TÁC PHẨM NGƯỜI THẦY ĐẦU TIÊN

Từ câu chuyện về hình ảnh hai cây phong, Ai-ma-tốp gợi lên trong lòng người đọc về cuộc sống tình yêu với quê hương đất nước trong mỗi người - nơi cội nguồn của mỗi cuộc đời - thật giản dị, sâu sắc mà cảm động bởi hình ảnh quê hương được gửi gắm qua hình tượng hai cây phong Với mỗi chúng ta, ai[r]

Suy nghĩ của em về hình ảnh hai cây phong trong tác phẩm Người thầyđầu tiên của Ai-ma-tốpĐề bài: Suy nghĩ của em về hình ảnh hai cây phong trong tác phẩm Người thầy đầutiên của Ai-ma-tốpBài làmVới mỗi chúng ta, ai cũng có những kỷ niệm về miền quê yêu dấu, khi nhớ[r]

chất thơ, một trái tim giàu tình yêu và trí tưởng tượng phong phú.Sở dĩ hai cây phong đi vào ký ức của nhân vật bởi nó gắn liền với những kỷ niệm tuổi thơcay đắng và tình yêu thương ấm áp của người thầy truyền cho cô, một tình yêu thươngnhân ái vô bờ. Chính vì vậy nhân vật đã tự bộc lộ[r]

thảo nguyên hoang vu mất hút trong làn sương m ờ đục. Chúng tôi cố gi ương hết t ầm m ắt nhìn vào n ơixa thẳm biêng biếc của thảo nguyên và nhìn thấy không biết bao nhiêu, bao nhiêu là vùng đất mà tr ướcđây chúng tôi chưa từng biết đến, thấy những con sông mà trước đây chúng tôi ch ưa t ừng nghe nói[r]

  Đề bài. Phân tích đoạn trích Hai cây phong trong tác phẩm Người thầy đầu tiên của Ai-ma-tốp. &nb

Trong cuộc sống của mỗi con người, từ khi bé thơ đến lúc trưởng thành, ai cũng đã từng trải qua những niềm vui, nỗi buồn, sự thành công hay thất bại…nhưng từ những sự việc ấy mà ta lại rút ra bài học sâu sắc cho cuộc sống.[r]

Người lái đò sông Đà của nhà văn Nguyễn Tuân
Chia sẻ: couting1122 | Ngày: 28052013
Với tác phẩm Người lái đò sông Đà Nguyễn Tuân đã vẽ lên một bức tranh thiên nhiên tuyệt vời, đầu tiên là con thác – tâm điểm dữ dội của sông Đà, qua đó nói lên tinh thần vượt mọi gian nan của những con người trong xã[r]

Ai-ma-tốp là nhà văn nước Cộng hoà Cư-rơ-gư-xtan, một nước cộng hoà ờ vùng Trung Á, thuộc Liên Xô trước đây. Hoạt động văn học của Ai-ma-tốp bắt đầu từ năm 1952, khi ông là sinh viên Trường Đại học Nông nghiệp Cư-rơ-gư- xtan. Ai-ma-tốp là nhà văn nước Cộng hoà Cư-rơ-gư-xtan, một nước cộng hoà ờ v[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài HAI CÂY PHONG (Trích truyện Người thầy đầu tiên - Ai-ma-tốp) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về tác giả: Ai-ma-tốp là nhà văn nước Cộng hoà Cư-rơ-gư-xtan, một nước cộng hoà ở vùng Trung á, thuộc Liên Xô trước đây. Hoạt động văn học của Ai-ma-tốp bắt đầu[r]

Nếu như tác phẩm Những người bạn dân là như thế nào và họ đấu tranh chống chủ nghĩa dân tuý ra sao là tác phẩm bút chiến đầu tiên của Lênin thì tác phẩm Thà ít mà tốt là tác phẩm cuối cùng trong cuộc đời hoạt động và sự nghiệp của ông. Tác phẩm được viết trong hoàn cảnh đặc biệt khi Lênin đang phải[r]

