, nguồn nhân lực của tổ chức đóng vai trò hết sức quan trọng, là mắt xích then chốt quyết định trong kinh doanh của tổ chức. Trong đó, mỗi người lao động đều có những tiềm năng nhất định tồn tại trong con người họ, nhưng vấn đề là không phải ai cũng biết cách phát huy tối đa[r]

27 Đọc thêm

TIỂU LUẬN TRIẾT SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC PHẬT GIÁO VÀ TRIẾT HỌC VEDANTA Ở ẤN ĐỘ THỜI CỔ ĐẠI

TIỂU LUẬN TRIẾT SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC PHẬT GIÁO VÀ TRIẾT HỌC VEDANTA Ở ẤN ĐỘ THỜI CỔ ĐẠI

TIỂU LUẬN TRIẾT SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC PHẬT GIÁO VÀ TRIẾT HỌC VEDANTA Ở ẤN ĐỘ THỜI CỔ ĐẠI


Triết học là một hình thái ý thức xã hội, là học thuyết về những nguyên tắc chung của tồn tại và nhận thức, là thái độ con người đối với thế giới, là khoa học về những qui luật chung nhấ[r]

17 Đọc thêm

BÀI TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI VÀ TRIẾT HỌC TRUNG QUỐC CỔ ĐẠI

BÀI TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI VÀ TRIẾT HỌC TRUNG QUỐC CỔ ĐẠI

BÀI TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI VÀ TRIẾT HỌC TRUNG QUỐC CỔ ĐẠI

Triết học là một hình thái ý thức xã hội, là học thuyết về những nguyên tắc chung của tồn tại và nhận thức, là thái độ con người đối với thế giới, là khoa học về những qui luật chung nhất[r]

29 Đọc thêm

BÀI GIẢNG TRIẾT CHI TIẾT CON NGƯỜI CÁ NHÂN XÃ HỘI

BÀI GIẢNG TRIẾT CHI TIẾT CON NGƯỜI CÁ NHÂN XÃ HỘI

Vấn đề con người là nội dung phức tạp và luôn luôn là vấn đề trung tâm của mọi triết học, triết học nào cũng hướng về con người và quay trở lại con người. Nhận thức và giải quyết vấn đề con người là nội dung cơ bản trong mọi học thuyết chính trị xã hội, tư tưởng. Tuy nhiên, trước khi triết học Mác r[r]

22 Đọc thêm

TÀI LIỆU CHUYÊN ĐỀ TRIẾT HỌC LÝ LUẬN NHÂN THỨC VÀ NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ NHẬN THỨC

TÀI LIỆU CHUYÊN ĐỀ TRIẾT HỌC LÝ LUẬN NHÂN THỨC VÀ NGUYÊN TẮC THỐNG NHẤT GIỮA LÝ LUẬN VÀ NHẬN THỨC

Lý luận nhận thức của chủ nghĩa duy vật biện chứng là một bộ phận quan trọng trong triết học Mác Lênin, là học thuyết về khả năng nhận thức của con người, về sự nảy sinh, phát triển cũng như con đường và phương pháp nhận thức về chân lý, tiêu chuẩn chân lý… Chính vì vậy, việc nghiên cứu lý luận nhậ[r]

20 Đọc thêm

Các thuyết quản lý truyền thống

CÁC THUYẾT QUẢN LÝ TRUYỀN THỐNG

Quản lý là một trong những công việc khó khăn , phức tạp nhất trong các lĩnh vực hoạt động của con người. Các Mác đã coi việc xuất hiện của hoạt động quản lý như một dạng hoạt động đặc thù của con người gắn với sự phân công và hợp tác lao động. Quản lý nhằm đạt tới mục tiêu chung trong tương lai mà[r]

35 Đọc thêm

TÌM HIỂU THUYẾT HÀNH VI TRONG QUẢN LÝ CỦA SIMON?. PHÂN TÍCH Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA TƯ TƯỞNG NÀY TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN NAY?.

TÌM HIỂU THUYẾT HÀNH VI TRONG QUẢN LÝ CỦA SIMON?. PHÂN TÍCH Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA TƯ TƯỞNG NÀY TRONG ĐIỀU KIỆN HIỆN NAY?.

Như ta đã biết H. Simon thuộc trường phái hành vi. Vậy trước tiên ta có thể hiểu “thuyết hành vi” là một học thuyết tâm lý học tư sản hiện đại gắn liền với chủ nghĩa thực dụng và chủ nghĩa thực chứng. thuyết hành vi do G.B. Watson khởi xướng vào năm 1913 tại trường đại học tổng hợp Chicago. Thuyết[r]

20 Đọc thêm

CON NGƯỜI DƯỚI GÓC NHÌN CỦA TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI HIỆN NAY

CON NGƯỜI DƯỚI GÓC NHÌN CỦA TRIẾT HỌC VÀ VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI HIỆN NAY

Lời mở đầu Chúng ta đang sống trong kỷ nguyên của kinh tế tri thức, đòi hỏi mỗi con ngời phải đợc đào tạo trình độ học vấn, năng lực ; tu dỡng rèn luyện phẩm chất đạo đức, ý thức lao động tốt hơn để có thể đáp ứng những yêu cầu của sự biến đổi khoa học công nghệ hết sức nhanh chóng.Trong sự nghiệp đ[r]

18 Đọc thêm

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TƯ TƯỞNG VEDANTA VÀ PHẬT GIÁO

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TƯ TƯỞNG VEDANTA VÀ PHẬT GIÁO

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TƯ TƯỞNG VEDANTA VÀ PHẬT GIÁO

Triết học là một hệ thống tri thức lý luận chung nhất của con người về thế giới, về bản thân con người và về vị trí, vai trò của con người trong thế giới đó. Triết học là một hình thái ý thức xã hội đặc biệt, là thá[r]

44 Đọc thêm

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NHÀ NƯỚC PHÁP LUẬT CHUYÊN ĐỀ NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ NHÀ NƯỚC

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NHÀ NƯỚC PHÁP LUẬT CHUYÊN ĐỀ NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ NHÀ NƯỚC

Thuyết khế ước xã hội:Cho rằng: con người có quyền tự nhiên,tự do, bình đẳng nhưng họ không bảo vệđược quyền đó một cách độc lập và luôn bịngười khác xâm phạm, vì vậy họ cùngnhau ký một “khế ước XH” để tổ chức ranhà nước và dùng nhà nước để bảo vệ lợiích các thành viênĐại biểu: J.Lốccơ, Môngt[r]

34 Đọc thêm

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI VÀ TRIẾT HỌC TRUNG QUỐC CỔ ĐẠI

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI VÀ TRIẾT HỌC TRUNG QUỐC CỔ ĐẠI

TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC SỰ TƯƠNG ĐỒNG VÀ KHÁC BIỆT GIỮA TRIẾT HỌC ẤN ĐỘ CỔ ĐẠI VÀ TRIẾT HỌC TRUNG QUỐC CỔ ĐẠI

Triết học là một hình thái ý thức xã hội, là học thuyết về những nguyên tắc chung của tồn tại và nhận thức, là thái độ con người đối với thế giới, là khoa học về những qui luật chung nhất của[r]

28 Đọc thêm