Như đã nói ở trên, điều đầu tiên trong mối quan hệ thầy trò, theo Hàn Dũ, đó là người thầy tác dụng của người thầy đó là ở phương diện _“_傳道_ _- _Truyền đạo”, “_授業 - _Thụ nghiệp”, “_解感 -[r]

Chuyên đề này hệ thống lại kiến thức về các tác phẩm thơ, tác phẩm truyện, các đề tài lớn như: Tình mẹ con, tình người lính và tình đồng đội mà các em đã được học trong chương trình Ngữ văn lớp 9.
Hy vọng đây sẽ là tài liệu tham khảo hữu ích cho quý thầy cô, giúp quý thầy cô có thêm nhiều tư liệu để[r]

Thứ sáu: HỌC CẢM ĐỘNG.Nhìn thấy ưu điểm của người khác chúng ta nên hoan hỷ, nhìn thấy điều không may củangười khác nên cảm động. Cảm động là tâm thương yêu, tâm Bồ tát, tâm Bồ đề; trongcuộc đời mấy mươi năm của tôi, có rất nhiều câu chuyện, nhiều lời nói làm tôi cảm động,cho nên tôi cũng rất[r]

Từ mục tiêu phát triển năng lực học sinh nghĩ về chương trình học, thi môn Ngữ văn và vị trí của người thầy Đoàn Thị Thu Vân
Để đào tạo được học sinh tự tin, có năng lực và sáng tạo thì người thầy không thể thiếu tự tin, thiếu năng lực và thiếu sáng tạo. Chương trình từ trước đến nay cho thấy giáo[r]

Trong tác phẩm Dân trồng cần sa, “quan” không biết (Đào Thanh Tuy – báo “Gia đình Xã hội” số 57 ra ngày 1042007), các yếu tố nội dung của tác phẩm trình bày như sau:

a. Đề tài

Đề tài tác phẩm báo chí là một phương diện của nội dung tác phẩm, là đối tượng được nhận thức và là kết qura nhà báo lựa[r]

Trong cuộc đời học sinh, mỗi người đều đã được rất nhiều thầy cô dạy dỗ, yêu thương. Em cũng thế,……………….……. thầy, không phải là người thầy duy nhất , nhưng thầy là người đầu tiên làm cho em thêm yêu anh ngữ , và cảm nhận được những tình t[r]

Họ là những người tạo ra hình hài đầu tiên của một tác phẩm điện ảnh Đổ rất nhiều tâm huyết vào đứa con tinh thần của mình, nhưng rồi cũng chính họ không dám xem phim do mình viết kịch bản Đó chỉ là một trong rất nhiều nỗi niềm của nghề biên kịch Áp lực từ nhiều phía Với cả phim truyền hình lẫn điện[r]

Giới thiệu chung hoàn cảnh lịch sử, sự ra đời của nền sử học Việt Nam hiện đại, trên cơ sở đó đưa ra tiêu chí lựa chọn các sử gia tiêu biểu nhất của giai đoạn 19451975. Đặc biệt, tập trung phân tích hai thế hệ đầu tiên: thế hệ thứ nhất bao gồm những người đã trưởng thành từ trước Cách mạng Tháng Tám[r]

Điều kiện pháp lý để người nước ngoài, pháp nhân nước ngoài được bảo hộ quyền tác giả tại Việt Nam và liên hệ thực tiễn
Chuyên mục Bài tập học kỳ, Tư pháp quốc tế
Bài tập học kỳ Tư pháp quốc tế có đáp án.

A. MỞ BÀI


Quyền tác giả là một nhóm quyền của Sở hữu trí tuệ, được Nhà nước bảo hộ cho các t[r]

Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại cho dân tộc ta một di sản vô giá, đó là tư tưởng của Người, trong đó có tư tưởng về đạo đức. Bản thân Chủ tịch Hồ Chí Minh là một tấm gương sáng ngời về đạo đức. Người để lại rất nhiều tác phẩm, bài nói, bài viết chuyên về đạo đức. Ngay trong tác phẩm lý luận đầu tiên[r]